2024年元旦主题活动策划1000字

2024年元旦主题活动策划1000字

元旦的钟声马上敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往力量和自信念、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“亲子庆新年”为主题，让幼儿和父母在欢快自由的气氛下，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。

1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活状况。

2、加强家园联系，增进家长与教师的沟通，更好地了解教师的工作。

3、通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的时机。

4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢快。

5、通过家长的反应，以完善和改良幼儿园和教师自身的缺乏。

定于12月29日上午8：30

幼儿园各班教室

全体幼儿（每位幼儿由一位家长伴随来园参加亲子活动）

1、请家长签到并根据秩序坐在孩子的后面

2、活动开头

（1）幼儿集体朗读诗歌（各班自选），感谢爸爸妈妈的到来。

（2）幼儿分组朗读儿歌，共1组，向家长展现我们本学期所学的儿歌

（3）亲子朗读（每班家长报名，自愿参与3组—5组，朗读儿歌内容自选）

（本活动穿插在幼儿表演中）

（4）亲子互动

手工：做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球

（仅供参考，各班自选，有其他创意更好）

嬉戏：萝卜蹲、抢椅子（嬉戏规章自定）

（仅供参考，各班自选，有其他创意更好，选取活动量小的嬉戏）

（5）互动表演：幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈《感恩有你》《感谢》（二选一）

3、活动完毕，教师总结后，家长带幼儿有序离园。

（各班组织幼儿争论制定）

1、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

2、请参与活动的家长将手机调至静音。

2024年元旦主题活动筹划(篇2)

一、活动目标

1.知道新年马上降临，在新的一年里，自己会有很多变化，并大胆表达自己的愿望。

2.愿意对四周人表达自己的祝愿。

3.学习一些表达的方法。

二、重点和难点

1.激发幼儿喜爱过新年的情感。

2.情愿表达自己在新年里的愿望。

三、活动预备

1.了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。

2.每人都已收到一张来自于父母或教师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。

3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

四、设计思路

新年马上降临，幼儿对新年会有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的心情体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而安康开心地过新年。

通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培育幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿安康情感、语言表达力、美工技能等的进展。

五、活动流程

(一)感知阅历

1.预备自己的身高体重卡。

说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化状况。

2.与父母一起预备自己穿小的衣物。

说明：幼儿在预备过程中，获得自己已经长大了的感性阅历。

(二)激发情感

1.说说我们在长大。

2.记录现在的状况。

说明：记录现在的状况，等明年再来看看我们的变化。教师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。

2024年元旦主题活动筹划(篇3)

一、整体状况

1、晚会主题名称：xx大学之xx元旦文艺汇演――暨“20xx—20xx跨年晚会”。

2、晚会目标：欢送新同学、融合师生情意、呈现xx校区特色和xx各学院的风采、扩大xx校区学生会影响。

3、时间：20xx年xx月xx日19：00—23：00。

4、地点：xx校区xx体育馆。

5、主办单位：xx大学华家池校区党工委、管委会共青团xx大学委员会。

6、承办单位：xx校区学生会。

7、晚会筹备工作治理方式：阶段式治理和工程式治理相结合。

二、工作人员和工程组

8、工作人员

参谋：

统筹组：xx校区学生会主席团。

9、工程组：

(1)第一工程组：节目组

组长：

组员：文艺部成员及各部和各学院

任务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。

c、主持人的选择、形象设计及台词审核;

b、负责节目的编排及晚会全流程的连接。

d、预备好晚会所需的一切服装道具。

(2)其次工程组：宣传组

组长：

任务：

a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、播送、传单等方式开展宣传。

b、现场摄影及dv摄像。

(3)第三工程组：外联组

组长：

组员：公关部、外联部、宣传部三部部员。

任务：

a、负责联系商家以及完成承诺赐予赞助商的效劳工作。

b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等。

(4)第四工程组：礼仪组

组长：

组员：主席团助理、公关部。

任务：

a、确定晚会邀请的嘉宾并且准时送出请柬;

b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定);

c、物品购置及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等;

d、晚会当日预备好会场效劳物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及教师。

e、联系媒体报道、记者、及摄影人员。

(5)第五工程组：舞台组

组长：

任务：

a、监视并确保舞台的搭建准时及质量;

b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，化装室、换衣间的选制。

(6)第六工程组：机动组

组长：

组员：学生会其他成员。

任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急状况。

三、各阶段任务及工作安排

10、晚会前三个阶段：

(1)晚会筹划及预备期(现在到xx月xx日)：

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商。

①节目收集：由节目组负责。实行各个部门供应节目和从华家池各学院收集节目两个渠道。另外，从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人。

②赞助商确定：由商家组负责。联系商家，并协作商家作好宣传工作。

③前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。

(2)晚会协调及进展期(xx月xx日—xx月xx日)：

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购置。

①节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监视，地点暂定华夏学院报告厅。到各学院选取优秀节目，并进展排练。

②中期宣传：由宣传组负责。该阶段绽开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、播送宣传。

③舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，联系制作公司。

④物品购置及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要状况征求各部。

(3)晚会倒计时期(xx月xx日—xx月xx日)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。

①晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进展第一次彩排，时间暂定xx月xx日，地点华夏学院报告厅。

②末期宣传：宣传组负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计和发放，播送宣传，及晚会当日抽奖券的收集。

③领导邀请、工作证制作、场地确定及媒体报道确定：由礼仪组负责。

④费用收集：由统筹组负责。务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开头前收齐。

11、晚会当日流程：

详见晚会当日工作流程(附录1)

12、晚会后期工作：

(1)为演员分发小礼品

(2)费用处理：

(3)书面总结：

(4)vcd制作及网络宣传

四、节目单

13、本次晚会共16个节目(暂定)：

节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注(资金预算及用途)

五、资金预算：

略

六、资金来源

14、赞助商家及金额：

15、合作协议：

七、应急掌握

16、停电应急方案：

(1)若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00进行，此间观众自由处理自己的时间;假如20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

(2)在晚会前半局部之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新进行;在晚会后半局部之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

2024年元旦主题活动筹划(篇4)

为了让孩子们感受节日的气氛，我园将开展以“庆祝元旦”为主题的一次大型文艺演出，通过文艺演出，让幼儿知道一月一号是元旦，是每一个新年的开头，让幼儿在欢快中度过一个难忘的元旦。

1、让幼儿知道什么是元旦，感受节日带来的欢快气氛。

2、让幼儿在表演中呈现自己，增加幼儿的自信念。

3、通过活动加深师生之间的情感。

试验小学幼儿园全体教职员工

12月31

幼儿园内一楼大厅

全体幼儿

1、活动中八位教师分工负责，留意幼儿的安全，让幼儿有序的`参与活动。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、参与活动不拥挤、要排队进场、候场、退场。

1、播放新年歌曲，在节日的开心气氛下，家长入场，坐在家长席内。

2、各班教师组织幼儿入场，并在大厅左侧候场。

3、钟园长致辞，将新年的祝愿送给大家。

4、主持人上场致辞，活动开头。

5、幼儿文艺表演。

6、主持人致辞，活动完毕。

2024年元旦主题活动筹划(篇5)

活动目的：

1、通过开展元旦亲子服装秀活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐。

2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进亲子感情。

3、让孩子度过一个开心、难忘的元旦节日，感受节日欢快的气氛。

活动时间：

20xx年xx月xx日上午

活动流程：

1、升旗仪式、国旗下的演讲（9：10—9：30）：由大班年级组负责安排

2、主持人进展活动介绍（9：30—9；40）

3、分区域进展环保服装制作（9：50—10：20）

4、亲子环保服装秀（10：30——11：30）

5、全园亲子圆舞曲

6、活动完毕回各班派发礼品。人员安排：

组织协调：

xx

主持人：

xx

摄像：

xx（捕获每一个精彩镜头，上传照片于群共享。）

音乐播放：

xx（剪辑音乐）xx（提前检查、调试音响设备）

现场协调：

xx

看班教师：

各班教师（看班教师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律）。

安全巡察：

xx

活动海报：

xx

背景布置：

xx

背景图设计——xx负责，各班教师在xx月xx日前供应照片5张（照片可组合）邀请卡设计——xx负责。要求营造温馨、喜庆的气氛，并突出主题。

奖状和奖品：

xx

留意事项：

1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。

2、一名幼儿由一名家长伴随参与活动，不大声喧哗、不任凭走动，

3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的干净，留意安全。

4、活动完毕后，各班教师在主持人的协调安排下按挨次排队回教室。

物料制作。xx月xx日准时发放“恭贺新禧，喜迎新春“促销物料，店庆（新开店）和单品系列促销活料于活动开展前10天发放。x展架和POP立牌使用总公司已发放展具，请重复使用。

元旦主题晚会活动筹划方案9

20xx年已经到来，为呈现公司日新月异、蓬勃进展的良好风貌，增进友情、增加分散力，公司于年月日举办一场联欢会来答谢各位员工一年来辛勤的工作与悄悄付出。

一、公司元旦联欢活动主题：

增加公司于员工之间的分散力

二、联欢活动地点：

办公区大会议室

三、联欢活动时间安排：

（1）年会筹划及预备期（xx月xx日至xx月xx日）：本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。

（2）年会协调及进展期（xx月xx日至xx月xx日）：本阶段主要完成节目安排表、小姐确定、音响确定、购置。

（3）年会倒计时期（xx月xx日）：本阶段主要完成年会全过程确定（包括节目单确定）。

（4）年会正式演出时间：20xx年1月1日晚19：00至21：30

四、联欢活动节目报名方式：

1、准时名、电话报名、现场报名

2、联系人：

3、联系方式：

五、参会人员：

六、联欢活动节目要求：

1、歌曲类：

（1）喜庆、祥和、热闹的歌曲；

（2）青春、阳光、、向上；

（3）与以上主题相关的原创歌曲。

2、舞蹈类：

（1）积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈；

（2）具有高时代气息的创意性舞蹈。

（3）喜闻乐见的等；

（4）相关歌曲的伴舞。

3、曲艺类：

（1）喜庆、喧闹反映生活的的相声、小品；

（2）经典的传统曲艺类节目（戏曲、话剧、评书等）；

（3）其它类型的`曲艺节目（类）。

4、每个部门所报节目不限；

5、提倡跨部门组合报名；

七、联欢活动进展流程

1、参会人员入场

2、主持人宣布年会开头

3、总经理及董事长讲话

对年终做总表彰员工

4、表彰

各部门负责人做度工作总与规划。

对优秀员工予以表彰

为优秀员工发奖

优秀员工发言

5、联欢会节目表演

6、互动

2024年元旦主题活动筹划(篇6)

一、活动目的：

通过庆祝元旦班会课活动，让同学们迎接新的一年的降临，制定新年愿望和规划，一切有了新的开头，在新的一年里，安康成长，好好学习。

二、活动主题：送旧迎新庆元旦

三、活动基调：喜庆、祥和、热闹。

四、活动地点：教室

五、时间：12月31日下午

六、活动思路：

1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。

2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

七、活动过程：

△□○:教师们同学们大家好!

△:新年的钟声马上敲响，我们又要进入新的一年，让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧!现在我宣布：元旦庆祝活动现在开头!

□:首先请大家齐唱《新年好》，为我们的活动拉开序幕，大家欢送!

班主任致辞：2022年已慢慢悄然而去，崭新的2022年马上到来。2022年是我班收获辉煌的一年，对于我们来说，2022年更是承载着盼望与幻想的一年。

在这辞旧迎新的时刻，我们根据学校要求进行元旦文艺晚会，盼望同学们积极主动，共同参加。

○:辛苦了将近一年的时间，现在就让我们轻松一下吧!让周昌浩给大家出几个谜语。

嬉戏：猜谜

△：我们能够才猜出这些谜语，离不开教师的教育，让我们一起唱首歌送给教师吧!(齐唱歌曲)

□：还有谁给大家带来了礼物?

○：舞蹈家李扬.吧!她的舞蹈可美呢!大家欢送。

△：太美了，真令人意犹未尽呢!

□：你我相拥倾听新年的钟声如同年轮的呼吸，分散着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝愿“新年欢乐”!好了闲谈少说，下面由栾之颖同学为大家表演朗读《新年欢乐》。

○：看来男女同学还真是不分上下呢!接下来我们以二人小组为单位进展一个英语小嬉戏!

同学们参与嬉戏

评比嘉奖

△：既然冠军已经揭晓，让我们庆贺大家今后在英语方面有所提高。

□：现在有请赵梓越、李扬、毛凌云、叶宇辰、刘羽琦为大家表演一段腰鼓。

△：真是太精彩了。

□：接下来让我们的于益群同学来为我们大家表演诵读古诗词!

嬉戏：击鼓传花

○:接下来请大家观赏新年贺卡，大家可以随便参观!

△：祝愿是份真心愿，不是千言万语的表白。一首心曲，愿你岁岁平安，事事如意!

□：我对你的思念象深谷里的幽兰，淡淡的香气覆盖着你，而祝愿是无边的关注始终飘到你心底。愿我的爱陪伴你走过新的一年!

○:这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝愿，点缀你甜美的梦，愿你拥有一个幸福欢乐的新年!

□：欢乐，总是那弹指间的一瞬间。

○：虽然，庆祝会马上完毕。

△：但，我们信任，在明年的今日，我们将为大家带来更多的乐趣。

△□○：元旦表示新的一年，新的开头，万事从头起，良好的开端是胜利的一半，祝你永久是胜利者!元旦庆祝活动到此完毕，祝大家在今后的学习中，查找到属于自己的一份乐趣!

2024年元旦主题活动筹划(篇7)

一.活动目的：

1.让学生感受新年的欢快气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。

3.使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。

二.活动地点：

主会场：阶梯教室。

分会场：三年级xx班教室。

三.活动预备：

1.布置教室，表达节日气氛。

2.主持人做好预备。

3.预备好活动器材和奖品。

四.活动过程：

1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。

2.班主任致新年贺词。

亲爱的小朋友，新年就要降临了，你们又要长大一岁了。张教师祝你们新年欢乐，身体安康，学习进步。

3.齐唱《新年欢乐》。

4.新年习俗学问小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5.仪式：退旗，敬礼。

五.纸条送祝愿：

各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮番抽取，并大声地念出祝愿内容。

六.班主任总结：

小朋友们，今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来，向往将来，我们是多么的快乐和兴奋。教师祝大家年年有进步。

2024年元旦主题活动筹划(篇8)

呈现自我、突出共性，学会合作、增进亲情，热忱洋溢、爱在中一。

活动目标：

1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节;

2、使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状况的一些信息反应，从而更了解和支持幼儿园的工作;

3、通过向家长展现幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

活动预备：

略

活动地点：班级教室。

活动形式：

儿歌、歌曲表演、亲子嬉戏活动等。

活动内容及程序安排：

1、亲子嬉戏：吹鸡毛

目的：提高幼儿与成人的肺活量和敏捷运动身体的能力以及团结协作的精神。

玩法：竞赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻挡鸡毛落地，不能用手帮助，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间直立的圆环即为获胜队。此嬉戏进展1次。

2、幼儿表演

儿歌《教师的手》、《别说我小》

歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

3、亲子嬉戏：运气球

目的：培育幼儿与成人的合作力量，进展幼儿的平衡感。

玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。规章手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此嬉戏每次两组家庭，共嬉戏2次。

4、幼儿表演

儿歌《家》、《月亮》

歌曲《国旗多漂亮》、《熟悉你呀真快乐》

5、亲子嬉戏：蹲蹲乐

目的：熬炼家长的快速反响力量和应变力量。

玩法：请四组家庭参加，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开头下蹲，同时还要念词：__蹲，__蹲，__蹲完__蹲。指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能立刻回指。说错或者遗忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最终一个家庭为获胜队。此嬉戏进展1次。

6、幼儿表演

儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》

歌曲《朋友越多越欢乐》、《买菜》

7、亲子嬉戏：贴鼻子

目的：培育幼儿与家长的协作力量，进展幼儿对方位的语言表达力量。

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的精确位置即获胜利。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此嬉戏每次选两组家庭，共进展2次。

8、幼儿表演

儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》

歌曲《逛公园》、《郊游》

9、亲子嬉戏：两人三足

目的：练习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子之间的情感沟通。

玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此嬉戏进展2次。

10、幼儿表演：

儿歌《小熊砍树》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》

活动反思：

2022年元旦是一个布满欢声笑语的日子，由于在这个开心的日子里，我们__幼儿园中班爱在中一元旦亲子活动也如火如荼、热喧闹闹地进行了。亲子嬉戏,是家长与孩子一同参加的活动，通过一起做嬉戏的方式,不仅使亲子间感到快乐、欢乐,更是一种情感的沟通。此次活动重在表达爱在中一的主题理念，不仅让家长朋友们融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种