




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
世界地球日学生演讲稿世界地球日学生演讲稿1
老师们、同学们:
早上好!4月22日是一个大家可能不知道的节日——世界地球日。世界地球日活动起源于美国。1969年,美国民主党参议员盖洛德·尼尔森提议,在全国各大学校内内举办环保问题讲演会。
当时25岁得哈佛大学法学院学生丹尼斯?海斯很快就将尼尔森的提议变成了一个在全美各地展开大规模社区性活动的具体设想,并得到许多青年学生的普遍支持。1970年4月22日,美国首次举行了声势浩大的“地球日〞活动。
这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境爱护运动。作为人类现代环保运动的开端,“地球日〞活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日,全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行多种多样的环境爱护宣城活动。这项活动得到了联合国的首肯。从今"地球日"成为"世界地球日"。世界地球日活动旨在唤起人类爱惜地球、爱护家园的意识,促进资源开发与环境爱护的协调进展。
地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境,已经把一个秀丽的地球毁得不像样了。水慢慢少了,动植物面临灭亡等等,这一切都是因为人类不留意爱护环境造成的。人们处处砍伐树木,如今全世界平均一年砍掉1100万公顷森林,这是一个多么大的数字啊!
人们还顺手丢垃圾,那发臭的河面上漂浮着垃圾、树枝上挂着塑料袋、草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏,清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失地无影无踪了地球慢慢被毁灭,人类也会慢慢死亡。人类只有一个可生息的村庄那就是地球。可是这个村庄正被人类制造出来的各种环境灾难所威胁:水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城……为了爱护我们赖以生存的环境,让我们一起行动吧:
1、削减或不要使用一次性用具,使用可重复利用和可再生物品;
2、提倡使用充电电池,回收废电池,集中进行科学处理;
3、不乱丢垃圾,把它们丢进垃圾桶里,并主动参加垃圾分类;
4、爱惜野生动物,留意提示他人不吃野生动物;
5、主动参与植树造林活动,提倡在庭院内养花种草;
6、尽量多次地使用每一滴水,节省每一粒粮食;
7、尽量使用绿色交通工具;
8、主动宣扬环保,协助阻挡破坏环境的行为发生;
9、提倡绿色消费,主动参加环保科技实践。
世界地球日学生演讲稿2
老师们、同学们:
大家好!今日我演讲的题目是《携手爱地球》。
今年4月22日是第xx个世界地球日。地球对我们每一个人来说都只有一个,它是我们赖以生存之地,我们每个人都理应疼惜它,爱护它,珍惜它,可是我们是否是都这样做了呢?
当我们忍耐气温的突然改变时,当我们已慢慢遗忘春天的感觉时,,当我们听到我国西南部份地区遭受百年大旱时,当我们从t恤直接过渡到羽绒服时,当我们偶然抬头发觉天空已不是那末湛蓝时,我们都在不谋而合的问着一个题目:我们的地球到底怎样了?
我们应主动提倡并从点滴做起,留意节水、节电、节油、节气。提倡低碳生活、建设生态文明新家园本应是我们每一个人的责任,在此向友爱的老师、同学们发出以下建议:
1、平常勤动手、多动脑,学会旧物巧利用,变废为宝。
2、在家中、学校、社区和父母、同学、朋友一起种上几盆鲜花,栽上几棵树,既可以改善空气,又能让生活中布满春意。
3、留意勤俭用电。我们要做到顺手封闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机,拔掉插头。特殊是我们常常使用的电脑,假如短时间内不用,就将它转为睡眠模式。假如长时间内不用,就将它关机。这样既省电又维护了你的电脑,也是个人修养的表现。
4、留意勤俭用水。将水龙头顺手关紧。
5、少用纸巾,改用手帕。重复使用纸张,双面使用。多发电子贺卡、电子邮件,做到勤俭用纸。
6、阔别塑料袋、一次性饭盒等,削减白色污染。杜尽使用一次性木筷,爱护森林资源。
7、自觉对生活垃圾进行分类。如废旧电池不能和其他垃圾放在一起,要把它们放进特地的垃圾箱中,集中回收,削减污染
8、购物时,要尽可能购置简洁包装的商品,选购绿色产品、绿色食品,提倡绿色消费。
应对天气环境与减碳节能题目,我们任重道远。不是终点,而是新的出发点。让我们从如今开始、从点滴做起,共同携手建设我们的绿色低碳新校内!
世界地球日学生演讲稿3
各位领导、老师、友爱的同学们:
大家早上好!
今日我演讲的题目是《善待地球》。
地球只有一个,它的资源并不是取之不尽,用之不竭的。全部的不行再生的资源都在用一分,少一分。地球已经不堪负重了。当我们意识到问题的严重性时,一场爱护地球,珍惜资源的战役开始打响。
1992年,一场更严峻,更剧烈的警告被发出:假如人类不转变自己的生活方式和生产方式的话,地球将会面临毁灭!
在第xx个世界地球日到来之时,我国举起了“善待地球〞的大旗。
这无疑是明智的。
再有,气象学家说,持续的全球气候改变是自然灾难的主要缘由。我却有着不同的看法。莫非造成如此深重的灾难,人类的因素可以忽视不计吗?和自然比起来,人是渺小的,但人对自然的影响力却是巨大的,尤其是当人类的破坏力充分发挥出来的时候。比方:工业化可以使原来滋润大地的雨露变质,形成酸雨;比方:无休止的砍伐森林造成大量的水土流失,使绿洲变成沙漠的恶果。
人们常说,善有善报,恶有恶报,人们如此恶待地球,得到只有大自然无情的报复。想想黄河是怎样改变的,想想绿洲是怎样变成沙漠吧!听,花儿在埋怨,小草在吹息,大树在抗义呀!
地球在流血,她像一个伤痕累累的病者,拖着60多万生灵,困难的行走。他太需要人们给一点点怜悯,一点点关爱,一点点呵护了。然而,人们使地球太失望了。因为人们还在用比污染更恶毒的方法去毁自然。
大家想想,大熊猫由原来的成千上万到如今的多少,朱鹮以曾经的遮天敝日又到如今的多少?这一切的一切都是人类亲自造成的恶果呀!
人类啊!醒醒吧!善待地球就是在善待我们自己,不要因自己的愚昧和贪欲造成不行挽回的后果呀!
想想恐龙也曾是地球的霸主,但是灭亡了,我们人类会不会也像恐龙一样呢?
真心去善待我们的地球母亲吧!努力去珍惜去疼惜。哪怕只是从不多用一个袋子,哪怕是每年种下一棵树。在4月22日,从这个地球的节日让我们用行动来祝愿她。
感谢大家,我的演讲完毕。
世界地球日学生演讲稿4
敬重的领导、尊敬的老师、友爱的同学们:
大家好!我今日演讲的题目是《救救地球母亲》。
地球是我们赖以生存的家园,她给了我们生命,又慷慨地为我们提供生存所必需的自然资源,她像母亲一样无私地奉献着自己。而我们,地球的孩子,本应当像侍奉自己的母亲那样善待地球。可事实是,越来越多的人为了自己的利益不惜残忍地糟蹋着地球母亲:大则排污放毒,乱砍滥伐;小则浪费水电、乱扔垃圾……利益的诱惑、不良的习惯迷住了人们的双眼。
这些行为使我们的地球母亲伤痕累累:黄河时常断流,罗布泊已经干枯,沙漠日渐扩大,渤海即将变成死海,臭氧层空洞越来越大,全球气候变暖……我们走出家门,再也闻不到清爽的空气;我们仰视天空,再也找不到湛蓝的色彩;我们俯视小河,跳动的再也不是那清亮洁白的水花了。就连人类的朋友——动物们,也因此受到牵连,轻则死亡,重则灭亡。
世界文学大师雨果说:“大自然既是和善的慈母,同时也是冷酷的屠夫。〞如今,大自然已经为我们敲响了警钟!人为地破坏环境,无异于自掘坟墓。面对一次次泥石流,你们不感到恐慌吗?面对各种动
植物死亡的惨状,你们不感到内疚吗?面对各种资源的枯竭,你们不感到担忧吗?“但存方寸地,留与子孙耕〞,古人尚且明白这个道理,何况已把握现代科学文化学问的我们呢!
地球是我们唯一的家园,离开了她,我们别无去处。为了自己,也为了子孙后代,让我们马上行动起来,投入爱护环境、挽救家园的战斗吧!爱惜身边每一棵绿树,珍惜头顶那一片蓝天,善待大地上的每一条河流,让地球母亲更好地造福于子孙后代吧!
世界地球日学生演讲稿5
各位领导、老师、友爱的同学们:
大家早上好!
今日是4月22日,是“世界地球日〞,人类历史上的第一个“地球日〞,是1970年的今日由美国哈佛大学法学院的一个刚满25岁的学生——丹尼斯·海斯在校内发起和组织的,如今他被誉为地球日之父。
或许有同学认为,关怀地球环境是大人们的事,或者说这是环保部门的事,与我们无关。其实,大家都知道,我们全部的人都居住在同一个地球上,都是地球村的`村民,地球环境与我们每个人的生活是息息相关的。下面我以我们生活中的必需文具──纸为例,说明节省用纸、合理用纸与爱护地球环境的关系。
我们每个人每天都在用纸,用各种各样的不同类型的纸。你统计过吗?你每天要用多少张纸?一星期要用多少纸?一个月乃至一年要用多少张纸?统计之后,我们会发觉这一结果是特别惊人的。
一张纸从何而来?造纸的原材料主要是由树皮等植物的纤维“变〞来的。一棵树往往需要长几年、几十年才能被人类利用。而人类有时却很无情,电锯声中,几十年长成的大树轰然倒地。那些木材,被运往造纸厂,变成了一张张纸。
纸给人类的生活带来了很多方便,但同时,人类对纸张的过度使用也给森林资源造成了极大的不良影响。大家知道,大面积的森林可以涵养水源,防止水士流失,净化空气,森林是制造氧气的“工厂〞,森林能够吸收有害物质,森林能够保持水土。可见,节省每一张纸,对爱护地球环境至关重要。
同学们,你们想一想,平常你们有没有节省用纸、合理用纸?有没有将垃圾分类,并送到可回收的垃圾箱里?还有哪些行为规范是你做得不够的?你有没有做到节省用水?是不是常喝不健康的瓶装饮料?“良好的习惯和修养是人的第二身份〞,一个人的胜利与否,与他的习惯息息相关,古人就有“一屋不扫,何以扫天下〞的至理名言,一个人连生存的环境都不能搞好,还谈什么扫天下?要知道,良好的习惯是爱护地球环境的重要保障。
我想对大家说:只要大家都多尽一份心,多出一点心力,世界就能变得更美妙!就从今年世界地球日开始吧!我们从‘地球日’出发,将今日作为我们关注生态环境、养成良好行为习惯、投身生态建设的新起点!养成时时刻刻从每一桩小事做起,养成爱惜、爱护环境的习惯,“不随地吐痰,不乱扔纸屑,不攀折花木,不浪费粮食〞,“不浪费纸张……,弯弯腰,捡起一个干净的世界〞。信任你们肯定会做得更好!
世界地球日学生演讲稿6
老师们、同学们:
你们知道今日是什么日子吗?其实,每年的4月22日是世界地球日。
那你知道创建世界地球日的作用吗?世界地球日活动重在唤起人类爱惜地球、爱护家园意识,促进资源开发与环境爱护协调进展。
当一片片郁郁葱葱被荒漠代替;当秀丽的白云被浓郁的黑烟代替;当清亮的小溪被垃圾填满,身为大自然中的一员,你又为她做了些什么呢?地球只有一个,它的资源并不是取之不尽、用之不竭的,我们应当从如今起意识到问题的严重性,一起珍惜资源,保卫地球。
对于爱护环境,我们需要做的事情实在太多了,作为学生,我们首先应当做到的就是爱护好校内环境。我们的校内是秀丽的、温馨的,我们有光明宽敞的教室,我们有绿意浓浓的一锄一和园,我们有古韵书香的一步一诗园。在这秀丽的环境中,我们沐浴着阳光,汲取着养分,可以说环境是保证我们学习的必要条件。
所以,我们有责任也有义务爱护好我们的校内环境,在这里,我也向全校的同学们发出建议:
1、请不要顺手乱扔垃圾;
2、以爱惜校内环境为己任,自觉维护校内的清洁卫生;
3、从我做起,从如今做起,养成良好卫生习惯;
4、养成勤俭节省的美德,削减浪费,就是削减垃圾;
5、爱惜公共设施、不胡涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。
虽然这些小事看起来都微缺乏道,但是只要我们专心去做,一起动手,一起努力,就能为这个已经不堪重负的地球削减一些苦痛。同学们,让我们主动投入到爱护校内环境,爱护大自然的队伍中去吧,不乱扔瓜皮纸屑,不攀折花木,不随地吐痰,从爱护身边的一草一木、一山一水做起。
我信任,我们的家园会更加美妙!
世界地球日学生演讲稿7
各位老师、同学:
大家早上好!今日我国旗下讲话的主题是《争做环保小翰林》。
如今,环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害,给生存环境带来极大的破坏。我们常常看到报道因水源污染,有人吃到水中的鱼而中毒;城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大;严重污染更会带来生态环境的失衡,造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流、地震等自然灾难;一些地区常常遭受罕见的旱灾或水灾,这些反常的气候都与环境污染有密不行分的关系。
或许有些同学可能认为:这些事情和我们有什么关系呢,环保是专家们的事情,是大人的事情,与我们无关。那么,你错了!环境爱护,人人有责!小行为事关大环保。作为一名当代小学生,应当有剧烈的环保意识。自觉地节省能源;不乱扔会污染环境的废弃物;不损坏各类环境卫生设施;以爱护环境为荣,以破坏环境为耻。那么具体我们应当做些什么呢?
首先,在家里,我们要争做环保的带头者。带着爸爸妈妈一起参加到节省用水、用电的行动中,劝说家长不用一次性物品,不乱扔废电池,垃圾不乱倒,使自己的家庭洁净又环保。
其次,在学校里,我们要争当环保的执行者,做学校的小主人。假如看到地上有垃圾、绿化带里有果皮纸屑,那就请你弯弯腰顺手拣起它。每天用餐时,不浪费粮食,讲究卫生,养成良好的用餐习惯。每天我们做室外操或上体育课时,要准时地关闭教室电灯、电扇,以免浪费。
最终,在社会中,我们要争当环保的宣扬者。告知身边的亲人、朋友环保的重要性,让他们了解环境污染的危害,在公共场合,更要以身作则,带动家人,朋友,让更多的人加入到环保的行列中。
同学们,最终老师想说:学校是我家,环境靠大家。破坏环境就等于毁灭我们人类自己,爱护环境,珍惜我们的地球,美化我们的家园,是我们每一个小翰林人义不容辞的责任。就让我们行动起来,从我做起,从如今做起,做个真正的环保小翰林。
世界地球日学生演讲稿8
敬重的各位领导、老师,友爱的同学们:
大家好!本周三是第40个“世界地球日〞。人类只有一个地球,它是生命的摇篮,人类赖以生存的家园。
几十年来,人类的科技在迅猛进展,世界环境问题日益突出,土地沙漠化、淡水资源污染、白色污染、大气污染等严重地影响了人类社会的生活。此外,在近年来,各种自然灾难渐渐增多,异样气候日益频繁:温室效应、厄尔尼诺,大雪灾等接踵而至。每次灾难都使大量生灵被涂炭,很多文明被毁灭。
所以,爱护环境至关重要。地球是人类的母亲。一旦地球上的生态系统被破坏,人类就会走向灭亡。历史长河滔滔而去,人类在不断进步的同时,也不断破坏自己的家园。我们不是从祖先那里继承了地球,而是从子孙那里借用了地球地球能满足人类的需要,但却满足不了人类的贪欲。我们不能自取灭亡,我们必需重视环保,爱惜地球。我们都是地球上万物生灵中的一员,我们有责任为此而尽力。
要想爱护自然,挽救地球,就应从我们每个人的日常生活中的每件小事做起。其实我们可以为大自然做许多奉献,比方:使用布袋或篮子买菜购物,不用非降解性塑料袋,这可减小白色污染,为土壤做奉献;短距离出行提倡步行或骑单车,少用机动车,这为大气做奉献;顺手关灯,节省用电,使用节能型灯具,有利于节约能源和金钱;节省用水,一水多用,使用节水型水具;将生活垃圾处理;主动参加爱鸟护鸟与爱护野生动物活动……这样的小事当然还有许多。但做这些事不能一曝十寒,坚持也是很重要的。
有一位老奶奶,她每次上街买菜都要自带一个小布袋,每次去餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。看起来很平常,但能够像这位老奶奶,常年来自觉坚持不制造白色污染,不使用一次性筷子,的确不简单。我们不但要有环保的决心,更要有坚决的信念。
爱护环境的渠道还有许很多多,但只要我们每个人把这些小事做好,地球的环境就会有改善。爱地球也是爱我们自己。关注环境,从小事做起,从自己做起,大家共同努力,持之以恒,就肯定能够留下一片碧水蓝天。
同学们,让我们共同行动起来,看看谁对环境做的奉献大。爱护环境,刻不容缓,让我们一起呵护地球,珍爱家园!
世界地球日学生演讲稿9
同学们,在今日的讲话开始前,我先问大家几个问题:你们知道陆地最高点在哪里吗?你们了解海底最深处在何方吗?你们听说过地球三大生态系统吗?今日,就让我们一起来关注地球,一起来揭秘地球。
我们经常把地球比作人类的母亲,亿万年来,是她培育了人类,滋养着人类。其实呀,地球是一个很有魅力的星球,在地球身上,有很多与人类很相近的特质。比方,地球也有自己的“肾〞、“肺〞和“血液〞。那么,“地球之肾〞、“地球之肺〞、“地球之血液〞分别指的是什么呢?他们又分别起什么作用呢?
湿地、森林、海洋并列为地球三大生态系统。其中,湿地被誉为“地球之肾〞,他是水陆互相作用而形成的独特的生态系统,是喜湿动植物的栖息之所和生长乐园。而“地球之肺“指的是郁郁葱葱的森林,森林通过绿色植物的光合作用,吸收大量二氧化碳并释放出大量氧气,维系着大气中二氧化碳和氧气的平衡,滋养着很多动植物的生命。浩渺无垠的海洋则被称为“地球之血液〞,它覆盖了地球面积近四分之三的外表,孕育了地球生命的勃勃生机。海洋还有个好听的名字,叫做“蓝色国土〞
然而,在现实生活中,许多人却忽视了湿地、森林、海洋在维护生态平衡过程中发挥的巨大作用,使地球陷入尴尬的境地,比方,湿地面积越来越少,森林树木被大面积砍伐,海洋的水不在湛蓝如洗……
同学们,在4月22日“世界地球日〞来临之际,让我们给予脚下这片星球跟多的关爱,让动物重新再丛林间欢乐奔跑,让鱼儿继续在海水中开心遨游!
世界地球日学生演讲稿10
从浩瀚的太空遥望地球,地球就像一颗白里透蓝的球。蔚蓝的海洋,褐色的土地,绿色的森林,银线般闪闪发光的河流,朵朵白云漂浮在空中,流淌出一幅幅秀丽、柔软的画卷。宇航员赞美说,地球是他们见过的最秀丽的星球!其实,地球的秀丽不仅仅在于它拥有的这份罕见的蓝色,更在于它用几十亿年的时间孕育了绿色的生命。迄今为止,地球是我们发觉的惟一拥有生命的星球。
然而,随着现代人类科学技术和经济水平的不断提高和飞速进展,地球——我们赖以生存的家
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 六一活动投壶活动方案
- 六一活动进社区活动方案
- 六一活动酒馆活动方案
- 六一灯饰活动方案
- 六一童话互动活动方案
- 六一美术绘画活动方案
- 六一西餐活动方案
- 六一餐饮品牌活动方案
- 六城同创活动方案
- 农民试题及答案
- 《旅游概论》考试复习题库(附答案)
- 2024年基金应知应会考试试题
- 康复进修汇报
- 2024年云南省中考物理试题含答案
- 2024年石家庄市市属国企业面向社会公开招聘403名管理人员及专业技术人员高频难、易错点500题模拟试题附带答案详解
- 医药代表聘用合同模板
- 2024-2030年中国公路工程行业市场发展分析及前景预判与投资研究报告
- 2.4圆周角(第1课时)(课件)九年级数学上册(苏科版)
- 杆塔组立施工安全检查表
- DL∕T 1392-2014 直流电源系统绝缘监测装置技术条件
- 2024年山东省高中学业水平合格考生物试卷试题(含答案详解)
评论
0/150
提交评论