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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年11月02日-3100)1:学校组织同学的社会实践,它的意义在于()。

多项选择题

A、可以削减课堂教学的时间

B、有利于做到教育与生产劳动相结合

C、有利于形成同学的主体性

D、有利于同学进行合理的职业定向

E、可以让同学有赚钱的机会

2:实质教育论认为教学的主要任务是()。

单项选择题

A、进展智力

B、培育思想品德

C、传授学问

D、进展共性

3:以实践作业为主的爱好小组属于()。

单项选择题

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

4:在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。

单项选择题

A、坚持人文教育为主

B、坚持人文教育与科学教育的携手并进

C、坚持科学教育为主

D、要看状况而定

5:《中华人民共和国老师法》规定,老师考核的机构主体是()。

单项选择题

A、当地教育行政部门

B、当地政府

C、老师工作和服务的学校

D、当地教育督导组织

6:个体身心进展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。()

推断题

7:现代教育在教学过程中,强调的是“发觉”学问的过程,而不是简洁地获得学问。()

单项选择题

A、对

B、错

8:我国唐朝中央官学的“六学二馆”,鲜亮地体现了封建社会教育的()。

单项选择题

A、阶级性

B、等级性

C、传统性

D、垄断性

9:17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切学问都从感官的知觉开头,主见把教学建立在感觉活动的基础上。()

推断题

10:教学过程中的师生关系是学问授受的关系。()

推断题

11:学校课外活动方案实施中发动工作的详细做法是()。

多项选择题

A、领导者的权威发动

B、老师之间有效地平行沟通

C、个别谈话

D、抓好典型项目

E、做好总结

12:遗传素养是人身心进展的()

单项选择题

A、主导因素

B、打算因素

C、物质前提

D、无关因素

13:马克思主义认为,造就全面进展的人的根本途径是()。

单项选择题

A、从事智力劳动

B、从事体力劳动

C、接受教育

D、教育与生产劳动相结合

14:授权性规章的表述词是()

多项选择题

A、应当

B、不得

C、有权

D、可以

E、必需

15:我国的教育体系分为()三大阶段。

多项选择题

A、幼儿教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

16:教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称()。

单项选择题

A、教学组织形式

B、教学模式

C、教学方法

D、教学策略

17:()阶段是儿童道德进展的关键年龄。

单项选择题

A、学校

B、婴儿

C、学校

D、幼儿园

18:老师向同学展现实物等直观教具,或做示范性试验,使同学获得关于事物现象的感性熟悉,这种教学方法是()

单项选择题

A、参观法

B、试验法

C、演示法

D、练习法

19:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。

单项选择题

A、孔子

B、昆体良

C、杜威

D、夸美纽斯

20:学校德育的基本方法是()。

单项选择题

A、劝说教育法

B、示范教育法

C、实际熬炼法

D、陶冶教育法

21:喜爱同学是衡量师德行为善恶的最高道德标准。()

推断题

22:参观法的种类有()。

多项选择题

A、预备性参观

B、并行性参观

C、总结性参观

D、常识性参观

E、教育性参观

23:()是严密组织起来的传授系统学问、促进同学进展的最有效的形式。

单项选择题

A、教学

B、教育

C、自学

D、智育

24:“洪堡式”高校的传统是由()传承的。

单项选择题

A、柏林高校

B、剑桥高校

C、巴黎高校

D、哈佛高校

25:测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的全都性程度。()

推断题

26:领悟学问包括感知教材和()。

单项选择题

A、熟识教材

B、分析教材

C、巩固学问

D、理解教材

27:常能训练是指()。

多项选择题

A、抽象思维力量训练

B、外语会话力量训练

C、生活力量训练

D、电脑操作力量训练

E、活动力量训练

28:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。

单项选择题

A、孔子

B、昆体良

C、杜威

D、夸美纽斯

29:老师必需具有肯定的教育素养,教育素养中的教育实践力量应当包括()。

多项选择题

A、教法创新力量

B、语言表达力量

C、教学实践力量

D、教育和组织管理力量

E、理论总结力量

30:学校德育过程的基本冲突是教育者和受教育者之间的冲突。()

推断题

查看答案

1:答案B,C,D

解析略。

2:答案C

解析实质教育论认为教学的主要任务是传授学问。

3:答案A

解析

4:答案B

解析在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持人文教育与科学教育携手并进,不能偏废任何一科。

5:答案C

解析《中华人民共和国老师法》规定,老师考核的机构主体是老师所工作和服务的学校。

6:答案错误

解析个体身心进展的互补性不仅存在于心理机能和生理机能之间,还存在于其他方面。

7:答案A

解析现代社会学问更新加快,使学问的学习成为手段,成为训练思维力量的手段,因此,教学必需注意学问的“发觉”过程,而不是简洁的获得。

8:答案B

解析

9:答案错误

解析17世纪捷克教育家夸美纽斯认为一切学问都从感官的知觉开头,主见把教学建立在感觉活动的基础上。

10:答案错误

解析

11:答案A,B,C

解析学校课外活动方案实施中发动工作的详细做法包括领导者的权威发动、老师之间有效地平行沟通、个别谈话三种。

12:答案C

解析遗传素养供应了人身心进展的物质前提。

13:答案D

解析

14:答案C,D

解析

15:答案B,C,D

解析我国的教育体系,一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。

16:答案A

解析见教学组织形式的定义。

17:答案C

解析

18:答案C

解析

19:答案A

解析孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。

20:答案A

解析

21:答案错误

解析

22:答案A,B,C

解析这是考查参观法的划分,参观法一般包括:预备性参观、总结性参观、并行性参观。

23:答案A

解析

24:答案A

解析1810年,洪堡以新人文主义思想为指导建立柏林高校,把培育学者和学术进展看作是自身的目的,从而确立了高校进展科学的职能。

25:答案错误

解析测验的信度是指一个测验经过多次测量所得结果的全都性程度。

26:答案D

解析领悟学问是教学的中心环节,包括同学感知和理解教材。

27:答案C,E

解析

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