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文档简介

/2019年五年级积累综合上学期语文一单元模拟试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音,写词语。dàɡānɡqǐ

mǎsuíbiàntōngshùn________________________céngjīngpiānkē

péi

yǎngguàntōng________________________2.多音字组词

作zuō

______

zuò______

jiāng______jiàng

______

dān

______

dàn______3.根据意思写词语(1)形容雨极大。______(2)形容费尽心血。______(3)形容非常挂念,放心不下。

______(4)形容读书、背诵或讲述非常纯熟、流利。

______(5)形容在一定的时间和场合充分显露自己的本领。______4.写出近义词乖巧______斯文______失望______5.我会填词语。翻山____________眉苦脸喜出____________哭流涕6.写出下列句子所用的修辞手法(1)在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。

______(2)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

______(3)人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。______(4)那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?

______7.根据课文《陶校长的演讲》内容填空。

健康是______,有了健康的身体,我们才有本钱去______,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。健康的身体,离不开自觉______,离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健康堡垒”。8.仔细读课文《“没头脑”和“不高兴”》,说说这篇课文给我们什么启示?

9.抄写词语气喘吁吁

风尘仆仆酩酊大醉

10.把肯定句改成双重否定句

①这面糊着魔了②这面糊可以做顿饭吃。

11.在《房兵曹胡马》一诗中,诗的前四句写马的______,是实写。诗的后四句转写马的______,用虚写,由咏物转入了抒情。尤其是“______,______”这两句诗,抒发了诗人的期望和抱负。

二、阅读理解(30分)12.读课文《陶校长的演讲》

今天我想和大家谈四个问题,叫做“每天四问”。

第一问,自己的身体有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻找幸福,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健康堡垒”。

第二问,自己的学问有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生,求知是我们的主要任务,有了学问,将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步,就要专心致志,就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标,钻进去,展开来。这样,我们就能够达到胜利的彼岸。

第三问,自己担任的工作有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中,你们多多少少都承担着一些工作,如值日、值勤、班级和学校的管理等等。这些工作虽然都是一些小事,却能培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力,是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情,这也是一种学习,一种和听课、读书、作业同样重要的学习。

第四问,自己的道德有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为道德是做人的根本。根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展,需要每个人既要讲究“公德”,也要讲究“私德”,要“建筑人格长城”。我们到学校里来,除了要学习文化知识,更要紧的是要学习做人,学习做“真”人。(1)根据课文内容回答:怎样才能有一个健康的身体?(2)根据课文内容回答:自己的身体有没有进步?有,进步了多少?作者为什么要先问身体有没有进步?13.读课文《坚定的锡兵》,我知作者安徒生,出生于______,19世纪著名______,世界文学童话创始人,生于丹麦,其中最著名的童话故事包括______、______、______。14.查字典“蹈”按部首查字法应查______部,再查______画,读______

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发

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