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文档简介

心理咨询师之心理咨询师基础知识押题B卷带答案

单选题(共50题)1、要做到爱岗敬业,正确的观念是()。A.兴趣天生,列自己不喜欢的岗位,从业人员无法做到爱岗敬业B.在薪酬待遇低的岗位上工作,很难令从业人员做到爱岗敬业C.无论从事什么职业,都要干一行、爱行、专一行D.无论做什么工作,只要坚持下去就会做到爱岗敬业【答案】C2、咨询方案中需要明确的求助者的权利包括()。A.遵守职业道德B.提供真实资料C.提出中止咨询D.完成自我探索【答案】C3、CRT的测试结果,在转换为IQ分数之前,是先将受测者的原始分数转化成()QA.Z分数B.百分位数C.标准分D.百分等级【答案】D4、在职业活动中,应该倡导的是()。A.轻伤不下火线,带病坚持工作B.大公无私,不考虑个人利益C.绝不“跳槽”D.集体利益与个人利益兼顾,以集体利益为重【答案】D5、缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差,并不包括()。A.严格误差B.趋中误差C.宽容误差D.逻辑误差【答案】D6、个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是()。A.内疚B.羞耻C.焦虑D.嫉妒【答案】A7、无对象的知觉是()。A.幻觉B.错觉C.妄想D.谵妄【答案】A8、根据沙赫特的研究,在同一家庭中,合群倾向()。A.按出生顺序递增B.按出生顺序递减C.与出生顺序无关D.与出生顺序关系不能确定【答案】B9、[单选题]内容反应的含义是心理咨询师()。A.反馈咨询师的主要想法B.解释心理问题的内容C.反馈求助者的谈话内容D.解释心理问题的原因【答案】C10、下列说法中,对“敬业”的理解不正确的是()。A.员工敬业度的概念最早是由美国学者盖洛普提出的B.想在竞争中取胜的公司必须设法培养每个员工的敬业意识C.敬业精神强的员工能够得到更多自我发展的机会D.敬业精神会影响企业的绩效,但不会影响企业的稳定性【答案】D11、思维过程的产生依赖于()。A.记忆B.感觉C.知觉D.情感【答案】A12、在卡特尔的人格理论中,把每个人都具有的特质称之为()A.共同特质B.个别特质C.根源特质D.表面特质【答案】A13、道德中所谓“应该”的意思是()。A.基于社会利益,按照社会公认的价值取向行事B.考虑自己的利益需求,按照自己的想法行事C.根据实际情况,不断对办事方式做出调整D.从人际关系出发,凡是合乎人情的,就是应该的【答案】A14、一大一小但一样重的两个木盒,掂起来总觉得小的重,这是由于()的作用。A.迁移B.原型启发C.定势D.动力定型【答案】C15、幼儿提问类型的变化模式是()。A.从“是什么”转向“为什么”B.从“为什么”转向“是什么”C.从“是什么”转向“怎么样”D.从“为什么”转向“怎么样”【答案】A16、相对于个别心理咨询,团体心理咨询更擅长处理()的问题。A.情绪困扰B.人际关系C.动机冲突D.求职择业【答案】B17、关于系统脱敏训练,应当注意的是()。A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理B.可以综台多种情境,制定一个焦虑等级表C.当焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定【答案】C18、对特定对象的、与实际处境不相符合的担心和害怕最可能是()。A.恐怖B.道德性焦虑C.恐惧D.神经性焦虑【答案】A19、关于感觉阈限和感受性的关系,正确的说法是()。A.感觉阈限用感受性大小来衡量B.感受性用感觉阈限大小来衡量C.感受性越高感觉阈限越高D.感受性和感觉阈限的关系并不确定【答案】B20、关于职业化,正确的说法是()。A.职业化是一种自律性的工作态度B.职业化的最终目标是建立从业人员从一而终的职业导向C.职业化不提倡人的主动性和创造性D.从构成内容看,职业化的核心是职业化技能【答案】A21、()是行为主义心理学的先驱人物。A.巴甫洛夫和华生B.华生和桑代克C.华生和斯金纳D.巴甫洛夫和桑代克【答案】D22、某一受测者在HAMA焦虑心境条目上的得分为3分,说明此症状的严重程度为()。A.轻B.中等C.重D.极重【答案】C23、属于引发心理与行为问题的社会因素是()。A.道德、风俗B.不良的归因倾向C.价值观D.对现实问题的错误评价【答案】A24、()不是社会化的载体。A.家庭B.大学C.杂志D.意识【答案】D25、从前,一个名叫査尔斯?兰博的美国人在东印度公司工作。他厌倦了工作,认为工作是一种“牢笼”。后来他辞掉了工作。可过了两年,他却感到难以忍受,对什么都失去了兴趣——“没有工作比工作过度劳累更坏”。同样,一直忙碌的卡左本在同事们的劝说下离开工作岗位休闲几天,伹没过几天,他又回到工作岗位上。他说:“我宁可带病坚持工作,也不愿无所事事,什么事情也不做,那才是世界上最痛苦的事情。”A.兰博因嫌赚钱太少而离开了工作B.兰博比较懒惰,因为工作劳累而抛弃工作C.兰博是个好高骛远的人,他对自己并不了解D.兰博是一个在幻想中追求个人自由的人【答案】D26、知觉的基本特性包括()。A.直观性、间接性、恒常性、概括性B.整体性、选择性、恒常性、理解性C.直观性、整体性、可操作性、间接性D.逼真性、可操作性、选择性、理解性【答案】B27、下列关于亲子关系的本质的陈述中,错误的是()。A.自然的血缘关系B.人伦道德关系C.教养与服从的关系D.法定的赡养关系【答案】C28、通过训练求助者有意识地控制自身的心理生理活动、降低唤醒水平、改善机体紊乱功能的心理咨询方法是()。A.合理情绪疗法B.放松训练C.自我管理程序D.阳性强化法【答案】B29、出现“认生”现象的年龄大致在()。A.1个月~3个月B.3个月~4个月C.4个月~5个月D.6个月~12个月【答案】D30、不论从哪个方面人手归纳和解释资料,都应具备的先决条件是()。A.保证资料可靠B.遵守保密原则C.注意第一印象D.慎选谈话方式【答案】A31、()是心理咨询师的必备素质,也是咨询师真情实感的表达。A.真诚B.尊重C.共情D.热情【答案】D32、当求助者发生意外时,心理咨询师采用会谈法予以帮助,这是()。A.诊断性会谈B.摄入性会谈C.危机性会谈D.治疗性会谈【答案】D33、在远期疗效评估时,可以用“自述症状与问题的减轻或消除”作为评估()。A.社会接纳程度的内容B.自我接纳程度的内容C.标准量表测评的依据D.专业督导评审的依据【答案】B34、团体心理咨询的局限性不包括()。A.个人的深层次问题不易暴露B.对团体领导者要求高C.个体差异难以照顾周全D.省时、省力、效率高【答案】D35、[单选题]道德作为调节社会关系的重要手段,道德调节能够弥补法律调节的不足,其意思是说()。A.道德调节无所不能,法律调节多有局限性B.“吃软不吃硬”是人的心理特点,所以道德调节更有效C.道德比法律的适用范围广泛,调节具有事前性D.道德存在的历史比法律更久远【答案】C36、心理健康咨询的主要工作对象是()。A.心理不健康状态B.异常心理状态C.功能性机能失调D.神经过程紊乱【答案】A37、人类“性”的主要特征包括()。A.性的特殊性B.功能多样性C.选择性、排他性D.文化一社会制约性【答案】A38、T分数的平均数为50,标准差为()。A.2B.3C.10D.15【答案】C39、在能力测验中通常有反映难度水平的指标,在非能力测验(如人格测验)中,类似的指标叫做()。A.流畅性B.灵活性C.相似性D.通俗化【答案】D40、参与性技术不包括()。A.面质B.释义C.倾听D.重复【答案】A41、一般情况下,最有利于解决问题的动机强度应是()。A.最强B.适中C.较轻D.极强【答案】B42、对一些反社会的价值观,心理咨询师应该()。A.不予干预B.完全保持价值中立C.表示同情D.进行必要的干预和引导【答案】D43、健康心理学至今尚不是一门成熟的学科,原因是()。A.健康心理学领域内人才太少B.研究对象、任务、方法模糊C.学术带头人没有明确的观点和研究方法D.社会需要还不迫切【答案】B44、坚持反对享乐主义的基本依据是()。A.苦海无涯的前定人生理论B.享乐是消弭进取之心的毒药C.奉行享乐主义,使人民失去高尚追求D.我们的社会生产力尚未达到满足享乐主义的物质基础【答案】C45、从职业道德的角度看,关于职业本质的说法中对的是()。A.职业是从业人员实现个人发展愿望的事业平台B.职业是从业人员责任、权利、利益的有机统一C.职业是从业人员牟取生活资料的重要手段D.职业是从业人员进行劳动价值交换的主要渠道【答案】B46、第一个系统的行为治疗模式的创始人是()。A.班都拉B.华生C.沃尔普D.艾森克【答案】C47、关于心理咨询师在咨询过程的行为,错误的说法是()。A.不能发生超出咨询范围的关系B.必要时可以对求助者进行干预C.必须遵守保密原则D.任何情况下都不能影响求助者的价值判断【答案】D48、人类“性”的主要特征包括()。A.性的特殊性B.功能多样性C.选择性、排他性D.文化一社会制约性【答案】A49、—般来说,较难的项目对高水平的受测者区分度()。A.中等B.—般C.较高D.较低【答案】C50、正确使用职业用语的是()。A.“不知道”B.“不合适,可以退货”C.“不买,别问”D.“不是告诉你了吗”【答案】A多选题(共20题)1、侵犯行为的影响因素包括个体的()。A.情绪唤起水平B.道德发展水平C.自我控制能力D.所属的社会角色【答案】ABC2、根据凯利的三维理论,归因要考虑的因素包括()。A.完整性B.一致性C.特异性D.集中性【答案】BC3、健康心理咨询主要针对那些()进行。A.有精神疾病的人B.心理健康状况欠佳的人C.没有精神疾病的人D.心理健康的人【答案】BC4、在对MMPI各因子分解释时,轻度异常的得分范围是T分在()。A.4O?60分之间B.30~4O分之间C.60~70分之间D.30分以下或7O分以上【答案】BC5、评估求助者的社会接纳程度时,主要评估求助者的()。A.行为表现B.自我评价C.临床表现D.与周围环境的适应情况【答案】AD6、神经衰弱的常见生理症状包括()。A.长期睡眠少且感到痛苦B.长期睡眠少且精力充沛C.个别内脏功能重度障碍D.个别内脏功能轻度障碍【答案】AD7、共情的具体含义包括()。A.咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题B.咨询师借助于求助者的言行,体验对方的内心世界C.咨询师借助于知识经验,把握对方体验与其人格之间的关系D.咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者【答案】BCD8、少年期的情绪变化特点包括容易()A.伤感B.孤独C.压抑D.烦恼【答案】BCD9、SCL-90的总分主要用途是反映()。A.病情严重程度B.症状群的特点C.症状群的分布D.病情演变情况【答案】AD10、青春期个体的思维特点主要表现为()。A.能够建立假设和检验假设B.思维形式与思维内容分离C.能够进行辨证思维D.认识到解决问题的方法不只一个【答案】AB11、强迫观念的表现包括()。A.强制性思维B.强迫性怀疑C.强迫性回忆D.强制性哭笑【答案】BC12、思维内容障碍包括()。A.强制性思维B.思维鸣响C.强迫性思维D.超价观念【答案】CD13、在下列分测验中,属于WAIS-RC言语分测验的包括()。A.知识B.领悟C.数字广度D.数字符号【答案】ABC14、抑郁发作的主要症状包括()。A.心境低落或悲伤B.兴趣或快感缺失C.睡眠紊乱D.焦虑或精神紧张【答案】ABCD15、沟通的主要功能包括()。A.锻炼思维能力B.获取信息C.维持心理平衡D.交流思想【答案】BCD16、在合理情绪疗法中,咨询师要帮助求助者达到的领悟包括()。A.诱发事件是产生不良情绪的根源B.信念引发了情绪及行为后果C.求助者对自己的情绪和行为反应负有责任D.改变情绪要改变认知【答案】BCD17、下列说法中属于认识领悟疗法的理论范围的是()。A.引导个体认识到心理发育停滞在某一阶段B.引导求助者认

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