七年级道德与法治 中学时代知识归纳与提升

第一课中学时代知识归纳与提升知识网络知识归纳知识拓展误区警示考题演练知识网络知识归纳1、新的起点（初中生活有什么新体验？）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。2、中学时代对个体成长的意义（为什么说中学时代是人生中最重要的发展阶段？）（1）中学生活把我们带进一个别样的天地；（2）中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础；（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。3、中学生活给了我们哪些成长的礼物？（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。（2）中学生活提供了发展自我的多种机会。（3）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。4、我们如何对待成长的礼物？“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。5、理想的“我”是怎样的？越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。6、梦想的重要作用（为什么少年要有梦想？）（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，有梦想，就有希望。（2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。

7、如何确立自己的梦想？（1）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。（2）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。8、不同的人对待梦想有什么不同的态度？少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。不同的梦想、不同的态度，造就不同的人生。9、我们怎样才能实现梦想？①努力，是梦想与现实之间的桥梁。②要有积极向上的生活态度，坚定信念和对美好的不懈追求。③青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。④需要把努力落实在每一天的具体行动中，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。⑤努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作。

知识拓展知识拓展1：初中生活与小学生活相比有哪些变化知识拓展2：如何积极适应中学新生活（1）调整心态，适应新环境。（2）尽快建立新的人际关系。（3）主动融入新集体。（4）自觉遵守规章制度。（5）主动迎接学习的挑战。知识拓展3：中国梦误区警示考题演练1、

告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（

）A.我们身体发育的新起点

B.中学阶段是人生发展的一个新阶段C.我们面对的新环境

D.我们面对的新友谊B2、在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾，上面印着他亲自选择的一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”这启示我们要（

）A.服务社会，奉献社会B.树立理想，执着追求C.艰苦奋斗，勤俭节约

D.追求理想，不惜代价B进入中学后，面对新生活，我们需要面对陌生的同学和老师，并且发现学习科目多了，学习难度大了，作业量增加了，老师的讲课方法也改变了。据此回答3—4题。3、面对这些变化，下列认识和态度正确的是：（）A.产生困惑和担心时要积极面对B.初中的学习任务重了，更需要父母老师的检查和监督C.学习要自觉，主动学习到深夜D.学习科目多了，我们必须分清主次，只学好主科就可以了A4、面对这些新的变化，我们应采取的对策和措施是：（）①增加学习的主动性、自觉性②加强自我管理，严格要求自己③为了学习尽量少参加一些集体活动④积极主动与老师和同学交流，尽快融入新的班级体A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③④B5、2018年9月1日，小明成为一名初中生了，他来到学校，非常高兴。你认为他高兴的原因有()①从此可以独立了，想做什么就做什么②富有挑战的课程③新奇的实验器材④丰富多彩的社团活动，新校园、新老师、新同学A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④B6、习近平在美国林肯中学参观时说:“教育是国家和民族的未来。这里就关系到一个人的一生是否能扣好人生的第一个纽扣的问题。读书时代是人生的一个黄金期,青春岂能长少年?所以要珍惜时光。”这给我们的启示是(

)A.中学阶段,要努力学习,为将来实现成功人生奠定基础B.中学阶段,要把一切时间和精力都用在书本学习上C.中学阶段,要把一切时间都用在学习他人的经验上D.中学阶段,要明确自己将来的目标和任务A7、“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。”这句名言告诉我们中学生生()A.只要进入小学同学多的学校和班级,自然就能适应中学生活B.只要随大流就可以适应中学生活C.要珍视当下,把握机遇,从点滴做起D.只要学习好,自然就能适应中学生活C8、下面漫画启示我们(

)

A.有了梦想,就一定能取得成功B.为了让自己的人生更有意义,应为自己设立更多的梦想和目标C.梦想是人生不能实现的奋斗目标D.梦想的实现必须落实在每一天的具体行动中D9、歌曲《放飞梦想》中唱道:“用坚强做双翅膀,勇敢就是锋芒,逆风也要飞翔,梦想是最好的信仰。把希望化成力量,让奇迹从天而降,快乐才能分享,梦想就开始发亮。”你认为关于梦想的说法不正确的是(

)A.梦想是我们对未来美好生活的愿望B.只要是梦想就一定能够实现C.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连D.梦想能不断激发生命的热情与勇气B10、中国农业大学暑期社会实践针对“大学生村干部计划”的一项追踪调查显示,虽然“大学生村干部表示最大困难是工资低”,但“88%以上的大学生仍然愿意选择基层工作”。在他们看来(

)A.个人理想必须融入现代化建设中去B.自觉服务社会首先要学会乐于奉献C.职业有分工不同和高低贵贱之分D.只要在平凡岗位上就能实现人生价值A11、2018年5月2日，习近平总书记在北京大学考察时强调，实现中华民族伟大复兴的中国梦，广大青年生逢其时，也重任在肩。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。这是因为（）A.只要有梦想，就会有成功的人生

B.少年的梦想，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向C.小时候做梦，长大了就会接受现实D.梦想和现实是平行线B12、材料一：在北京八一学校,现已年过七旬的陈秋影,是习近平初中时的语文教师。如今回忆起习近平学生时期的点点滴滴,她用“沉稳、朴实”形容他,她说:“习近平在学生时期热爱足球,对国学情有独钟,喜欢读文史类书籍,尤其喜欢杜甫的诗。”材料二：我国现任总理李克强进入合肥第八中学不久,适逢“文化大革命”爆发,从小好学的他只好辍学在家。后来他师从国学大师李诚,读国史、背唐诗,听李诚谈文论道、说文解字。从师5年时光,在学校停课的情况下,他的学业不但没有荒废,反而突飞猛进。阅读以上材料,回答以下问题。(1)两则材料共同说明了中学时代对人生有什么重要性?①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。③在新的环境下,中学生有机会重新塑造一个“我”。(2)在中学阶段,你打算怎样为成就自己的未来做准备呢?珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。13、跨入初中的大门,生命翻开了新的篇章。为了让七年级各个班级的同学写好初中生活的诗篇,七年级学生会决定举行下列活动,请你参与完成相关任务。活动一：七年级学生会决定开展“我的梦想我做主”的活动,但是有部分同学产生了异议,认为中学生没有必要编织自己的梦想。于是他们决定就中学生是否有必要编织自己的梦想,对七年级的同学进行了一次随机采访。(1)假如你是被采访者,你对这一问题的态度是怎样的?为什么?①我认为中学生有必要编织自己的梦想。②梦想是对生活的盼望。梦想或许不是生活的必需品,却可以使生活更有色彩;梦想的内容或许会有变化,但梦想的激情可以一直在身体里流淌。有梦想的日子,就有希望在生长。少年时代,是一次绽放青春的机遇,是一次放飞梦想的机会。少年需要梦想,梦想带来动力,还能够帮助大海中的航船找准前进的方向。活动二在讨论我们今天的少年应该编织怎样的梦想时,七年级的学生对这一问题产生了很大的争执。(2)请你为“今天的少年应该编织怎样的梦想”发表自己的建议。①少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连。时代的变迁促进梦想的提升,生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。每个人都是独特的,人生目标也各不相同。(3)针对上述问题,你有哪些建议?①把梦