教师招聘《小学教育心理学》真题测试(2022年10月05日-2616)

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年10月05日-2616)1：阳阳由于想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习，她的这种学习动机表现于（）

单项选择题

A、认知内驱力

B、自我提高的内驱力

C、附属的内驱力

D、求知欲

2：具有肯定难度，需要同学努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（）。

单项选择题

A、诱因

B、问题情景

C、学习期盼

D、强化

3：下列因素属于学习环境的设置的有（）。

多项选择题

A、流通的空气

B、相宜的温度

C、空间范围

D、室内布置

4：衡量一个老师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。

单项选择题

A、生存

B、情境

C、教材

D、同学

5：在柯尔伯格的儿童道德推断进展阶段讨论中，听从于惩处定向阶段属于。

单项选择题

A、前习俗阶段

B、习俗阶段

C、后习俗阶段

D、权威阶段

6：从完整的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。（）

推断题

对

错

7：品德形成经受了哪些阶段（）

多项选择题

A、依从

B、认同

C、内化

D、反复

E、定向

8：贾德的试验表明，虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分，但迁移不能自动发生。（）

推断题

对

错

9：．讨论表明，遗忘进程是不均衡的，表现为()

单项选择题

A、时快时慢

B、不快不慢

C、先慢后快

D、先快后慢

10：提出成败归因理论的是美国心理学家（）

单项选择题

A、维纳

B、斯金纳

C、班杜拉

D、布鲁纳

11：合理地组织复习的方法有准时复习、（）。

多项选择题

A、适当的超额复习

B、强化复习

C、突击记忆

D、合理复习

12：问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有。…‘兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）。

单项选择题

A、单维性

B、不行逆性

C、自我中心性

D、抽象规律性

13：概括说认为。迁移的发生不在于有多少共同因素或把握了多少原则，而在于能否突然发觉两种学习情境中的关系，这才是实现迁移的根本条件。（）

推断题

对

错

14：()指教材被分成若干小步伐，同学可自定学习步调，让同学对所学内容进行乐观反应，并赐予准时强化和反馈使错误率最低。

单项选择题

A、程序教学

B、组织教学

C、个别化教学

D、指导教学

15：人们总是盼望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（）。

单项选择题

A、工作动机

B、成就动机

C、交往动机

D、生理动机

16：松散群体是指同学们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）

单项选择题

A、目的和内容

B、共同语言

C、深厚友情

D、约束力气

17：王敏英语考试得了90分，她将缘由归结为自己长久努力的结果，这种归因是（）

多项选择题

A、可控的

B、不行控的

C、稳定的

D、内部的

E、外部的

18：倾听比询问更有利于搜集资料。（）

推断题

对

错

19：发散性思维的主要特征有变通性、独创性和（）。

单项选择题

A、多样性

B、流畅性

C、速效性

D、拓展性

20：试验室试验法具有较高的。

单项选择题

A、区分度

B、信度

C、内部效度

D、外部效度

21：教学讨论课题一般来自教学实践和理论讨论遇到的问题。（）

推断题

对

错

22：制造活动的原动力是（）。

单项选择题

A、共性

B、奇怪   

C、创新

D、努力

23：针对学校四班级同学在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?（）

多项选择题

A、智力测验

B、阅读测验

C、与此相关的生理方面的健康检查

D、心理辅导

24：衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是（）

单项选择题

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

25：多种感官参加学习能有效地增加记忆。（）

推断题

对

错

26：教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。

单项选择题

A、20世纪20年月以前

B、20世纪20年月到50年月末

C、20世纪60年月到70年月末

D、20世纪80年月以后

27：视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来关心人们对联系的记忆。（）

推断题

对

错

28：远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。（）

推断题

对

错

29：在学校低班级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。

单项选择题

A、复述策略

B、理解—掌握策略

C、精加工策略

D、组织策略

30：由练习曲线可看出，技能有随练习量的增加而提高的一般趋势。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案C

解析

2：答案B

解析

3：答案A,B,C,D

解析学习环境的设置首先要留意调整自然条件，如流通的空气、相宜的温度、光明的光线以及和谐的颜色等。其次，要设计好学习的空间；如空间范围、室内布置、用具摆放等因素。

4：答案D

解析能主动自觉地关注同学是老师成熟的重要标志。

5：答案A

解析本题考察第十章柯尔伯格的三水平六阶段。依据儿童道德推断进展阶段讨论中，听从于惩处定向阶段属于前习俗阶段。

6：答案错误

解析从完整的问题解决过程来看，首要环节是发觉问题。

7：答案A,B,C

解析

8：答案错误

解析

9：答案D

解析遗忘盐线讨论表明，遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的负加速趋势。

10：答案A

解析提出成败归因理论的是美国心理学家维纳。他把归因分为三个维度：内部归因和外部归因；稳定性归因和非稳定性归因；可掌握归因和不行掌握归因。(本解析由张恩凯供应)

11：答案A,D

解析

12：答案B

解析可逆性指转变人的思维方向，使之回到起点。前运算儿童不能这样思维。

13：答案错误

解析

14：答案A

解析解析略

15：答案C

解析交往动机是指个体情愿归属于某一团体，喜爱与人交往，盼望得到别人的关怀、友情、支持、合作与欣赏。

16：答案A

解析考查松散群体的概念，应识记。

17：答案A,D

解析

18：答案正确

解析由于询问会给对方造成心理压力，倾听可以削减对方的心理防卫。

19：答案B

解析发散思维的三个特征：流畅性、变通性、独创性。

20：答案B

解析本题考察第十四章有效自编测验的特征，考察信度的特点，信度是指测验的牢靠性，即多次测验分数的稳定、全都的程度。而试验室采纳试验法就是体现出多次测量，求的数据的稳定、全都的程度，所以具有较高的信度。

21：答案正确

解析教学讨论课题一般来自教学实践和理论讨论遇到的问题。

22：答案B

解析奇怪   是制造活动的原动力。

23：答案A,B,C

解析此题主要考查教育心理学关心老师精确     地了解问题的实际应用。

24：答案B

解析

25：答案正确

解析多种感官参加能从多个角度获得不同的信息，能加深对学问的理解，因此能有效地增加：记忆。

26：答案A

解析答案：A教育心理学的进展简况(1)萌芽时期(20世纪20年月以前)1903年,美国心理学家桑代克连续了众多教育家和思想家对教育与心理相互关系讨论的结果,在自己试验讨论的基础上出版了《教育心理学》一书,使教育心理学成为了一门独立的学科.(2)进展时期(20世纪20年月到50年月末)(3)成熟时期(20世纪60年月到70年月末)(4)完善时期(20世纪80年月以后)教育心理学的系统越来越完善,内容越来越丰富.1924年廖世成编写了我国第一本

27：答案错误

解析视觉联想主要是通过心抱负象来关心人们对联系的记忆。

28：答案正确

解析【系