新版六年级语文上册期中总复习整理

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新版六年级语文上册期中总复习整理（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.根据课文内容补充词语，再照样子写一个，并造个句子。①懒______

______溜溜造句：______；______。②______摇摇

______辈辈造句：______；______。2.照样子写词语。早出晚归

______

______

翩翩起舞______

______挥金如土______

______

蛇鼠一窝______

______3.古诗中的传统节日。古诗中包含许多的传统节日，请写出你熟悉的节日和诗句。节日______，诗句______，______。节日______，诗句______，______。4.选择恰当的比喻，依次填入横线处。①如旭日喷薄

②似风拂杨柳

③如小桥流水

④若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放______，婉约______，粗犷______，细腻______，洋洋洒洒，蔚为大观。5.在括号里填入恰当的关联词。①______小男孩的父亲是位马术师,______他从小就必须跟着父亲东奔西跑。②______她写字的时候，我们______默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。③天鹅______有天生的美质,______有自由的美德。④"新名词”______挂在农民的口头上,______付诸具体的行动。6.按查字典的内容填空。要查的字音序音节组词捉__________________首__________________尖__________________7.根据拼音写词语，并给划线的字选择正确的读音。大自然有许多美妙的声音。风，这位大自然的音乐家，会在森林里yǎn

zóu______手风琴。微风拂过，声音qīng

ròu______；狂风吹起，合奏出雄伟乐曲。水，这位大自然的音乐家，喜欢玩dǎ

jī______乐器。小yǔ

dī______敲______（qiāo

gāo）敲打打，一场______（cháng

chǎng）热闹的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手，让我们听到鸟叫、chòng

míng______、蝈蝈的歌唱。8.根据课文内容选择恰当的词语填空。A．波澜壮阔

B．汹涌澎湃

C．潺潺

D．淙淙小溪______地跳跃，那欢快的乐曲令人着迷；河水______地漫步，那优雅的田园奏鸣曲令人陶醉；大海哗啦啦地______；那______的海洋大合唱令人向往。9.看拼音，写词语。guàngàiyuángùjiǎncáibēicǎn________________________zhàn

lándīngzhǔfán

zhíqínɡbùzìjīn________________________10.看拼音，写词语。bīnggùngǎnwùgēdakētóu________________________jǔsàngwēifēnglínlínwākōngxīnsī__________________二、综合练习题。（共30分）1.抄写词语。

虚幻

观赏

迷惑

2.我会把音节写漂亮。mǔjīhuāgǒuyuèyáxiǎomā3.抄写词语

羞怯

深沉

荡漾

4.照样子，把字写正确、端正5.我是小书法家。

方

了

电

是

6.抄写词语

华丽

期待

诺言

7.抄写词语。

愿望

泥潭

满意

8.相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！碗幽藕誊颤吼____________________________________9.小小书法家。

和

树

出

面

气

毛

10.抄写词语

推算

简单

发育

三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。小提琴的力量

①那天中午，我刚进家门，就听见楼上卧室里有轻微的响声。那种响声我太熟悉了，是那把阿马提小提琴发出的声音。“有小偷！”我一个箭步冲上楼，果然不出我所料，一个大约12岁的少年正在那里抚摸我的小提琴。他头发蓬乱，脸庞瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了些东西。这时，我看见他的眼里充满了惶恐和绝望。就在刹那间，我愤怒的表情被微笑代替。我问道：“你是拉姆先生的外甥鲁木吗？我是他的管家，前两天我听拉姆先生说他有一个住在乡下的外甥要来，一定是你了。”

②听见我的话，少年先是一愣，但很快就接腔说：“我舅舅出门了吗？我想我还是待会儿再来看他吧。”我点点头，然后问少年：“你很喜欢拉小提琴吗？”“是的，但我很穷，买不起。”少年回答。“那我将这把小提琴送给你吧。”我语气平缓地说。少年疑惑地看了我一眼，但还是拿起了小提琴。临出客厅时，他突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演出的巨幅彩照，浑身不由自主地战栗了一下，然后头也不回地跑远了。

③那天黄昏，我破例没有去湖畔的公园散步。妻子下班回来后忍不住问道：“你心爱的小提琴坏了吗？”“哦，没有，我把它送人了。”“送人？怎么可能！你把它当成了你生命中不可缺少的一部分。”“亲爱的，你说的没错。但如果它能够拯救一个迷途的灵魂，我情愿这样做。看见妻子并不明白我说的话，我就将中午的事情告诉了她，然后问道：“你愿意再听我讲述一个故事吗？”妻子迷惑不解地点了点头。

④“当我还是一个少年的时候，我整天和一帮坏小子混在一起。有一天下午，我从一棵大树上翻身爬进一幢公寓的某户人家。当我潜入卧室时，突然发现有一个和我年纪相当的女孩半躺在床上，我一下子怔在那里。那个女孩看见我，起先非常惊恐，但她很快就镇定下来。她微笑着问我：‘你是找五楼的劳德先生吗？’我一时不知说什么好，只好机械地点头。‘这是四楼，你走错了。’女孩的笑容甜甜的。我正要趁机溜出门，那位女孩又说：‘你能陪我坐一会儿吗？我病了，每天躺在床上非常寂寞，我很想有个人跟我聊聊天。’我鬼使神差地坐了下来。那天下午，我和那位女孩聊得非常开心。最后，她又索性将那把阿马提小提琴送给了我。就在我怀着复杂的心情走出公寓后，无意中发现那幢公寓楼竟然只有四层，根本就不存在所谓的居住在五楼的劳德先生！那位女孩其实早知道我是一个小偷，她之所以善待我，是因为________________________________________________。后来我再去找那位女孩，她的父亲却悲伤地告诉我，患骨癌的她已经病逝了。”

⑤三年后，在墨尔本市高中生的一次音乐竞技中，我应邀担任决赛评委。最后，一名叫梅里特的小提琴选手凭借雄厚的实力夺得了第一名。颁奖大会结束后，梅里特拿着一只小提琴匣子跑到我的面前，脸色绯红地问：“布里奇斯先生，您还认识我吗？”我摇摇头。“您曾经送过我一把小提琴，我一直珍藏着，直到今天！”梅里特热泪盈眶地说，“那时候，几乎每一个人都把我当成垃圾，但是您让我在贫穷和苦难中重新拾起了自尊！今天，我可以无愧地将这把小提琴还给您了……”

⑥梅里特含着泪打开琴匣，我一眼瞥见自己的那把阿马提小提琴正静静地躺在里面。原来他就是“拉姆先生的外甥鲁本”！（1）“偷窃少年”真的是拉姆先生住在乡下的外甥吗？请从文中至少找出一处理由证明你的观点。（2）根据短文内容和主题，在第④段画横线处补充合理的内容。（3）品析词句。①“这时，我看见他的眼里充满了惶恐和绝望。就在刹那问，我愤怒的表情被微笑代替。”想一想，“我”为什么会有这样的表情变化？②“偷窃少年”临走时，“突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演出的巨幅彩照”，为什么“浑身不由自主地战栗了一下”？（4）文章以“小提琴”为线索展开叙述。认真读读第②～⑥段的内容，用简洁的语言将故事的主要内容补充完整。偷窃小提琴→______→______→______（5）文章标题为《小提琴的力量》，请结合全文谈谈你对标题的理解。2.阅读下文，回答问题。三借芭蕉扇（节选）

①孙悟空知道上了当，借来的是一把假芭蕉扇。他眨眨眼，又想出一个好主意。他摇身一变，变作________，来到了翠云山。铁扇公主辨不出真假，打开洞门，拉着他进了洞。

②铁扇公主把借扇的经过说了一遍。假牛魔王故意怒气冲冲地说：“可惜！可惜！夫人，你怎么把宝贝借给那猴子？真气死我了！”

③铁扇公主笑着说：“大王不必生气，他借去的是假的。”假牛魔王说：“夫人，真扇子可要藏好，别让那猴子偷走。”铁扇公主笑嘻嘻地说：“我藏在嘴里，谁能偷得走？”说着从嘴里吐出小扇子，晃了晃，变成了一丈二尺长的大扇子，递给了假牛魔王，假牛魔王接过扇子，把脸一抹，现了原形，边走边说：“多谢嫂子！”铁扇公主气得跌倒在地上，哭喊着：“气死我了！气死我了！”

④孙悟空刚走，牛魔王就回到了芭蕉洞，铁扇公主哭哭啼啼．把孙悟空借扇的事一五一十地说了。牛魔王气得双脚直跺，转身去追赶孙悟空。他远远看见孙悟空扛着芭蕉扇往前走。他想了想，摇身一变，变作________，叫道：“大师兄，快把扇子让俺老猪来扛吧！”

⑤假猪八戒从孙悟空手里接过芭蕉扇，口里念了念，大扇子变成了小扇子。他把小扇子放到嘴里，把脸一抹，现了原形，拔剑朝孙悟空砍去。

⑥孙悟空抡起金箍棒应战。他们从白天一直打到晚上，牛魔王打不过孙悟空，连忙叫起来：“别打啦，别打啦，我把扇子借给你！”说着，从嘴里吐出芭蕉扇，乖乖地交给了孙悟空。

⑦孙悟空一个跟头回到火焰山。他举起芭蕉扇，使劲儿一扇，火焰变小了；又一扇，凉风（

）（

），火全灭了；再一扇，乌云（

）（

），下起雨来。

⑧第二天一早，孙悟空还了芭蕉扇，师徒四人越过火焰山，继续向西天走去。（1）联系上下文理解词语。①哭哭啼啼：______。②乖乖：______。（2）在文中的两处横线上填入恰当的人物。（填序号）A．孙悟空

B．猪八戒

C．牛魔王①他摇身一变，变作______，来到了翠云山。②他想了想，摇身一变，变作______，叫道：“大师兄，快把扇子让俺老猪来扛吧！”（3）在第⑦段中的两处括号里各填一个合适的叠词。他举起芭蕉扇，使劲儿一扇，火焰变小了；又一扇，凉风（______）（______），火全灭了；再一扇，乌云（______）（______），下起雨来。（4）第④⑤段主要写：______。（5）读下面的两个句子，注意画线部分的内容，并回答问题。A．假牛魔王故意怒气冲冲地说：“可惜！可惜！夫人……”B．铁扇公主气得跌倒在地上，哭喊着：“气死我了！气死我了！”①这两句运用了反复的手法，使