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稍复杂的分数乘法应用题（例3）填一填11、甲数是乙数的，是把（）看作单位“1”52、甲数的是乙数，是把（）看作单位“1”15复习先说出把哪个数量看作单位“1”，再说出数量关系式。

（1）、一块布用去53（2）、吃了一袋大米的85（3）、运走了一堆煤的97（4）、看了一本书的65我们学校有14位老师，男老师占了，男老师有多少人？女老师有多少人？人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次？543婴儿每分钟心跳的次数比青少年多，表示什么意思？54把青少年每分钟的心跳次数平均分成5份，婴儿的比青少年的多4份，单位“1”是青少年每分钟心跳的次数。75次75＋=75＋60=135(次)青少年：婴儿：比青少年多？次多出的部分是青少年的人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次？543婴儿每分钟心跳的次数比青少年多，表示什么意思？54把青少年每分钟的心跳次数平均分成5份，婴儿的比青少年的多4份，那么婴儿的就是9份，那么你知道婴儿每分钟心跳的次数是青少年的几分之几吗？还可以这样来理解：75次=135(次)青少年：婴儿：比青少年多？次公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了，噪音降低了多少分贝？看了这幅图片及介绍，你能提出什么问题？80分贝降低?分贝=10(分贝)公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了，噪音降低了多少分贝？公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了，人现在听到的声音是多少分贝？80分贝现在?分贝降低?分贝先求降低了多少分贝，再用原来的分贝数减去降低的分贝，就得到现在的分贝数了。80－=80－10=70(分贝)公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了，人现在听到的声音是多少分贝？－80分贝现在?分贝也可先求……80×=80=70(分贝)公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了，人现在听到的声音是多少分贝？×

我们六（1）班有46人，这次体检统计，其中近视人数占了

。(1)近视人数有多少？六（1）班总人数X（）=近视人数列式：

(2)非近视人数有多少？六（1）班总人数X（）=非近视人数列式：试一试

全世界桦树有40种，我国桦树的种类比全世界少，我国桦树有多少种？全世界桦树种类数X（）=我国桦树种类数列式：举一反三(1)明明家到学校的路程为1250米，一天上学，明明走了全程的3/5时突然下雨了。下雨后他还要走多少米？（2）枫叶牌女套装原价每套820元，在一次促销活动中降价3/20.促销活动时每套价格多少元？

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