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生活的色彩就是学习生活的色彩就是学习K12的学习需要努力专业专心坚持K12的学习需要努力专业专心坚持生活的色彩就是学习K12的学习需要努力专业专心坚持课时达标检测(三十)文化建设的中心环节一、单项选择题1.不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要注重家庭、注重家教、注重家风,是民族进步、社会和谐的重要基点。之所以要大力弘扬中华民族传统家庭美德,是因为()①社会主义道德建设必须以家庭美德建设为重点②家庭美德是涵养社会主义核心价值观的重要源泉③家庭美德深深根植于中华优秀传统文化之中④家庭美德建设是全面提高公民道德素质的要求A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:选C思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。我们弘扬家庭美德是因为家庭美德是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,家庭美德建设是全面提高公民道德素质的要求,②④正确;①不选,因为社会主义道德建设必须以增强诚信意识为重点;③不选,因为传统美德深深根植于中华优秀传统文化之中。2.《感动中国》被称为“中国人的年度精神史诗”,15年里,《感动中国》向全国人民推出了150多位年度人物,每个人物身上都有一种让国人感到心灵震撼的精神力量。举办这一评选活动旨在()①引导人们自觉践行社会主义核心价值观②引领健康向上的良好社会风尚③推动中国特色社会主义文化繁荣发展④继承和弘扬中华民族传统文化A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:选A本题主要考查的是社会主义核心价值观、文化的作用的知识。③不是《感动中国》人物评选的目的,不符合题意,故排除;④说法错误,因为传统文化也有糟粕,故排除;①②符合题意,故本题答案选A项。3.2017年9月28日,中宣部、中央文明办发出《关于组织开展2017年宣传推选学雷锋志愿服务“四个100”先进典型活动的通知》,提出要大力弘扬奉献友爱互助进步的志愿精神,进一步推动学雷锋志愿服务制度化常态化,宣传推选出100个最美志愿者、100个最佳志愿服务组织、100个最佳志愿服务项目和100个最美志愿服务社区。材料体现出()①弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务②提高思想道德修养能促进科学文化修养③志愿者服务行动践行了社会主义核心价值观境”与设问中的“从个人的角度需要”不相符,故排除②③;①④正确,故本题答案选D项。10.育人成才,是社会对整个教育体系的期待。判断大学生是否成才,首先取决于他是否具有良好的道德行为习惯及性格。这是因为()A.良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养B.不注重思想道德修养,必然违法犯罪,危害社会C.具有良好的思想道德修养,才能运用所掌握的知识为社会造福D.具有良好的科学文化修养,有助于明辨是非,做出理性的行为选择解析:选C“判断大学生是否成才,首先取决于他是否具有良好的道德行为习惯及性格”,强调的是思想道德修养的重要性,C项符合题意。A、D两项与题意不符。B项说法绝对。11.习近平主席强调,做好老师,要有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。做好老师,要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。这是因为()①提高思想道德修养是提高科学文化修养的基础②加强思想道德修养能够促进科学文化修养③良好的科学文化修养能够促进思想道德修养④科学文化修养越高,思想道德修养越高A.①② B.①④C.②③ D.③④解析:选C材料强调了教师要有科学文化修养、思想道德修养,②③从思想道德修养和科学文化修养的相互关系上正确指出了其必要性。科学文化修养提高了,思想道德修养不一定就高,反之亦然,①④说法错误。12.被誉为“中国人的年度精神史诗”的央视精神品牌节目《感动中国》,让观众心灵震撼的多位人物的事迹,传递着巨大的道德正能量。此项活动开展的意义在于()①发挥道德模范在精神文明建设中的榜样作用②发挥大众传媒在文化传播中的重要作用③弘扬主旋律,倡导人们践行社会主义荣辱观④传递正能量,保证文化富有生机与活力A.①② B.③④C.①③ D.②④解析:选C举办《感动中国》节目旨在发挥道德模范在精神文明建设中的榜样作用,弘扬主旋律,倡导人们践行社会主义荣辱观,故①③符合题意;②不符合材料主旨,排除;④说法错误,文化创新是文化富有生机与活力的重要保证,排除。二、简析题13.社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分,应内化于心,外化于行,阅读材料,回答问题。材料一某地人民广播电视台创新社会主义道德宣传模式,用广播剧的形式把当地道德模范的事迹故事化,静心打造了34部“道德模范广播剧”,展现了道德模范的奉献精神,让人们在倾听中记住道德模范的故事,引导人们在生活中践行社会主义道德,“道德模范广播剧”深受当地百姓的喜爱,不仅因为故事精彩,更因为那种源自道德的力量。材料二雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔,放射着夺目的光芒,在新的历史条件下,弘扬雷锋精神,开展学雷锋活动,要不断赋予其新时代内涵,今天,雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳,节能环保意识,学雷锋助人为乐的品质可以转化为风险,互助等志愿者精神。(1)根据材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,谈谈应如何加强社会主义文化建设。(2)运用文化生活知识,从精神文明和思想道德建设的角度,分析开展学雷锋活动的意义。解析:第(1)问考查发展中国特色社会主义文化的相关知识,考查学生解读材料获取信息、调动知识解决问题的能力。准确审题是解答此题的关键。审设问,第一,明确考查范围:发展中国特色社会主义文化的知识;第二,确定答题类型:如何加强——措施类;审材料,获取有效信息:“展现了道德模范的奉献精神”对应精神文明建设;“引导人们在生活中践行社会主义道德”对应社会主义核心价值体系建设;“深受当地百姓的喜爱”对应社会主义先进文化,人民大众喜闻乐见的社会主义文化;“那种源自道德的力量”对应思想道德建设的重要性。然后理论和材料相结合,给出答案。第(2)问主要考查建设社会主义精神文明,从设问看,答题范围是文化生活,分析角度是精神文明,答题方向是意义,分析对象是开展学雷锋活动。从精神文明建设的角度具体看:可从培育“四有”公民;建设和谐文化,培育文明风尚;有利于树立社会主义荣辱观,推动社会主义核心价值体系建设;有利于提高公民的思想道德修养等角度,结合材料逐步分析即可。答案:(1)①坚持社会主义核心价值体系,培育社会主义核心价值观;②大力加强素质文化,发展人民大众喜闻乐见的文化;③建设社会主义精神文明,开展多种形式的精神文明创造活动;④加强思想道德建设,树立道德榜样,全面提高公民道德素质。(2)①开展学雷锋活动,有利于发挥道德模范的榜样作用,培育“四有”公民;②有利于建设和谐文化,培育文明风尚;③有利于树立社会主义荣辱观,推动社会主义核心价值体系建设;④有利于提高公民的思想道德素养,推动思想道德建设。三、探究题14.改革开放以来,我国旅游业迅速发展,公民的旅游文明素质和道德水平不断提高。但从整体上看,当前,我国公民的文明素质与快速发展的旅游业还不相适应,与中国的国际地位很不相称。一些公民在旅游活动中表现出来的“不修边幅、不讲卫生、不懂礼仪、不守秩序、不遵法规、不爱护环境和公共设施、喧哗吵闹”等不文明行为,严重损害了中国“礼仪之邦”的形象,引起了海内外舆论的广泛关注和批评。(1)请运用所学文化生活知识,分析提升公民旅游文明素质的意义。(2)作为一个普通公民,请你为如何提高个人旅游文明素质提出两点建议。解析:解答第(1)问,首先要了解文明素养是指人类平时在科学文化知识、艺术、思想道德等方面所达到的一定水平;然后可以从社会主义精神文明建设、思想道德建设、树立社会主义荣辱观和提升国家综合国力等角度组织答案。解答第(2)问,可以就材料反映的问题,提出有针对性的建议。答案:(1)①有利于推动社会主义精神文明建设,提高公民思想道
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