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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年10月16日-5707)1:我国在1862年设立的京师同文馆采纳的是道尔顿制教学形式。()

推断题

2:不愤不启,不悱不发体现了()教学原则。

单项选择题

A、循序渐进原则

B、启发性原则

C、因材施教原则

D、巩固性原则

3:外铄论者一般都很重视教育的价值。

推断题

4:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。

单项选择题

A、理论联系实际原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

5:下列不属于德育原则的是()

单项选择题

A、从同学实际动身

B、知行统一

C、集体教育与个别教育相结合

D、道德熟悉和道德情感统一

6:“知子莫如父,知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有()。

单项选择题

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

7:学习所引起的行为或行为潜能的变化是长久的。()

推断题

8:鲁宾斯坦曾经说过:“思维通常总是开头于疑问或者问题,开头于惊异或者疑问,开头于冲突。”基于这一观点,教学应遵循()

单项选择题

A、启发性原则

B、教育性原则

C、目标性原则

D、直观性原则

9:提出“化民成俗,其必有学”的论著是()。

单项选择题

A、《抱负国》

B、《学记》

C、《政治学》

D、《高校》

10:德育内容打算了德育目标。()

推断题

11:直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。()

推断题

12:我国爱护少年儿童权益的专项法律是()。

单项选择题

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国刑法》

D、《中华人民共和国未成年人爱护法》

13:德育原则是进行德育必需遵循的()。

单项选择题

A、德育原理

B、德育规律

C、基本要求

D、详细途径

14:我国最早的革命儿童组织是()。

单项选择题

A、抗日儿童团

B、少先儿童团

C、劳动童子团

D、共产主义儿童团

15:资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更先进的地方体现在以下哪些方面?()

多项选择题

A、实行义务教育制度

B、创办幼儿园并纳入到学制中

C、创办实科中学、工科高校和职业技术学校

D、产生了各种类型的成人教育

E、创办了一批现代高校,形成了从学前到高等教育的完备的学制系统

16:学校教育目的是学校教育的动身点和归宿,贯穿于学校教育活动的全过程,对学校教育活动具有指导意义。()

推断题

17:老师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。()

推断题

18:根据管理的不同性质、内容可将同学的常规管理分为()。

多项选择题

A、品德常规管理

B、学习常规管理

C、教育活动常规管理

D、学籍常规管理

E、生活常规管理

19:卢梭在教育思想史上的最大贡献是()。

单项选择题

A、发觉儿童论

B、学科中心课程论

C、建构主义教学理论

D、社会再造主义课程论

20:教学策略的类型有()。

多项选择题

A、内容型

B、形式型

C、方法型

D、综合型

21:德育过程的构成要素有()。

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、教育影响

D、德育内容

E、德育方法

22:班集体的特征有()。

多项选择题

A、明确的共同目标

B、肯定的组织结构

C、肯定的共同生活的准则

D、集体成员之间相互公平、心理相容的氛围

23:()阶段是儿童道德进展的关键年龄。

单项选择题

A、学校

B、婴儿

C、学校

D、幼儿园

24:1902年我国颁布的第一个近代学制是()。

单项选择题

A、“壬寅学制”

B、“癸卯学制”

C、“六三三学制”

D、《奏定学堂章程》

25:在师生关系的问题上,持有“老师中心论”这一观点的是()。

多项选择题

A、洛克

B、倍尔

C、斯宾塞

D、高尔登

E、赫尔巴特

26:义务教育与普及教育不是一个等同的概念。

推断题

27:教育最基本的途径是()。

单项选择题

A、教学

B、课外活动

C、社会实践

D、校外活动

28:爱岗敬业这一老师职业基本道德规范的基本要求有()。

多项选择题

A、喜爱教育。喜爱学校

B、尽职尽责,教书育人

C、仔细工作,不敷衍塞责

D、留意培育同学的良好思想品德

E、不传播有害同学身心健康的思想言论

29:同学依据学习结果对自己做出奖赏和惩处,以利于乐观地维持或促进学习,属于自主学习中的()。

单项选择题

A、自我监控

B、元认知策略

C、自我强化

D、自我指导

30:依据我国《宪法》的规定,我国公民可享有哪些基本权利()。

多项选择题

A、公平权利

B、政治权利和自由权利

C、宗教信仰自由权利

D、言论自由权利

查看答案

1:答案错误

解析京师同文馆采纳的是班级授课制教学形式。

2:答案B

解析“不愤不启,不悱不发”体现了启发性教学的原则。

3:答案正确

解析

4:答案D

解析

5:答案D

解析

6:答案D

解析

7:答案正确

解析

8:答案A

解析

9:答案B

解析

10:答案错误

解析德育目标打算了德育内容。

11:答案正确

解析

12:答案D

解析我国爱护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人爱护法》。

13:答案C

解析对同学进行德育时,必需遵循德育的基本原则,这是德育的基本要求。

14:答案C

解析

15:答案A,B,C,D,E

解析资本主义社会的教育建立的现代学校制度实行义务教育,且已经延长到了十年左右。另外,由于科学技术的飞速进展,学问的创新周期和陈旧周期都大大缩短了。因而,教育大众化和民主化的要求成为学制改革的一个主旋律,构成了现代学制改革的一个重要内容。这不仅仅表现在传统学制的延长,还表现在很多新的教育形式和教育机构如回归教育、终身教育、成人教育、函授教育、业余教育、远程教育、企业职工培训、老龄教育等都得到了广泛的进展并在学制系统中占有一席之地。现代学制正由传统的封闭的精英模式向开放的大众模式过渡,现代学校正由职前预备教育向终

16:答案正确

解析略。

17:答案正确

解析

18:答案A,B,C,D

解析

19:答案A

解析由教育思想史可知,卢梭在教育思想史上的最大贡献是发觉儿童论,其代表作《爱弥儿》。

20:答案A,B,C,D

解析教学策略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。

21:答案A,B,D,E

解析

22:答案A,B,C,D

解析ABCD四项均为班集体必需具备的四个基本特征。

23:答案C

解析

24:答案A

解析

25:答案E

解析赫尔巴特在教学过程中强调系统学问的传授、课堂教学的作用和老师的中心地位,是老师中心论的代表人物。

26:答案正确

解析义务教育与普及教育不是一个等同的概念。国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量普遍实施的肯定程度的基础教育称

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