海南医学院工作人员招聘考试真题2022

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理，仅供参考海南医学院工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.墨守成规期B.自治期C.尽责期D.自我保护期【答案】：C2.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。A.“爱人只有一个，情人可以多个”B.主观学业第一，客观爱情至上C.“不求天长地久，但求曾经拥有”D.“儿女情长，英雄气短”【答案】：C3.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生人际交往心理的（）特征所决定的。A.迫切性B.单纯性C.差异性D.多样性【答案】：C4.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）A.微观研究B.开发研究C.分析研究D.宏观研究【答案】：A5.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.韩愈B.欧阳修C.柳宗元D.苏轼【答案】：A6.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。A.项目教学法B.问题教学法C.发现教学法D.案例教学法【答案】：A7.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。A.调研B.实验C.实习D.毕业论文（设计）【答案】：D8.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.学校自治B.学生自治C.基层自治D.学术自由【答案】：C9.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献B.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感C.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益D.以德修身，率先垂范【答案】：A10.在高等教育研究中尊重事实、尊重知识，为了真理而不计较个人得失，这体现了高等教育研究的（）原则。A.学术民主B.学术法治C.学术忠诚D.学术人本【答案】：C11.大学生心理健康教育的主要途径（）A.开设相关课程B.心理咨询C.个体教育D.心理普查【答案】：A12.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是()。A.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络B.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施C.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅D.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案【答案】：B13.高等学校的教师的聘任，应当遵循()的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.由教师自己申请B.双方平等自愿C.服从学校发展需要D.学校规章制度确立【答案】：B14.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）A.实践教学、军政训练、社会实践活动B.课外活动、志愿服务、创新创业C.实践教学、志愿服务、创新创业D.课外活动、军政训练、社会实践活动【答案】：A15.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.2%C.6%D.3%【答案】：A16.学生党支部较多的院(系)党委,可设立（）,统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党委会B.党小组C.学生党总支D.党组织【答案】：C17.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？()。A.8天B.三个月C.半个月D.一个月【答案】：D18.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是()。A.爱校教育B.专业思想教育C.基本理论教育D.理想信念教育【答案】：C19.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.半年B.两年C.一年D.三年【答案】：B20.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。A.教职工代表大会B.党政联席会议C.院党委(支委)会D.院长办公会议【答案】：B21.新义务教育法规定，实施义务教育，不收()。A.学费、杂费B.学费、杂费、住宿费C.杂费D.学费【答案】：A22.义务教育法规定，教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A.略高于B.略低于C.相当于D.不低于【答案】：D23.“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童”这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.为人师表C.爱岗敬业D.关爱学生【答案】：D24.1995年，国务院颁布（）。.A.《高等教育法》B.《教师资格条例》C.《教师法》D.《教师资格条例实施办法》【答案】：B25.（）是培养师资的专业教育。A.职前学历教育B.师范教育C.研究生教育D.职后学历教育【答案】：B26.“亲其师信其道”说明教师职业具有A.创造性B.深远性C.示范性D.广泛性【答案】：C27.《教育法》中关于“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导”的规定,属于（）规范。A.禁止性B.授权性C.强制性D.义务性【答案】：B28.新义务教育法规定，实施义务教育，不收()。A.杂费B.学费、杂费、住宿费C.学费D.学费、杂费【答案】：D29.我国教育工作的总方向：教育必须为谁服务A.社会主义科技化建设B.社会主义科学化建设C.社会主义生产化建设D.社会主义现代化建设【答案】：D30.2017年2月4日，教育部颁布了新修订的(，新规定自2017年9月1日起施行。A.《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》B.《高等教育法》C.《普通高等学校学生管理规定》D.《普通高等学校学生申诉处理委员会章程》【答案】：C31.将科研成果转化为生产力，促进技术产业形成的关键环节是（）。A.行政工作B.科技管理工作C.科技开发工作D.教学工作【答案】：C32.可提供高等教育的两类院校是（）A.大学和企业培训机构B.大学和科研院所C.大学和其他各类高等院校D.大学和自考机构【答案】：C33.教育有法，教无定法，贵在得法。高等学校教师必须根据实际情况灵活地选用教育教学方法，这在很大程度上取决于教师劳动的（）。A.示范性B.复杂性C.长期性D.创造性【答案】：D34.实用主义的集大成者是美国哲学家、教育家（）。A.詹姆斯B.杜威C.培根D.皮尔士【答案】：B35.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。A.指导方法B.行为约束C.基本要求D.道德准则【答案】：B36.立德树人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨。A.课程目标B.根本任务C.改革目标D.管理目标【答案】：B37.我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）A.单一的教学机构B.单一的学术研究机构C.杰出的古代学术中心和教育机构D.真正的大学【答案】：C38.教育家洪堡最早提出了（），并在柏林大学进行了成功的实践。A.教学与科研相统一原则B.理论与实践相统一原则C.权力与权威相统一原则D.工学结合原则【答案】：A39.下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是（）A.听取校内外专家的学术报告B.根据自己的兴趣独立进行的研究活动C.参加教学实习D.参加学生社团的学术研究活动【答案】：C40.高校最基本的一项职能是（）。A.知识创新B.社会服务C.教学D.科研【答案】：C41.记忆过程包括（）。A.识记、再认和遗忘B.识记、保持和遗忘C.再认、重现和回忆D.识记、保持、回忆或再认【答案】：D42.提出自我同一性危机的心理学家是（）。A.霍妮B.荣格C.弗洛伊德D.埃里克森【答案】：D43.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们容易受到外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）A.沉思型B.发散型C.场依存型D.场独立型【答案】：C44.鲁迅的弃医从文属于（）。A.远景性内部动机B.近景性外部动机C.近景性内部动机D.远景性外部动机【答案】：A45.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。A.教师良好的仪表和生活作风B.教师对“差生”比对“优生”更关心C.教师言行一致D.教师高尚的道德品质【答案】：B46.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。A.追求利益的倾向B.追求刺激的倾向C.避免失败的倾向D.回避困难的倾向【答案】：C47.说服教育是一门艺术，也是一个动态流程，需要教师有效把握说服的各个环节，不包括（）。A.评价说服结果B.分析说服的对象C.确立说服的目标D.把握说服的内容【答案】：D48.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）A.抽象B.变式C.概括D.比较【答案】：B49.对一个人性格、价值观、信念影响较大的因素是（）。A.遗传B.自我意识C.自然环境D.社会环境【答案】：D50.一个人的对人对己、对事、对物的态度是（）。A.与生俱来的B.是实践锻炼的结果C.通过学习形成的D.在先天因素基础上形成的【答案】：C51.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格，这是()A.论理学意义上的人格B.法律意义上的人格C.社会学意义上的人格D.心理学意义.上的人格【答案】：C52.高校教师职业道德评价的首要环节是（）。A.自我道德评价B.家长评价C.学生评价D.社会评价【答案】：A53.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.为人师表B.清正廉洁C.团结协作D.敬业爱业【答案】：A54.下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法，错误的是()A.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查。B.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。C.高中每学期实行期中、期末两次考试。D.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其他课程不得组织考试。【答案】：B55.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。A.心理作用B.主体作用C.人格魅力D.主导作用【答案】：D56.下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）。A.是一种坚定的道德意志的凝结B.是教师一时的道德冲动C.是教师职业行为习性D.是自然形成的或先天形成的习性【答案】：A57.对我国师德教育的内容认识正确的是（）。A.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务B.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则C.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心D.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉【答案】：B58.“大学者，研究高深学问者也。”（）是大学教育区别于中小学教育的重要特点之一。A.技巧性B.技能性C.学术性D.理论性【答案】：C59.世界上第一所师范学校是（）。A.巴黎师范学校B.通州师范学校C.柏林师范学校D.伦敦师范学校【答案】：A60.有关规范学科竞赛的说法，正确的是()A.开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用B.义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动C.只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等D.中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动【答案】：D二、多选题61.情绪和情感（）。A.是一种主观感受B.以需要为中介C.与认识过程无关D.会引起生理变化【答案】：ABD62.大学生社会知觉的途径主要有（）A.对他人外部特征的观察B.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉C.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉D.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉【答案】：ABCD63.一般认为，解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段？（）A.提出假设B.明确问题C.发现问题D.验证假设【答案】：ABCD64.自我实现理论是人本主义动机理论之一，自我实现作为一种最高级的需要，包括(??)A.创造需要B.认知需要C.安全需要D.审美需要【答案】：ABD65.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准？（）A.智力正常B.人体各器官发育良好C.人格完善D.行为符合年龄与性别特征【答案】：ACD66.个体心理发展的影响因素有（）A.社会生活环境B.教育C.实践活动D.遗传素质【答案】：ABCD67.团体心理辅导的独特性体现在（）A.感染性强、影响广泛B.特别适合于人际关系适应不良的人C.效率高、省时省力D.效果易巩固【答案】：ABCD68.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）。A.帮助学生自我了解B.职业生涯的决定C.获取有关工作的知识D.整合有关自我和职业的知识【答案】：ACD69.为了提高知识的识记效果，可以考虑（）。A.将信息进行编码组块B.采用分散记忆法识记较长的材料C.明确识记的目的和任务D.尽量采用意义识记的方法【答案】：ABCD70.群体的特征有（）。A.共同的存在空间B.共同的目标与规范C.特定的组织结构D.相互作用和情感联系【答案】：BCD71.高等学校的科研性服务的主要形式有（）。A.开发基础科研成果B.参与国家和地方的多学科联合科研攻关C.参与科技市场建设,实现科技成果转化D.送教上门提高生产一线劳动者素质E.广开渠道培训社会各类人才【答案】：ABC72.高等学校课程管理的基本制度包括（）。A.学分制B.选修制C.必修制D.评课制【答案】：ABD73.高等学校科学研究的特点是（）。A.投资少、见效快B.教学与科研结合C.机构灵活D.学科齐全E.人才集中【答案】：ABCDE74.高等教育的内涵是指（）。A.由大学和其他各类高等院校提供B.建立在中等教育基础上C.以培养各种高级专门人才为目标D.培养实用型人才【答案】：ABC75.世界一流大学与世界一流学科紧密关联，关于两者之间的联系，下列说法中，正确的有哪些？（）。A.世界一流大学一定有世界一流学科B.在任何一所世界一流大学里，并非其所有学科都是世界一流的C.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科D.世界一流大学里可以没有世界一流学科【答案】：ABC76.高等教育的社会功能主要包括（）。A.政治功能B.教育功能C.经济功能D.文化功能【答案】：ACD77.大学生之所以是特殊群体是因为（）。A.大学生是发展中的人B.大学生是和谐发展的整体的人C.大学生是具有巨大潜能的人D.大学生是有主体意识的人【答案】：ABCD78.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育问题B.高等教育矛盾C.高等教育规律D.高等教育现象【答案】：ABCD79.搞好课堂教学要做到（）。A.目的明确B.方法得当C.形式合理D.内容正确【答案】：ABCD80.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育问题B.高等教育矛盾C.高等教育现象D.高等教育规律【答案】：ABCD81.加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理（）水平。A.法治化B.智能化C.专业化D.社会化【答案】：ABCD82.以下关于职业技能的说法中，正确的是（）。A.人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响B.职业技能的提高靠经验积累C.职业技能高低取决于个人体质强弱D.职业技能高，工作效率则低【答案】：AB83.教师职业道德与社会公共道德所共有的特征有（）。A.历史性B.阶级性C.道德现象的共含性D.相对独立性【答案】：ABCD84.增强职业责任的要求包括（）。A.养成严于律己的习惯B.正确处理个人、集体和国家之间的关系C.熟悉业务，互相配合D.认真履行职业责任，做好本职工作【答案】：BCD85.下列属于培养廉洁操守的必要条件而非根本动力的是（）。A.思想政治教育B.制度的约束和监督C.艰苦环境的锻炼D.自身的道德需要【答案】：ABC86.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准打麻将B.不准向学生和家长索要或变相索要财物。C.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。D.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。【答案】：ABCD87.传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面？()A.以身作则B.循序渐C.启发诱导D.因材施教【答案】：BCD88.符合合作精神的表述有（）。A.三人同心，其利断金B.万人操弓，共射一招，招无不中C.天道酬勤D.1+1＞2【答案】：ABD89.在职业道德实践中，要求做到公私分明应该（）。A.正确认识公与私的关系B.从细微处严格要求自己C.从自身利益为主，公私兼顾D.树立奉献意识【答案】：ABD90.决定义务的主观因素主要有两个方面，即()A.先验理性B.道德认知C.客观存在D.客观世