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文档简介
/苏教版三年级过关综合复习下学期语文期末模拟试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.读拼音,写汉字dīnɡzhǔǒuěrxiǎnɡshòuyěliànshājūn______________________________2.读拼音,写词语zhàn
lánchèn
shānfán
zhíqínɡ
bù
zì
jīn________________________xiàn
mùyóu
lǎnào
mìqīnɡ
xī
kě
jiàn________________________3.请运用查字典的知识填空。①“唾”共______笔,第六笔是______。用音序查字法应查音序______。②“摔”共______笔,第六笔是______。用音序查字法应查音序______。4.读句子,用合适的词语替换句中的画线部分。①老奶奶眼珠子一动不动地盯着他,不觉泪流满面。
______
②这个男孩把老师的神态、动作模仿得非常逼真。
______③小女孩在微风中轻快地跳起舞来。
______5.下列句子中,划线词语使用错误的一项是(
)
A.云南西双版纳风景优美,真让人流连忘返。
B.老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。
C.如果你们谈话的内容是光明正大的,那就不要在角落里窃窃私语。
D.书法比赛中小明写的毛笔字栩栩如生,像真的一样。6.照样子改写句子例:我做完了作业。我把作业做完了。①爸爸修好了我的钢笔。②弟弟改掉了马虎的毛病。7.节日期间,超市里的商品降价促销!大门才打开,顾客们便_______。(
)
A.倾巢而出
B.鱼贯而出
C.鸡飞狗跳
D.群龙无首8.佳句积累①雨里鸡鸣一两家,______。②亲身下河知深浅,______。③______,天涯共此时。④“八仙过海——______”。⑤等闲识得东风面,______。9.______烛影深,______渐落晓星沉。(《嫦娥》)10.下面诗句中,哪句是描写春天景色的?(
)
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。11.在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,自己定一个题目。①铅笔橡皮削笔刀笔盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼
二、阅读理解(30分)12.请你仔细阅读文章,回答后面的问题。
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。(1)给短文加个题目,合适的是(
)
A.小草
B.我家门前的空地上
C.我爱小草
D.美丽的春天(2)文中用得不恰当的词语是(
)
A.生机
软弱
挺拔
坚强
B.生机
柔弱
挺拔
顽强
C.生命
柔弱
挺立
坚强
D.生命
软弱
挺立
坚强(3)“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思?(
)
A.疾病
B.痛苦
C.痛恨
D.急速,猛烈(4)下面对于课文内容的表述,哪句话更准确?(
)
A.本文表现了作者喜爱春天的思想感情。
B.本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
C.本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。
D.本文赞扬了小草的美丽可爱。13.读课文《山村的早晨》,回答问题。本课是一首诗歌,它描绘了______,使我们感受到______,表达了______。14.阅读下文,回答问题一粒种子的力量
春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。(1)给文中画线的句子选择合适的标点符号(
)
A.:“,
?”:“,。”
B.:“,?”,“,。”
C.,“,?”,“,。”
D.,“,?”:“,。”(2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是(
)
A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙
B.别的小树小草的帮忙
C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去
D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和脚指的是(
)
A.泥土里的种子
B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分
C.自己细细的藤儿
D.翠绿的叶子和金色的笑话(4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______,再写小花苗在蜗牛的鼓励下______,最后写小花苗______(
)
A.生机勃勃
努力向上爬
爬过墙顶,开出美丽的花朵
B.又瘦又小
难过得哭起来
爬过墙顶,开出美丽的花朵
C.生机勃勃
难过得哭起来
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