有关教师竞聘演讲稿模板集锦7篇

第页共页有关老师竞聘演讲稿模板集锦7篇有关老师竞聘演讲稿模板集锦7篇老师竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！首先感谢领导给了我这次竟职时机！俗语说：三十而立，四十不惑，五十知天命。介于不惑与知命之间我，还有较强求知欲，对自己前程也满怀憧憬。不是老夫发狂，而是觉得自己还年轻。想一想，高层____都七十好几了还为国为民日理万机，身边校长都40来岁了，也在为北小开展日夜操劳。我不过四十出头，不应该更好地为学校奉献力量吗？所以今天我底气十足、满腔热情地站在这里竟职演说。讲得好，来点掌声表扬表扬；讲不好，也请大家来点掌声鼓励鼓励。我84年工作。本科学历，中学高级老师，曾___年任班主任。从教24年来，一直奋斗在教学第一线，多数时间担任毕业班教学工作，20xx年到淮阴区棉花庄支教，使我人生多了一份经历。1993年xx刚独立建校不久，我就跨入了这所学校，见证了她开展。班级从两轨到六轨，学生从百十来名到一千几百名，老师从十来位到近百位，教室楼从一栋到三栋。从教学积淀加厚到xx文化初步形成，我看着她一天天地壮大。如今她成了我们骄傲，也成了我们依托。这份经历使我对她爱更钟情，更特别。当年步入xx时，我是一个20多岁小伙子，而今已过不惑，两鬓染染，华发疏疏。毫不夸大，我已经把人生最最美妙青春年华，献给了xx教育，献给了xx。我无怨无悔，今天站在这里可以问心无愧说，24年来，我无愧于祖国教育，无愧于我学生！但为了事业，亏欠了我家人。女儿从小学到高中，我辅导太少太少，不是我不想辅导。大家知道毕业班工作辛苦，压力大，天天改不完作业，有时改得人心浮气躁，还要苦口婆心地辅导学生，回到家就想歇会。在学校我是一名老师，职业道德要求我必须循循善诱地对待学生，再苦再累再烦，也要含笑答复学生问题。在家里就掩饰不了自己心情了，讲两次听不懂就对女儿吼起来了。女儿在小学、初中我是能辅导没心情，到高中又没才能辅导，这是一种无奈。作为老师，我为从xx出去一个个大学生、硕士生、研究生，高考、中考状元，这些莘莘学子奠定了根底，我是一名合格老师。而作为家长，我是一个不称职父亲。我今天讲这些不是向领导、向同志们诉苦邀功，而是告诉大家，我爱教育事业，我爱北小。就是吃再多苦，受再多累，也无怨无悔。于这种爱才促使我走上今天竞职讲台。草根教育家陶行知说过，道德是做人根本。作为领导只有在积淀自己道德修养根底上，才能提升学校内涵，用自己人格魅力去影响学生。我是一个透明性情中人，在座大局部都理解我性格，心直口快，喜怒哀乐全都写在脸上。对待同志热情坦诚。与老师谈话是和风细雨，帮老师办事是殚精竭虑。我有一个座右铭：心有多宽，快乐就有多少。大家看我形象，心宽体胖，就知道是一个没有忧愁人。我思想比拟活泼，热爱工作，热爱学习。工作中不管大事小事，事必躬亲。多年教务处和毕业班教学工作造就了我不怕苦、不畏难、敢进取工作精神；24年教育生涯，培养了我沉静平和工作作风，养成了乐于倾听、擅长考虑工作习惯，积累了一切依靠大家，走群众道路工作经历，形成了不唯理论、不唯领导，求真务实工作态度。我一贯倡导思想是追求更好。我们xx还在腾飞初期，必须精心打造，小心锤炼，自己给自己挣脸，在任何可以展示学校时机中，我们都要竭尽全力，力争上游，确保不落后于同类兄弟学校。xx虽小，但志气不小。事实也证明了这一点，在许多活动中我们展示了xx风采。淮安市首届小学生读书教育现场会在我校召开，我们一些成功经历，得到了领导专家和与会老师肯定。近几年，语文教学硕果累累，xx校长、xx校长及一些老师课在省级、国家级比赛中频频获一、二等奖。x____师作文课不仅获得全国比赛xx赛区第一名，还被选送参加全国交流展示。获市级一等奖课达数十节之多。如今获一等奖是我们参赛老师志在必得。老师论文获奖可用不计其数来形容。在近两年xx市小学师生读书成果展示中，我们北小是样样比赛力拔头筹，种种活动出尽风头。在今年市教育局教学质量抽测，和小学毕业生程度测试中我校语文成绩又独占鳌头。这些成绩背后蕴藏了多少老师多少汗水和泪水。这些成绩获得主要是老师努力。我只是做了些效劳工作，成绩或许能说明本人效劳态度诚恳，对同志，对工作尽心尽力。这些老师们工作态度，这些成绩获得为北小传统奠基，为北小文化形成会起到促进作用。本人教学一直是努力，我认为不管在学校任什么职务，干什么工作，我首先是一名老师，老师就是要教书育人，对学生负责。我教学质量百分之八十五以上都是一等奖，这是学校前两天才统计，这也是从一个侧面对我工作一种肯定。我业务修养还算勤奋，近几年有三篇论文获得国家级一等奖，多篇在国家级教育专刊上发表，数十篇获省市级奖项。这些多多少少能说明本人业务方面能与时俱进。至于表彰，在这里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市总工会、诗词协会、几家报社和省级骨干老师培训时发几张奖状，数量少，含金量低。不过学生明信片，贺卡，书信倒翻出了一大沓。不由自____地而坐地品味起来。回忆学生模样，回想师生相处趣事，品味教育成功情结。贺卡，书信，问候让我深深地享受着一种幸福——一个师者快乐。没有当年辛勤付出，学生怎能至今牵挂着其貌不扬、名不见经传小学老师。天道酬勤，学生问候，就是对我厚重回报；学生成功就是无尚嘉奖；我形象，我精神能留给学生，就是永久荣誉。教育陈惠安、陆东这样高考、中考状元，需要智慧，给学校带来是骄傲和名气。能把刘新宇，司假设凡这样学生顺利送入下一个学习阶段，需要是爱心与耐心，给我们带来是家长满意，学校信誉。我和在座大多数一样，荣誉被写在学生作业本里，留在学生成长路上，放在家长满意心中。有一句歌唱得好：军功章上有你一半，也有我一半。学校一块块奖牌里也含有我们一份绵薄之力。假如有幸得到老师与领导信任，到新岗位工作。我会做到以下几点：1、认真：认真为老师为教学效劳。认真履行岗位职责，当好校长参谋和助手，认真贯彻学校工作意图，做好工作。2、推动：推动我所在岗位工作迈向一个新台阶。我校老师年轻，素质好和业务程度高，只要认真对待，不管在哪一个领域都会获得优异成绩。3、深化：深化理解和掌握新岗位现状及动态，及时总结，树典型、创先进；深化老师中，理解教学情况，诚恳听取老师建议，帮助改良教学方法，进步教学效率；深化学生中间，理解学生学习情况，帮助学生进步学习效率。4、创新：俗话说：知己知彼，百战不殆，深化理解新岗位情况后，就可以针对性开展工作，务实创新，让工作有新起色。人“不可以一时之得意而自夸其能；亦不可以一时之失意而自堕其志”，胜固可喜，败亦无悔！胜，感谢领导老师信任，我会更加努力，尽心尽职做事；败，说明我为人为事，尚有缺乏。在以后工作中，尽力弥补，但我不会说要继续锤炼，等待下一次时机。对已过不惑我来说，也许没有下一次时机了。不过我会拾掇一下心情，继续为xx，为教育事业燃烧自己。我过去属于xx，如今属于xx，将来仍然属于xx。无论什么结果，我都将一如既往勤奋学习，努力工作，尊重同事，尊重领导，热爱学校。最后以一首词来完毕我演讲：钗头凤感竞职聊发狂，心荡漾，踌躇满志登台讲。忆往昔，展将来，满堂喝彩，不尽欢畅，爽，爽，爽！桃李路，豪情在，天不妒我志不改。群英会，莫须让，不管结果，举杯开怀，来，来，来！谢谢大家！老师竞聘演讲稿篇2尊敬的各位领导，各位评委：大家早上好！今天我本着锻炼自己，效劳师生的宗旨，竞聘副教诲主任一职。我参加副教诲主任职位的竞聘，是因为我有以下优势：一、我具有扎实的专业知识。从大学到工作，我一直注重教育教学的学习和探究。1997年7月，我毕业于宝鸡文理学院中文系汉语语言教育专业，XX年我考取了普通话测试二级甲等，XX年我制作的教学课件《看云识天气》获得了我县第二届创新教学研究课件开发一等奖。**年，我又自费参加国家三级心理咨询师培训。二、我有丰富的教学经历和一定的组织管理才能。1997年参加教育工作以来，我一直担任语文教学和班主任工作。在日常的语文教学中，我能自觉运用最新的教学理念指导教学，课堂上注重激发学生的学习兴趣，让学生由被动学习变为主动学习，教学成绩始终名列同级前列。在班级管理中，我注重对学生的情感教育，注重培养学生的集体观念，团结合作精神，致力于打造班风正，学风浓的先进班集体，让每一个学生都在内心深处结实树立“我是班级一分子，我为班级争荣耀”的思想。三、我理解各层次的老师和学生。___年的教学理论，让我更理解老师和学生，我知道各层次的老师和学生有什么样的工作需求和学习需求，知师想要什么，学生想要什么。知道如何才能更大程度的发挥老师的教学程度，如何才能更大程度的激发学生的学习兴趣。四、我具有正直诚信的个人品质，开拓进取的创新意识，求真务实的工作作风。我个人信奉“堂堂正正做人，踏踏实实做事”处世原那么，在生活中老实待人，在工作中敬业爱岗。我思想活泼，承受新事物快，工作热情高，勇于理论，具有开拓精神。___年的教育工作，养成了我遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我实事求是的工作态度。假设我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，我将深化老师，亲密联络老师，及时理解大家在教学上的需求，为广阔老师搞好效劳。协助教诲主任认真做好各种档案的搜集，整理，装订，归档工作，实现学校档案管理信息化。老师竞聘演讲稿篇3尊敬的各位领导、评委、老师同仁们：大家好！我今年xx岁，从xxx年毕业到如今，一直在我校任教，八年来，有五年时间担任班主任工作。首先让我诚挚地感谢在座的各位多年来对我的关心、支持和帮助，使我有幸走上今天这个竞岗讲台。我深深感到，自己在经历、经历和素质等方面与在座的各位同仁，尤其是参加竞聘的老师相比，尚有很大的差距。之所以敢斗胆报名参加竞岗，其理由有三：第一，做为具备资格条件的我，应当响应学校号召，积极参予教学改革；第二，做为进入而立之年的我，更应当注重进步自身素质，而年级组长一岗能使自己有更多的锻炼进步时机，包括今天演讲本身，也是一次有益的锻炼；第三，做为在八中成长起来的我，应当勇挑重担，多做工作，为八中增光添彩，以回报这个大集体给予的厚爱。至于竞聘结果，我以平常心对待。假如竞聘成功，我将从以下几个方面努力做好年级组长工作：一、时时处处做好表率。作为年级组长，管理一个年级，要在老师中做好表率，在思想和行动方面，严格要求自己，以一个完美的形象展现到师生面前，以实际行动带着师生搞好年级工作。二、竞竞业业有所作为。态度决定一切，不平凡的业绩来自不平凡的敬业态度。八中作为重点中学，在安阳市各个中学中名列前茅，作为年级组长，我一定会想方设法把年级工作抓好，力争走在全校乃至全市前列。三、方方面面搞好协调。对受骗好领导的参谋助手，积极反映师生的建议要求，对下当好桥梁纽带角色，认真落实学校指示要求，勤与老师沟通情况，共商教书育人之策，耐心细致的做好师生思想工作，适时为师生排忧解难。四、民主施教，科学管理。科学制订年级工作方案，细化量化年级工作目的，严格实行责任分工，保证年级工作目的全面完成。因班制宜，因人制宜，分类指导，擅长发现和培养方方面面的典型和亮点，调动一切积极因素，搞好年级工作。假如这次没被竞聘，我将一如既往地做好现任工作，积极支持年级组长工作，把各项工作干得更加出色！老师竞聘演讲稿篇4各位领导：我竞聘的岗位是人事处。我从以下三方面向各位领导汇报：一、个人简历和学习、工作经历。我叫**，生于___年，中共党员，研究生学历，高级讲师，分院成立前任师范学校人事科长。___年毕业于内蒙古民族师院政史系〔本科〕，为了当时教语文的需要，到___年又获得了东北师大中文系本科学历。20xx年6月获得吉林工学院工商管理学院管理科学与工程研究生学历。___年大学毕业后，被分配到前郭四中工作，从事过高中政治、初中历史教学工作，先后担任过学校党支部委员、校务委员、团委书记。___年4月调入前郭蒙师工作，从事过语文、历史教学工作，先后担任过党办、学生科干事，主持团委工作、校长办副主任、人事科长，行政党支部书记，同时在工会、妇委会兼职。参加工作以来，先后屡次被评为优秀老师、优秀教育工作者、优秀党员、优秀团干部、先进女职工、“三八红旗手”等。人事工作曾屡次受到人事局、教育局领导的充分肯定和表扬。二、我竞聘人事处岗位的主要优势是：1、具有较强的事业心和责任感。多年来，我无论从事什么工作，都能从大局出发，爱岗敬业，默默奉献。干一行、爱一行、干好一行是我工作的出发点和落脚点，特别是人事工作时效性、原那么性都很强，为了准确、及时完成这种快节奏的工作任务，在过去的岁月里，我不惜牺牲节假日、休息日，废寝忘食的'工作，保质保量的完成了人事科的各项工作任务。2、具有较为扎实的政策程度和业务知识。多年来，我孜孜以求，不断学习新知识，探究新学科，涉猎新领域，因此具有一定的理论功底，政策程度，业务知识。熟悉人事工作各项业务、掌握人事工作的方针、政策、原那么、方法和工作程序。3、具有较为丰富的理论经历和较强的工作才能。我从___年任校长办公室副主任起就分管人事劳资工作，9年来，我积累了丰富的工作经历，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑、文字综合等多方面的才能。因此，我所承当的工作上级有关部门满意，单位领导省心，教职工放心。4、具有良好的职业道德和求真务实的工作作风。我始终遵守清清白白做官，老老实实做人，勤勤肯肯做事的信条，坚持原那么。公正正派，实事求是，敢于讲真话，实话，严格遵守人事工作纪律，维护人事工作的严肃性。三、今后的工作设想和打算假如我能竞聘上岗，我将在院党委和院长的领导下，以积极的态度，饱满的热情和勇于创新的精神去努力工作。1、竭尽全力做好人事管理工作人事无小事，它与每个教职工的切身利益息息相关。工作中必须结实树立政策观念，严格公正的执行各项人事政策法规，完成好各项人事管理工作。在职称评定中，认真做好统计摸底，掌握好各级专业技术人员的情况，为领导决策提供可靠的根据，做到即对上负责，又对下负责。在工资管理上要一丝不苟，严格履行各类工资的审批手续和程序，做到及时、准确，增加工作的透明度，自觉承受群众监视。对社会保险工作要搞好政策宣传，咨询，对职工参保工程做好审核，填报工作，做到准确无误，确保此项工作顺利进展。2、根据实际，进一步完善考勤、考核工作教职工的平时考勤工作难度很大，要加大工作力度，及时做好刷卡、签到的管理，即要加强日常抽查工作，又要发挥各处室的管理职能，力争变为职工的自觉行动。认真完善职工年度考核方法和考核标准，做到定量考核和定性考核相结合。3、掌握现代教育技术，推进人事管理科学化。一是搞好校园网上所承当专栏的建立与维护；二是搞好本处室办公系统的建立，特别是要建立一套人事管理数据库，使各种统计数据自动化，使人事管理工作科学化。4、努力学习，不断探究，为我院内部机制改革做好根底工作。两校合并后，将面临着事业单位内部机构改革的新任务，人事处要不断学习有关改革的政策，法规和外单位先进经历，为我院改革提供必要的理论根据，为改革的顺利施行奠定良好的根底。总之，我愿与大家共创分院辉煌灿烂的明天。谢谢！老师竞聘演讲稿篇5尊敬的各位老师、同学们：大家好！面对根底教育课程改革，面对日益剧烈的竞争，我有过困惑，有过迷茫，更有些不知所措。面对着走在课改潮头的弄潮儿，又有说不出的羡慕。“临渊羡鱼，不如退而结网”，禁锢在古老的枷锁中，闭关自守，停滞不前，只能被社会所淘汰。要想在课改的大潮中，做个与时俱进的弄潮儿，只有积极参与。所以，今天我超越自我，在这里做竞职演讲。我所渴望担任的是自然教学工作。自然学科包罗万象，外表知识虽然粗浅，但是假如没有广博的知识，也难以化粗浅为易懂易承受。自然学科又是培养学生动手理论才能、创造才能、合作才能的最正确阵地。本人有着五年的工作经历、深沉的文化底蕴、较强的动手才能，因此本人有才能胜任这项工作。虽然教学不能全凭经历，不能墨守陈规，但是我却会在原有的经历积累中去其糟粕，去其精华，并勇于创新、积累、总结、进步，努力形成自己个性化教学。我不认为自己居于学生之上，只认定在人生的长途跋涉中，老师知识同行的旅伴，陪学生走一段路，那是一段重要的路[本文转载自[，因此需要指点。在教学中我将成为学生学习的合作者、促进者，给孩子一个宽松、民主的学习气氛，为孩子创造学习的条件和时机，在自然实验中，绝不包办代替，耐心细致地引导学生自己去观察去发现。没有培养的“过程”，就没有教育的“结果”。以往我们都太关注结果了，所以急燥、简单、粗暴。“授之以鱼，不如授之以渔”，在以后的教学中我要充分调动学生的学习兴趣，让学生想学、愿学、乐学，掌握学习的方法和规律，事半功倍地学习，成为一个会学习的人。新的机遇以为着新的挑战，抓住今天，你才有时机迎得明天。我们拥有年轻，我们拥有智慧，我们拥有勇气，还在踌躇什么，还在张望什么，如今就抓住时机，扬帆远行吧！请大家支持我！我的演讲完毕，谢谢大家！老师竞聘演讲稿篇6尊敬的各位领导、各位老师：大家好！很感谢大家给予我这次珍贵班主任竞聘演讲的时机！我20xx年参加工作，虽能胜任初中生物的循环教学，但总觉得缺少点什么，没有做过班主任的老师不是一个合格的老师。我是青年人，我愿意生活中充满激情与挑战。今天，经过矛盾的斗争，我第一次站在了这个竞聘上岗的讲台上，没有别的想法，没有任何迟疑，只是想考验一下自己的实力，只是想争取一次磨砺自己的时机！或许有人会问我，你为什么要应聘班主任？因为我觉得，这个岗位能磨炼我，能给我带来更多更大的成就感；或许，有人会问我，你的优势是什么？我会告诉他，我有一个滚烫而炽热的爱心！假如此次我班主任竞聘上岗成功了，那将是我的荣幸。今后我将从以下几个方面开展我的工作：一、标准班级制度，抓好团、队组织建立，形成良好班风。一个良好班集体的成长，并不是班主任岗位竞聘一个人孤军奋战，我认为应建立健全《班级公约》等制度，既要关心和尊重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。加强班风建立，充分发挥班委的作用，选好班团干，营造积极向上的气氛，为班级将来更好地开展奠定坚实的根底。二、通过丰富多彩的课余生活，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。班级的文化建立是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向开展。因此我打算通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、言论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面开展，实现我们共赢的目的。三、针对学生年龄阶段，实在抓好思想教育。一是抓好低年级的养成教育，帮助学生尽快的进展角色的转换，以更好的老师竞聘上岗申请书状态投入紧张而繁忙的学校生活。详细做法是，制定班级公约，用以标准学生的言行举止，进展团队精神教育，建立班级的集体荣誉感，培养他们的集体精神。二是抓好中年级的青春期教育。本校学生入学年龄大，随着身心的开展，青春期也已到来，不仅要稳固之前养成的良好习惯，还要关注学生的心理变化，引导好学生对友谊、爱情的认识，开展同学之间纯洁的友谊，杜绝学生早恋现象的发生。其次还要对学生进展感恩教育，理解师长的艰辛与不易，教育学生珍惜来之不易的学习时机，帮助他们形成正确的人生观与世界观。三是抓好高年级的理想前途的教育，让学生从前途与理想方面加强考虑，为最后冲击中考做好充分的准备，以一种饱满而热情的状态面对最后的抉择。其中将以板报、演讲、主题班会等多种形式开展学生的工作，为学生充分营造环境，加强引导，争取最后的成功。四、亲密联络各科老师，协调各方力量，发挥纽带作用。班级教育需要老师竞聘演说共同配合，所以做好班级任课老师的协调工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的重要环节，也是关系一个班级开展的重要因素。班主任考核中为什么要参加其他学科的成绩，表达的就是这一职责。我准备在班级工作中，认真听取各位老师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与老师进展平等的沟通搭好平台，让每位老师在我班上课感到轻松和谐的气氛，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在平等和谐的环境中安康自由的开展。五、作好家校联络工作，创新联络方式、开通____、短信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教育，让“学校、家庭、社会形成教育合力”不只是一句空话。当然，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教，以别人之长补己之短。今天的竞聘并非志在必得，因为我知道有一大批更有才能更有智慧的同仁会更加出色的完成学校、家长的重托。人生苦短，向着自己的目的而努力，不做一辈子“遗憾”的老师。你努力了，不管结果如何，也就没有遗憾了。假如有幸担任班主任，我一定会尽我最大努力做好班主任工作，使我班能成为一个安康文明、充满活力的集体。我的竞职演讲稿演讲完毕，谢谢大家！老师竞聘演讲稿篇7尊敬的各位领导、各位老师：上午好！首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个时机参加竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级。我竞聘的岗位是语文老师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样