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文档简介
2023年高中学广播稿(4篇)
书目
第1篇中学学校广播稿怎么写
第2篇中学学校的广播稿
第3篇中学学生运动会广播稿
第4篇中学学生入学军训广播稿
中学学校广播稿怎么写
中学学校广播稿怎么写
中学学校广播稿怎么写一
甲:大家好,欢迎大家收听周四的小葵花广播。我是。。。
乙:我是主持人。。。那么,首先进入我们的《经典诗文诵读》,今日向大家举荐的是我们熟知的唐代的一位诗人杜牧写的《江南春》
江南春
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
甲:这是描写江南风光的一首七绝。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,白居易已经描绘了一幅幅绚丽的图画,但那只是宏观的,而杜牧的《江南春》则相对详细一些,好像使人生观了几个景点,也就更深刻了。
乙:杜牧在这首七绝中不仅描绘了明媚的江南春光,而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色,使江南风光更加奇妙迷离,别有一番情趣。迷人的江南,经过人生花妙笔的点染,显得更加令人心旌摇荡了。
甲:观赏完经典诗文,来看看今日的《校内平安专栏》。
学生课间休息平安须知
1.课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。
2.在楼梯、走廊、过道上行走时,应礼貌让路,不得抢先、拥挤,靠右慢走讲秩序。
3.行至拐弯这处要当心,避开碰撞渐渐行。
4.不带有危急性的玩具到学校里玩。
5.不乱扔果皮纸屑,留意平安讲卫生。
6.下楼梯不跑不跳稳步走,保持距离不推拉。
7.在教室里休息不要追逐、推拉、打闹,防止课桌椅的碰撞,造成意外损害事故。
8.在没有老师指导的状况下,不得私自玩单杠、扒杠、肋木等危急性的体育活动项目。
9.严禁趴在走廊的围栏上,不准放东西在围栏上,不准从楼上往下扔东西。
10.严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹、推攘和嬉戏。
乙:好,接下来是来赏一赏同学们写的优秀文章,第是来自。。。班。。。的。。。。
甲:同学们的文章写的真的很棒,接下来是《童话乐园》,今日的童话故事题目叫。。。
乙:时间过的很快,今日的小葵花广播已进入尾声了,感谢大家的收听,我们下期再见。
中学学校广播稿怎么写二
甲:大家好,欢迎大家收听小葵花广播。我是。。。
乙:我是主持人。。。那么,首先进入我们的'《经典诗文诵读》,今日向大家举荐的是五代时期词人李煜写的诗歌《望江南·闲梦远》甲:望江南。闲梦远
闲梦远,南国正芳春。船上管弦江面渌,满城飞絮辊轻尘。忙杀看花人!
闲梦远,南国正清秋。千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟,笛在月明楼。
乙:这两首同调的词,描绘了两幅江南美景。全词以“闲梦”起,以秋意收,用凄寒冷寂的秋景直抒作者孤苦怀思的悲情,缀笔不多而气氛浓郁,未见雕琢而含蕴深远,描摹生动,笔笔见情,足见才力。甲:春之名“芳”,使人如见百媚千娇的花容,如闻馥郁的花香。。“忙杀看花人”:春是百花盛开之时,欣赏众芳,确是赏心悦目的快事,所以,写春是很难不写花的;但词人却不干脆写群花如何漂亮动人,而只说把看花人“忙杀”了。一个“忙杀”,则百花之美,看花人兴致之高,人之多,场面之大,尽在其中。
乙:其次首写秋色。“闲梦远,南国正清秋。”词人笔下的江南正是秋高气爽的季节,其总的特色是一个“清”字。词人从大处着墨,给“千里江山”敷上一层“寒色”,勾画出一幅江山秋晚图。
甲:观赏完诗词,我们来看看今日的《校内平安专栏》
●在学校如何留意防火?
l.不带火柴、打火机等火种进人校内,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校内。
2.试验课须要运用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格根据操作要求去做,时刻当心谨慎,严防发生用火危急。
3.采纳火炉取暖的教室,要选派专人负责,管理好炉火。
4.不随意焚烧废纸等。
5.打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场,不要实行点火烧掉的方法。
乙:接下来是第三块内容,就是同学们的平台《佳作观赏》第文章是。。。班。。。的。。。
甲:观赏了小伙伴们的作品,让我们进入本期小葵花广播最终的节目《童话乐园》,童话故事的题目叫。。。。
中学学校的广播稿
关于中学学校的广播稿范文
你是运动场的心脏,跳动幻想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚决,执着,耐力与希望,在延长的白色跑道中点点凝合!力气,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上慢慢光明!时代的强音正在你的脚下踏响。
我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。
butyoudon'tgiveup,youvigorousfigureintheolympicspirit,determinationofburningeyesofflame,performdutiesofanathlete!inyoureffortsstrive,weareproudofyou,asyoumoved,youwithyourstrongwillfinishyourmission,wewillworkforyou,youarewearingmedalsourhero!
年少时,我们都曾有过一些奇妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五花八门的鹅卵石。我们都曾沉醉于那些绚丽的颜色中。慢慢地,我们长大了,目光由脚边的鹅
在这个旅途中,我们慢慢的成长起来,在军训中,我学会了坚毅,学会了自信,虽然我们很苦很累,但是,成功正向我们招手,在困难面前,我们毫不退缩,我们是一个集体,我们有着共同的目标,我们都是集体的小主子,为集体添光彩是我们每个人的责任,虽然不是亲人,但胜似亲人。我们是一个集体,不分你我,相互帮助。
卵石移向前方。河流的源头,矗立着一座宏伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为――志向。一个最美的字眼!~
志向,包含着我们对将来的憧憬,对将来的希望,对将来美妙的向往。
在此值得一提的是,正由于母亲的坚持,才有了###同学的坚毅。此时的他,显得那么精神、自信,不能想象,意外带来的苦痛如今是如何被一个仅仅初二同学克服的,如今,坚毅乐观的他在学习上也是位佼佼者,老师、同学也在受母亲的感染下,时刻恩顾、帮助他,看到越来越多的笑容在他脸上出现,我们由衷地祝福###同学,在以后的.路上越走越远,接着以这份乐观抗敌,战胜一切困难!你不是只有一人,还有我们,还有你母亲,我们会陪着你走下去,用信念铺成以后的路,让我们一起面对。
金色的童年,沉淀着儿时的欢乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满意于回味。小时侯的我,最大的志向就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。
志向终归不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,胜利属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求幻想的人。加油吧,运动健儿们!
长大后,才慢慢地明白:“志向,不在于一朵娇嫩的鲜花,须要我们渴望的目光去滋润,更须要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确,每个人都有志向,但要让这美妙的志向变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋勉,在奋勉中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相,只要我们努力塌实的学习,肯定会使自己的志向成真!~志向是石,敲出星星之火;志向是灯,照亮夜行的路。志向是火,点燃熄灭的灯;志向是路,引你走向黎明。
当然,志向也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。让我们为志向插上翅膀,让我们一起放飞自己的志向!
中国目前有各类自然爱护区一千一百四十六个。与全球的爱护区一样,其功能区域分为试验区、缓冲区和核心区。核心区是爱护的核心地带,是各种原生性生态系统保存最完好的地方,是动植物最终的庇护所。因此,这个区域严禁任何采伐、狩猎和阅读活动,以保持其生物的多样性尽量不受人为干扰。事实上,核心区起着物种的遗传基因库作用。……
时间是这样,回忆也跟着这样,唯一能留住时间的唯恐就只有回忆了,当然过去的时间才叫回忆,所以他们就这样相互牵制着。艰苦的日子在苦的时候的确苦,可在空闲时想想,苦的日子才能更好的令人回味,或说今日的苦,明天想起来就是乐。苦中作乐的人是令人钦佩的,我想我是不属于的,我属于的相反,只是乐中忆苦,或说因苦而乐。所以军训我并不欢乐,当然以后想起来会是欢乐的。
照旧迈着军训的步伐,照旧裹着疲乏的躯壳,意识早已被军训给同化,眼神呆的像个木鸡,当然说好听点也能说是炯炯走神,我们已经搞了十多天的军训,一路走来,带着欢乐,带着酸痛,也带着机械的支架,像个机器人一般的形象特质。当然,这些话并不代表这我对军训生活的厌恶,说厌恶其实也算不上。不过内心却有些希望军训早过的悸动。
中学学生运动会广播稿
中学学生运动会广播稿1
一百米是个疯狂的世界!
10米是早晨地平线上的微光!
20米是微微的红光!
30米太阳已跳出了地平线!
40米风正狂奔!
50米欢呼!
60米气力不足!
70米有了依次!
80米光明就在眼前!90米赢定了!
100米赢了!
中学学生运动会广播稿2
自信就是希望,
是种子就该有绿色的希望,
是种子就该有金色的幻想,
不要躺在封闭的暖房,
怕什么秋日薄薄的风霜,
既然已走上了运动场,
心里就不要多想,
跑道已洒满阳光,
不要羞怯、没关系张,
听秋雁在空中为你歌颂,
快去拾取片片金黄,
充溢信念,就有希望。
中学学生运动会广播稿3
你是运动场的心脏,跳动幻想;
你是漫长路的精神,激励辉煌;
你们是将上下求索的人!
风为你加油,云为你助兴,
坚决,执着,耐力与希望,
在延长的白色跑道中点点凝合!
力气,信念,拼搏与奋斗,
在遥远的终点线上慢慢光明!
时代的强音正在你的脚下踏响。
中学学生运动会广播稿4
漂亮的.花环是用荆棘编成的。
不畏艰难,坚持不懈,斗志激扬、同心同德,
“友情第一,竞赛其次”
主动拼搏,赛出成果,赛出风格,
蓬勃向上的精神面貌
迎接崭新的将来吧!
挑战运动极限,演绎塑身人学!
相互学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰!
中学学生运动会广播稿5
不为掌声的诠释,
不为刻意的折服,
只有辛勤的汗水化作追求的脚步,
心中坚决的信念,
脚下沉稳的步伐,
你用行动诉说着一个不变的真理,
没有比脚更长的路,
没有比人更高的山,
希望在终点向你招手,
努力吧用你坚韧不拔的毅志,
去迎接终点的鲜花与掌声,
信任胜利属于你。
中学学生运动会广播稿6
迎接你的,是五千米跑道,
等待你的,是漫漫征途,
英勇的冲吧,勇士们,
不要畏惧对手的强大,
你的对手只有自己,
英勇的冲吧,
五千米算不得什么,
付出的汗水就要得到回报,
成功的泪水就要顺颊而下,
秋风会为你喝彩,
阳光会为你庆功,
掌声就要为你响起。
中学学生运动会广播稿7
在五的后面加三个零,
就成了完备的五千米。
第一个零
描述着运动员的毅力,
像那不知疲乏的英雄,
奔跑永无止境。
其次个零
象征着对极限的挑战,
这是一般人无法超越的极限,
却又是你最美的时刻。
第三个零
飞扬着一种追求完备的精神,
或许你并不擅长奔跑,
但你却乐于追逐这种精神,
背负着三个零的运动员们,
祝你们好运。
中学学生运动会广播稿8
坚决的步伐,昂扬的斗志,风一样的速度。
枪声,吹响战斗的号角。
成功,在重点招手,
勇士们在疆场拼搏,
汗水,
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