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第第页怎样培养孩子的音乐天赋

现在的准爸爸妈妈每天给宝宝听胎教音乐，那么你们知道如何让宝宝感受音乐的节拍吗？教育专家提出，即使不会说话的婴儿也懂得借助音乐来表达自己的思想，音乐可以提高宝宝肢体、情感、感官、人际、认知等方面的技能进展也可以为宝宝今后制造性学习打下良好的基础。

0—6个月的宝宝就可以感受到音乐的节奏、节拍和旋律。同时对音乐也有肯定的汲取和渗透技能。这个时候假如让宝宝随着音乐拍打身体部位，可以增加宝宝的掌握技能，还有助于宝宝建立并进展发散性思维。另外，通过有节奏地拍打身体，增加宝宝对手臂肌肉的掌握技能，更好地完成精细动作。

宝宝大一些以后，就可以让宝宝适当的接触打击乐，可以用“叮咚”表达闹钟报时，用“砰”表达关门等。这可以有效的增进宝宝对节奏感得认识和协调技能，促进宝宝在体能、感情方面的发育。

家长平常可以选择适合宝宝技能的音乐，选择节拍简约，尽量歌词与乐曲一字一音的音乐援助宝宝感受音乐的节拍。

营造家庭环境的音乐氛围也是家长在援助宝宝更好的感受音乐节拍的须要因素。例如家长可以通过看音乐节目，听歌曲，唱卡拉OK等方式为宝宝制造环境，培育爱好；家长发觉宝宝主动唱歌不要制止，要和宝宝一起唱，激发宝宝的爱好：家长要找相关的资料有目的，有意识的对宝宝播放音乐；

在培育宝宝音乐爱好的过程中家长要耐烦的启发诱导，持正确积极的教育观，不要挫伤宝宝的自信心和自尊心，同时让宝宝按部就班，遵循由易到难的原那么。家长可以首先让宝宝接触大自然的声音的节拍，如：敲门声、汽车声、喇叭声等；在家长和宝宝唱歌的时候按每一句的第一个音来拍打节拍，适合宝宝年龄的歌曲特点一般是第一音为重拍。在唱的过程中，父母和宝宝一起边拍边唱，援助掌控节拍；同时家长留意随机教育，听音乐的时候还可以跟着节奏拍打宝宝的身体。

总结：上面介绍了一些家长如何让宝宝感受音乐节拍的方法。音乐可以促进宝宝的肢体、情感、感官、人际、认知等方面的技能进展，为宝宝今后制造性学习打下了良好的基础。更重要的.是音乐使宝宝的进展需要与音乐进展奇妙地结合，提高了宝宝的学习爱好。

二、教育孩子的误区

误区1：给孩子“戴帽子”

许多家长在发觉孩子撒谎后，给孩子扣上“爱撒谎”的“帽子”。其实家长认真想想就会发觉，不仅孩子会撒谎，大人也经常会说一些善意的谎言。因此家长应当认识到，孩子撒谎并不意味着品德不好了，可能只是孩子满意自己需要的策略不太合适。而假如家长认识不到这一点，任意给孩子“戴帽子”，反而会造成孩子的逆反心理，更简单强化孩子的这一行为。

“孩子的可塑性是特别强的，给孩子‘戴帽子’与给成人‘戴帽子’的效果差距会很大。父母不能像要求成人一般要求孩子，但应像对成人一般的尊敬孩子。”专家说。

误区2：喜爱讲大道理

许多家长动不动就讲大道理，也不管孩子的心情、状态和留意力当下是什么样的，这样的教育往往会徒劳无功，甚至是与家长的愿望南辕北辙。

专家建议，家长可以适当将

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