小学数学西南师大四年级下册六 平行四边形和梯形平行四边形定稿_第1页
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文档简介

图1图2合作探究1:同桌内选择其中一个平行四边形进行验证,看看平行四边形的对边是否分别平行。验证结论:通过验证,我们小组发现平行四边形的对边()。平行四边形的特点平行四边形的特点返回()()()()()不是是不是

不是是火眼金睛:下面哪些图形是平行四边形?

合作探究2:

同桌内测量一个平行四边形,把测量的结果填写在下面的表格里。项目边的关系角的关系我选择的图测量的结果()cm()cm()cm()cm∠1=

∠2=∠3=

∠4=我的发现我还发现了观察图片,想一想,长方形和正方形是平行四边形吗?

长方形和正方形的两组对边也分别平行,它们是特殊的平行四边形。平行四边形、长方形和正方形的关系可以用下图表示:平行四边形长方形正方形折三角形的高折一折折痕是平行四边形的高。高底平行四边形一组对边之间的垂线段叫做平行四边形的高.垂足所在的边叫做平行四边形的底.ABCD底平行四边形一条底上有几条高?想一想,猜一猜高(无数条)平行四边形一条底上有几条高?高底高底ACDB底高不同的高对应着不同的底,底和高是相对应的。判断下面的绿色线段是平行四边形的底和高吗?是的话,哪条是底,哪条是高?

(1)(2)(3)(4)

(5)(6)(7)底高底高高2

1

底1

底2××××(1)平行四边形的两组对边分别相等。

()

(2)在一个平行四边形里,只能画出一条高。(

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