内蒙古民族幼儿师范高等专科学校工作人员招聘考试真题2022

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理，仅供参考内蒙古民族幼儿师范高等专科学校工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.属于大学教师职业角色的是（）。A.学生领导者B.学生指导者C.班级管理者D.心理辅导者【答案】：B2.教师在教学过程中既不鼓励学生，也不反对学生；既不参加学生的活动，也不提供帮助或方法这种教师领导方式属于（）A.仁慈专断型B.强硬专断型C.民主型D.放任自流型【答案】：D3.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和（）。A.虚假署名B.片面引注C.自我引注D.学术穿凿【答案】：C4.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。A.不断进取、终身学习的敬业精神B.坦荡的胸怀、实事求是的态度C.言行一致、为人师表D.作风果断、让学生有畏惧心理【答案】：D5.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.团结协作B.清正廉洁C.为人师表D.敬业爱业【答案】：C6.在高等教育研究中尊重事实、尊重知识，为了真理而不计较个人得失，这体现了高等教育研究的（）原则。A.学术民主B.学术法治C.学术人本D.学术忠诚【答案】：D7.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。A.感知觉特征B.思维特征C.记忆特征D.年龄特征【答案】：C8.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。A.项目教学法B.发现教学法C.问题教学法D.案例教学法【答案】：A9.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。A.鉴定——选拔功能B.反馈——调节功能C.导向——激励功能D.诊断——改进功能【答案】：D10.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。A.包容需求B.利益需求C.感情需求D.控制需求【答案】：C11.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。A.政府机构B.事业单位C.企业和公民个人D.任何组织和个人【答案】：C12.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）A.帮助大学生选择工作B.帮助大学生进行职业评价C.开展择业咨询D.提供职业信息【答案】：A13.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.警告B.罚款C.撤销教师资格D.拘役【答案】：D14.我国把（）周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。A.12-28B.15-30C.14-28D.14-25【答案】：C15.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）A.权力B.待遇C.权利D.义务【答案】：C16.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.学习证明B.毕业证书C.结业证书D.肄业证书【答案】：C17.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即()。A.教育法规的制定B.教育法规的适用C.教育法规的实施D.教育法规的遵守【答案】：D18.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.求知精神B.创新精神C.冒险精神D.独立精神【答案】：B19.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.优才生B.党的积极分子C.贫困学生D.先进个人【答案】：B20.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.真诚守信B.独立自主C.公平公正D.平等自愿【答案】：D21.幼儿入园，幼儿园向家长收取的主要费用是A.保教费B.清洁卫生费C.房屋维修费D.场地使用费【答案】：A22.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生()，促进学生的全面发展。A.沟通能力、创新能力和实践能力B.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力C.团队合作的能力D.独立思考能力、创新能力和实践能力【答案】：D23.新义务教育法规定，国家实行()年义务教育制度。A.十B.九C.十一D.十二【答案】：B24.教师与家庭法律纠纷的特点A.诉讼主体不包括未成年人B.教师和学校均可列为被诉人C.诉讼案由多为未成年学生合法权益受到侵害，与服不服学校处分无关D.以上都是【答案】：D25.教师与家长法律关系的内容包括A.以上都是B.家长有依法支持学校教育正常开展的义务C.家长有共同参与学校教育的权利D.教师有指导家庭教育的责任【答案】：A26.幼儿园适龄幼儿一般为A.3周岁至8周岁B.3周岁至7周岁C.4周岁至6周岁D.3周岁至6周岁【答案】：D27.义务教育法规定，教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A.相当于B.略低于C.不低于D.略高于【答案】：C28.下列关于教育法规和教育政策之间的关系，描述错误的是（）。A.教育政策往往是教育法规制定的基础B.教育政策通常以行政机关的指示、决议、意见、纲领、通知等形式表现出来,而教育法规通常以条文形式出现C.教育政策保障教育法规的实施D.教育政策和教育法规都属于社会上层建筑【答案】：C29.义务教育法规定,实施义务教育,不收（）。A.学费、杂费、住宿费B.学费、杂费C.学费D.杂费【答案】：B30.在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于A.1.5小时B.2小时C.2.5小时D.1小时【答案】：B31.（）决定高等教育的领导权。A.社会文化结构B.社会生产力C.社会经济制度D.社会政治制度【答案】：D32.关于我国高校内部校院两级管理结构，下列说法中错误的是（）。A.高校内部管理应当调动校、院两级的办学积极性B.高校内部管理应当明确学校和学院的管理职责和权限C.高校内部管理应当坚持“责、权、利相统一”原则D.在高校内部校院两级管理结构中，管理的重心应当放在学校层面【答案】：D33.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容，以减轻学生的学习负担，同时避免达成同一目标的重复性内容。这体现了课程内容选择的（）原则。A.经济性原则B.满足性原则C.整体性原则D.效用性原则【答案】：A34.高等学校教学的基本组织形式是（）A.科研训练B.课堂教学C.社会实践D.现场教学【答案】：B35.以下关于高等教育的表述，错误的是（）。A.培养高级专门人才的教育B.建立在中等教育基础上的教育C.中等教育阶段以后的专业教育D.初等教育之后的一切教育【答案】：D36.德育的社会功能主要表现为促进社会的（）。A.改革与进步B.稳定与发展C.剧变与进步D.渐变与发展【答案】：B37.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.学术自由B.学校自治C.基层自治D.学生自治【答案】：C38.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）A.人本主义学习理论B.认知信息加工学习理论C.行为主义学习论D.认知主义学习理论【答案】：A39.高等教育目的是教育目的的（）。A.上位概念B.属概念C.基本概念D.平行概念【答案】：B40.学历证书主要反映一个人（）的程度。A.学术B.科研C.受教育和学术D.受教育【答案】：D41.有时内心体验与外部表现一致，有时二者又不一致，这反映了大学生情绪情感特征的（）。A.稳定性与波动性并存B.外显性与内隐性并存C.强烈性与敏感性并存D.丰富性与狭隘性并存【答案】：B42.（）可以看作是建构主义的先驱。A.布鲁纳B.加涅C.斯金纳D.皮亚杰【答案】：D43.有关技能，下列表述错误的是（）。A.阅读、解题等心智活动也是一种技能表现B.操作技能和心智技能无法相互转化C.技能达到自动化水平称为技巧D.骑车、打字等属于操作技能【答案】：B44.新知识的生长点，也是学生学习迁移的前提的是（）。A.结构化的教学内容B.丰富的知识经验C.积极的心理准备D.科学的学习策略【答案】：B45.在道德意志的锻炼中，针对依赖性强、易受他人暗示的学生，应着重锻炼其意志的（）。A.果断性B.坚持性C.独立性D.自制性【答案】：C46.自我调控系统包括自我认知、（）、自我控制三个子系统。A.自我体验B.自我反思C.自我评价D.自我调节【答案】：A47.专业知识学习过程中的分析与综合属于知识学习的（）过程。A.知识的巩固B.知识的感知C.知识的理解D.知识的应用【答案】：C48.学生在学习过程中，根据认知目标及时评价、检测、反馈认知活动的结果，正确估计自己达到认知目标的程度、水平。这种学习策略是（）。A.调节策略B.计划策略C.组织策略D.监控策略【答案】：D49.由于外部诱因引起的学习动机称作（）。A.激励性学习动机B.诱因性学习动机C.外部学习动机D.强化性动机【答案】：C50.用来衡量人际关系质量的是（）。A.社会交换B.卷入程度C.交往频率D.心理距离【答案】：D51.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.见贤思齐B.学而时习之C.躬自厚而薄责于人D.三人行必有我师焉【答案】：C52.师表美的精神内涵或内在方面应该是()A.表美B.风格美C.形体美.D.道美【答案】：D53.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。A.在孩子面前嘲笑这些家长B.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作C.放弃对家长配合自己工作的期望D.督促家长，让家长成为自己的“助教”【答案】：B54.高校教师职业道德评价的依据不包括（）。A.效果B.唯动机论C.过程的考察和判断D.动机【答案】：B55.教师公正的核心是（）。A.对同事公正B.对上级公正C.对自己公正D.对学生公正【答案】：D56.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()A.《大学》B.《学记》C.《论语》D.《中庸》【答案】：B57.依法执教的重点是（）。A.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动B.教育法律的遵守C.教育法学教育和研究D.教育立法【答案】：A58.高校教师职业道德评价的首要环节是（）。A.家长评价B.社会评价C.自我道德评价D.学生评价【答案】：C59.师表美的精神内涵或内在方面应该是()A.表美B.风格美C.道美D.形体美【答案】：C60.[]当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予"有偿家教"现象，这实际上违背了()A.廉洁从教的职业道德B.爱岗敬业的职业道德C.依法执教的职业道德D.严谨治学的职业道德【答案】：A二、多选题61.河南考题：记忆的品质有（）。A.记忆的广阔性B.记忆的准备性C.记忆的敏捷性D.记忆的持久性E.记忆的精确性【答案】：BCDE62.“从小看大，三岁知老”没有反映出人格的哪些特征？（）A.整体性B.生物性C.个别性D.稳定性【答案】：ABC63.个性心理特征主要包括（）A.气质B.动机C.能力D.性格【答案】：ACD64.影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）A.人际关系B.学校教育C.人生态度D.恋爱关系【答案】：AB65.教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力，主要包括（）。A.职业威信B.人格威信C.知识威信D.学术威信【答案】：AB66.大学生过高评价自我有哪些原因（）A.好胜心过于强烈B.思想偏激C.自我认识从消极方面入手D.在家人的帮助下生活一帆风顺【答案】：ABD67.影响说服效果的心理因素有（）。A.说服者B.说服对象C.说服信息D.沟通方式【答案】：ABCD68.健康的传播效果可以分为以下几个层次（）。A.健康概念认同B.态度转变C.知晓健康信息D.采纳健康行为【答案】：ABCD69.柯尔柏格的道德发展理论认为，习俗水平具有的特点是（）。A.个体认识到准则的相对性和人为性B.个体倾向于维护普遍的社会秩序C.道德评价主要是围绕社会对“好孩子”的期望展开的D.个体对好与坏的判断以自身利益为依据【答案】：BC70.韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因：（）A.身心状况及其他B.任务难度和运气C.能力D.努力【答案】：ABCD71.关于知识、能力、素质的区别与联系，下列选项中正确的是（）。A.知识的内化成为素质，知识的外化则成为能力B.能力要素和素质要素是交叉关系C.素质是基础性要素D.能力是核心要素【答案】：ABD72.符合永恒主义课程理论的有（）。A.注重培养人的理性B.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”C.是对学校课程功利主义的批判D.提出了“阅读百部名著”的计划E.课程的核心在于改造社会【答案】：ABCD73.高等学校发展科学的职能包括（）。A.开发性研究B.应用研究C.基础研究D.科学研究【答案】：ABC74.按照高等教育研究中调查采用的方式，可将调查研究法分为（）。A.反馈性调查法B.调查表法C.访谈调查法D.问卷调查法【答案】：BCD75.以学科或专业为基础，分门别类地培养高级专门人才的教育是（）。A.专业教育B.职业教育C.基础教育D.高等教育【答案】：AD76.大学生之所以是特殊群体是因为（）。A.大学生是发展中的人B.大学生是有主体意识的人C.大学生是具有巨大潜能的人D.大学生是和谐发展的整体的人【答案】：ABCD77.高校合格评估的内容主要包括（）。A.教学效果B.办学条件C.办学指导思想D.学校规模【答案】：BCD78.制定高校培养目标的依据有哪些？（）。A.社会本位论B.社会需求与人的发展需求的统一C.个人本位论D.马克思主义关于人的全面发展学说【答案】：BD79.高校教师绩效考评的程序一般包括（）。A.教师自评B.组织构建C.进行考评总动员D.结果处理E.集体评议【答案】：ABDE80.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有（）。A.做中学B.向老教师和优秀教师学习C.为人师表D.多读书,读好书【答案】：ABD81.符合合作精神的表述有（）。A.三人同心，其利断金B.天道酬勤C.1+1＞2D.万人操弓，共射一招，招无不中【答案】：ACD82.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）。A.严于律己，勇于自责B.言行一致，身体力行C.教书育人，关爱学生D.学为人师，行为示范【答案】：ABD83.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用()A.运动B.大笑C.哭泣D.倾诉【答案】：ABCD84.传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面？()A.循序渐B.因材施教C.以身作则D.启发诱导【答案】：ABD85.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是()A.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。B.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。C.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。D.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。【答案】：ABD86.（）是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。A.规则B.爱C.责任D.专业技术【答案】：BC87.高校教师职业良心的基本要求（）。A.具有自尊心和自爱心B.具有高度负责的精神C.具有高尚的师德D.具有仁爱之心【答案】：ABC88.在进行教师道德评价时，应该做到（）。A.追求好的道德目的B.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用C.坚持道德目的和手段的一致性D.当道德目的和道德手段不一致时，应该具体分析【答案】：CD89.高校教师职业道德内化的条件（）。A.教师待遇的提高B.社会道德教育C.教师道德评价D.教师个人道德修养【答案】：BCD90.关于职业道德的社会作用，说法正确的是（）。A.有助于提高全社会的道德水平B.促进本行业的发展C.有助于维护和提高本行业的信誉D.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系【答案】：AC91.李某是一名教师，可以行使的权利有（）。A.责令上课不遵守纪律的学生离开教室B.通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管