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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年09月12日-5253)1:面对国际国内形势的深刻变化,学校德育既面临新的机遇,也面临严峻挑战。()

推断题

2:教育体制政策打算着教育的政治方向,规定着由谁来办学、谁来管理学校的问题。()

推断题

3:在课程改革过程中,老师成为同学学习的合,由教学中的主角转向()。

单项选择题

A、学问的传授者

B、公平中的首席

C、教学的组织者

D、行为的示范者

4:讨论表明,适当的教育训练可以加快各个认知进展阶段转化的速度。()

推断题

5:“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。

单项选择题

A、教育

B、环境

C、遗传

D、家庭教育

6:我国最早的学校产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。()

推断题

7:新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。

单项选择题

A、学问、智力、力量

B、基本学问、基本技能、基础性学力

C、学问与技能,过程与方法,情感、态度、价值观

D、学问、智力、情感

8:虽然在教学中师生所处的地位不同,但他们的人格是公平的。()

推断题

9:同学偶然消失的胆小、说谎、挑食等,在品德教育中都可以认定为问题行为。()

推断题

10:在古代社会,“才高八斗”“学富五车”体现的是老师的()

单项选择题

A、道德形象

B、人格形象

C、财宝形象

D、文化形象

11:学校阶段的教学应侧重的教学方法是()。

单项选择题

A、讲演法

B、探究的方法

C、直观的方法

D、实习的方法

12:德育的个体进展功能的发挥应留意强调德育的外在强制性。()

推断题

13:社会主义全面进展教育的组成部分是()。

多项选择题

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

E、劳动教育

14:学校生的有意留意不断进展,但无意留意仍起着作用。低班级同学留意力简单分散,需要老师准时提示和提出要求。()

推断题

15:我国学校教学的基本组织形式是()。

单项选择题

A、个别教学制

B、班级授课制

C、分组教学制

D、设计教学法

16:课外活动制定方案的基本要求是课外活动必需具有()。

多项选择题

A、可行性

B、协调性

C、明确性

D、平安性

E、组织性

17:教学的首要任务是()

单项选择题

A、引导同学把握科学文化基础学问和基本技能

B、进展同学智力,培育同学的制造力量

C、进展同学体力,提高同学的健康水平

D、培育同学高尚的审美情趣

18:反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。

单项选择题

A、教育制度

B、学校教育制度

C、教育体制

D、学校领导制度

19:《中华人民共和国义务教育法》颁布于(,)。

单项选择题

A、1985年

B、1986年

C、1987年

D、1988年

20:范例教学法的制造者是德国教育家()。

单项选择题

A、第斯多惠

B、瓦?根舍因

C、赫尔巴特

D、韦特海默

21:我国法律规定爱护少年儿童的权利主要有()。

多项选择题

A、生存的权利

B、受教育的权利

C、平安的权利

D、受敬重的权利

E、公平消遣的权利

22:培育学校生有目的有挨次地进行观看,引导儿童从知觉事物表面特征进展到知觉事物的本质特征。()

推断题

23:()是全部教育活动的核心、主题和灵魂。

单项选择题

A、教育理论

B、教育目

C、教学科研

D、教书育人

24:我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开头于()。

单项选择题

A、20世纪50年月以后

B、20世纪60年月以后

C、20世纪70年月以后

D、20世纪80年月以后

25:在中国,()提出了“不愤不启,不悱不发”的闻名教学原则。

多项选择题

A、孟子

B、孔子

C、荀子

D、庄子

E、朱熹

26:我国学校教学的基本组织形式是()

单项选择题

A、个别教学制

B、分组教学制

C、班级授课制

D、复式教学制

27:进行德育时要有肯定的抱负性和方向性,以指导同学向正确的方向进展,这体现了德育的()。

单项选择题

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、导向性原则

D、全都性和连贯性原则

28:有实际工和专业讨论人员共同参加,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉熟悉为目的的讨论方法是()

单项选择题

A、调查法

B、观看法

C、行动讨论法

D、个案分析法

29:我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是()。

单项选择题

A、壬寅学制

B、壬戌学制

C、壬子癸丑学制

D、癸卯学制

30:《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻()。

单项选择题

A、循序渐进原则

B、因材施教原则

C、巩固性原则

D、理论联系实际原则

查看答案

1:答案正确

解析略。

2:答案正确

解析

3:答案B

解析

4:答案正确

解析

5:答案B

解析孟母三迁主要体现了环境对儿童身心进展的影响作用,说明社会环境与一个人,特殊是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为高校问家,与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。

6:答案错误

解析最早的学校产生于殷周时期,题干所指是近代学校的开头。

7:答案C

解析

8:答案正确

解析

9:答案错误

解析

10:答案D

解析

11:答案C

解析

12:答案错误

解析德育个体进展功能应留意敬重学习个体的主体性。

13:答案A,B,C,D,E

解析全面进展的教育目的打算了全面进展教育的整体内容,德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面进展教育的基本组成部分。

14:答案正确

解析

15:答案B

解析班级授课制具有其他教学形式无法取代的优点,是目前我国学校教学普遍采纳的教学组织形式。

16:答案A,B,C

解析制定方案是课外活动的起始环节,制定方案必需遵循方案具有可行性、方案具有协调性、方案具有明确性的基本要求。

17:答案A

解析

18:答案C

解析略

19:答案B

解析《中华人民共和国义务教育法》颁布于1986年。

20:答案B

解析

21:答案A,B,C,D

解析依据《宪法》规定少年儿童有生存的权利;《教育法》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》的规定中,未成年同学享有受教育的权利、受敬重的权利和平安的权利。

22:答案正确

解析

23:答案B

解析教育目的是一切教育工作的动身点,教育目的的实现则是教育活动的归宿,它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义。教育目的是国家对教育应培育什么样的人的总要求,各级各类学校详细培育的适应社会不同领域、不同层次的人才都必需符合这个总要求。

24:答案B

解析我国学者在20世纪60年月以后开头编写有中国特色的马克思主义教育学教材。

25:答案B

解析孔子在教学过程中提出了“不愤不启,不悱不发”的教学思想。

26:答案C

解析

27:答案C

解析

28:答案C

解析

29:答案B

解析1922年制定的壬戌学制,主要是实行当时美国一

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