三年级春期班主任工作总结共3篇小学三年级班主任工作总结第二学期

三年级春期班主任工作总结共3篇小学三年级班主任工作总结第二学期2023年春期班主任工作总结

2023级1班周青

2023年中考已经完毕了，下面我谈谈本学期的班主任工作的一些心得体会。根本上来说我们初三圆满地完成了这一届学生的毕业工作。我班取得了中考联招上线27人，合川中学上线11人，加上保送5人，实际联招上线32人，合川中学上线15人。这是我中途接替的一届毕业班，虽然只有一年，但是我特别仔细地对待，付出了很多的汗水。回首过去，有收获、有欣喜但也有些圆满，对将来也布满信念。

在班级治理上，我先以身作则，每天早来迟走检查早自习和平常上课的纪律秩序，做教育事业的热心追求者。我先结合本班的实际状况，制定了班规、德育量化表，从学习、纪律、仪表、卫生四个方面对学生进展常规量化，每个星期统计一次，并在班会课上对这一周内学生的状况进展总结。对个别做得不好的学生，实行全班通报批判或私下交谈，以期盼学生能以班级的集体荣誉为重，改正自己的缺乏之处。对于一些日常事务的治理，我放手让班干部去做，当消失班干部解决不了的问题时，我会做好班干部顽强的后盾。固然假如班干部在治理过程中，消失不公不正，我也会秉公处事。对学生不偏不倚，始终秉着一颗公正的心对待每一位学生。初三是一个特别关键的特别时期，学生压力大，思想波动也大，尤其是一些学习困难学生，在学不会的状况下，很可能把精力转移到别的事情上去，消失一些难以预料的新问题。

在学习上，学生们和初

一、初二相比有了很大进步，那种乱糟糟的课堂纪律已经远离班级，换之是一种和谐的课堂气氛，我常常深入到课堂听课，与教师沟通沟通，确定优点，委婉地指出缺乏。我怀着虚心学习的态度，常常与教师开展广泛的沟通。

初中学生正处于青春期，逆反心理很强，是最难管的时期。据我观看，对于逆反心理比拟强的学生，教师急躁，甚至感情用事，说一些过激的话，往往会使学生更逆反，甚至使他们在与教师的冲突中获得胜利感。由于心情感动状态下的教师很简单让学生觉得自己看到了教师的底牌，而且不过如此。所以学生无论是学习、纪律各方面做得多么糟糕，班主任总是给他们镇静，胸有成竹的感觉，会树立起自己强者形象。迎考阶段，学生普遍压力较重，心理脆弱。一个有着强者形象的班主任会给学生以心理依托感。即使一些学生成绩不好的同学，假如你他能够让他们觉得跟着班主任走就能度过难关，他们自暴自弃的概率就会低很多。常常有学生对我说，你觉得我还有盼望吗？我现在学还来的及吗？我觉得这是学生对教师强者形象的认同，他想得到教师的确定和鼓励。所以我不会简洁地说，你肯定行，而是帮他分析自己的优势和劣势，并帮忙他确立起他觉得自己能到达的目标。成长比胜利更重要，学生对中考一般存在着期盼和焦虑的心理。对于成绩优秀学习自觉性高的学生，我对他们说，这仅仅是人生中的一个驿站，不是终极目标，人生中会有许多这样的考验，所以要有寻常心，不必太紧急。而对于有放弃思想的学困生，我对他们说，学习成绩和将来的事业生活没有必定联系，但面对挑战所表现出来的意志品质却能影响一个人的命运。所以，中考不仅仅是一种打算学业进展的考试，更是一种生活。哪怕最终考不上好的高中，你在中考这个严峻考验面前所表现出的坚忍不拔，最终会使你能够顽强面对将来生活的种种考验。

总结这一年来的班主任工作，我觉得以下这几点特别重要：（1）肯定要有可行性强的规章制度，并且肯定要坚决执行。（2）肯定要选拔出有威信、有力量、有责任心的学生当班干部。（3）任何时候都要严格要求学生，树立班主任和班干部的威信。（4）肯定要保持与家长的亲密联系，做好家校沟通工作。

以上是我本期班主任工作总结，我知道自己还有许多的缺乏，，有的工作做得还很不到位，离学校的要求还有距离，但信任通过自己的努力，我会成为一名优秀的班主任！

三年级春学期班主任工作总结

春三年级班主任工作总结

春季三年级班主任工作总结

七年级春期班主任工作总结

初三春季班主任期末工作总结

三年级春期班主任工作总结共2

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学期，我主要从以下几方面抓起：

一、培育好得力小助手，发挥典范带头作用。

一个好的班主任，要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开学生的手脚，让学生学会自己治理自己。这样，班主任工作才能进展的轻松开心，而又有好的效果。而让学生自己治理自己，就要在班里就需要培育好班干部，让班干部来代替教师治理班级。

在本学期的班主任工作中，我重点做好小干部的培育工作。首先，选举班干部。通过班会课，民主选举出学生喜爱的班干部。其次，找班干部和班内个别学生谈话，帮忙班干部树立自信念，消退班内不利于班级治理和成长的消极因素。最终，和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。通过一学期的历练与培育，-

各位小干部把班级治理有声有色。不仅几位小干部的力量得到了提高，他们的威信在班里有所增加，而且，他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习典范。在他们的协作和帮忙下，我班的各项活动开展有序，我的班级治理也轻松了不少，我班也走向良性的进展轨道。

二、事无巨细，急躁地培育学生良好的习惯。

在上一学期中，虽然我在班级治理上下了很大力气，但如何让这些孩子变得更懂事、更上进呢？我认为，良好的习惯是学习的根底。可我也明白，无论哪一种习惯的养成都不能“说到马上做到”。究竟是四年级学生。他们的特点还是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比拟差，让他们一下子形成良好的习惯是不行能的。这需要在日常的班级治理中，急躁的教育他们，真诚的引导他们，期盼他们的每一点进步。班级治理-

无小事。因而，我在了解每位学生的根底上，从每一件生活、学习中的小事抓起，注意培育学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、干净的学习、生活环境。我利用班会课和晨会课加强学生的思想教育。通过全班同学的争论，我急躁细致的讲解，让学生明确了哪些是能做的，哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生，我多鼓舞、多表扬，对表现差的学生也尽可能实行说服教育的方式，常常性的对全班学生的表现进展总结、评比，以此不断强化，帮忙学生初步养成良好的学习、生活习惯。通过自己在平常一点一滴的细心治理，我班学生的各方面习惯越来越好，学生的表现也越来越精彩。这为学生今后的成长和学习成绩的提高打下了坚实的根底。

三、严中有爱，做好后进生的转化工作。

通过上学期的观看和了解，我发觉-

我们班，后进生人数挺多。他们大局部难于治理，学习不刻苦，成绩也较差。因此，转化后进生是一项必不行少的，也是一项很重要的工作。由于后进生关系到我们班学习成绩的提高，关系到班级的更好进展。怎样对待后进生呢？对后进生不仅要严格要求，还要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。比方：对于他们身上消失的不良行为，我没有掉以轻心，发觉他们的错误，准时指出，严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生制造条件，鼓舞他们举手发言，捕获他们的闪光点，准时赐予确定、嘉奖，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，为他们制造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体进展。

一位教育家曾指出，教育的神秘就-

在于坚信孩子“行”。我对后进生正是坚持了这样的态度，去关爱、赏识、严格的教育他们，所以，班内的几位后进生都取得了很大的进步。他们的变化，让我感到自己的努力没有白费。

四、连续做好家长工作，双向管好孩子。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育治理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、治理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与协作，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。以前，我就非常重视家工作。这学期更不例外。平常，一发觉学生的不良倾向，我就准时的联系家长，向家长介绍了解状况，与家长协商好有效的解决方法，共同做好学生的教育工作。特殊是对那些顽皮的同学，更要与家长多联系，与家长共同管教。

五、工作缺乏及努力方向。

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经过一学期的努力，我和孩子们一起享受欢快，一起承受苦痛，一起共享平淡。班级工作取得了肯定的成绩。但“金无足赤，人无完人”。做的再好的班主任工作都会存在缺乏。这也是再所难免的。本学期，我感觉自己在班级治理中、教学中，做得还不够细致，有时侯想到了，由于思想上的懒散倾向，没有准时把有些事做好，留下一些圆满。有时见学生犯错误，也比拟急躁，态度生硬，措辞不当，和课任教师的协作，也还有待于进一步加强等等。虽然许多孩子也给我带来不快乐，但我还是很感谢他们，由于是他们使我成长，使我能够在以后的教学生涯中冷静的推断。

总之，经过这一学期的进一步磨练和与学生的进一步磨合，现在我对四年级的班主任工作，感觉还是得心应手的。经过全体师生的共同努力，我班也己经形成了班风比拟正，学风比拟浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮忙、-

遵守纪律的良好局面，是一个具有较强分散力、核心力和向心力的集体。下学期我将扬长避短，竭尽全力，连续不懈的努力，使自己的班主任工作做的更好。

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三年级春期班主任工作总结共3

2023年春季学期1207班班主任工作总结

2023年春期我连续担当高二（1207）班班主任，这学期的班级治理工作既有胜利，也有失败。现将这学期的班级治理工作总结如下：

1、严厉班风学风,确立班级治理奋斗目标，重建班团干部组织。

经过上学期的学习，学生已进入紧急的高考备考生活，随着高考的脚步声越来越近。严厉班风学风,是班级头等大事。我在通过谈话调查了解的根底上。通过学生投票的形式，重建班团干部组织及学科带头人。重新整顿班风学风，班风学风：敬、静、净、竟、劲、精、境。诠析为敬重教师,营造宁静，洁净的教室学习环境，相互学习相互竞争，劲头十足，精神饱满，精学精炼。制造高境地。我们班的口号是“百舸争流，奋楫者先”，奋斗目标是：努力争取35个学生上三本线，超额完成学校安排的高考任务（28）完善改良班规，严抓奖罚制度，绝不姑息。尽量杜绝扣分现象。

2、安全卫生教育方面：

我时时提示学生上学、放学回家的路上、放假在家都要留意安全。不闯红灯，不超速、不抢道；不搭坐无证驾驶的车，自己无证不要开车，更不能超载；在校遵守纪律，不爬墙爬门。自己珍贵的东西，钱物放到比拟安全的地方，离开教室、宿舍记得关锁门窗，不要把钥匙放在门上，并用报纸新闻中的学生安全事故教育他们等。以“漂亮广西，清洁乡村”工程为载体，通过召开主题班会，从思想上渗透，从行动上要求学生养成良好的卫生习惯，顺手整理自己座位四周的垃圾，自己的垃圾自己治理，垃圾箱专人负责，教室宿舍每天清扫，确保教室、宿舍的清洁卫生，一周一次彻底的大扫除，每天两次小扫除，加强宿舍教室的清洁检查工作。

3、情感心理教育：

良好的心理是学生胜利的一半，也利于教师及家长治理和教育。因此我时刻关注学生的心理变化，准时疏导。本班多数学生的父母亲都在外打工，或者忙于工作赚钱，无暇顾及孩子，随着高考越来越近，局部学生思想消失烦躁，担心等等多样化心情，如本班有一个男生，情感脆弱，不喜爱跟本班同学交往沟通，只喜爱跟网友诉说苦恼，稍有不如意就闷闷不乐，耿耿于怀，放不下，甚至跟父母说有跳楼的想法，区分是非力量差，一个女生喉咙疼了一个星期，就猜疑自己得了重病，吵闹要回家自学。还有申请晚上回家睡等等现象。我准时疏导，分析，急躁地做思想工作。一天到黑陪着他们。经过反复的指导及教育，每个学生都能静下心来，刻苦的做好高考备考。心态自如沉着地迈进考场，发挥了最好的水平。

4、学习成绩方面：

始终以来我班是全级根底最差的一个班，高分层次人数在级里面是最少的。我鼓舞他们认清自己所处的状态，鼓舞他们不要气馁。我认为学问把握得是否透切与时间成正比，因此我要求他们两个6：40进教室学习。我本人也要做到两个6：40到学校陪他们。我细心培育班团干治理好班级，同时严

1格要求班团干部个人在纪律学习上以身作则，勤奋好学，争取进步，，赶超他人、其他班，然后带动整个班集体。我还力争本班科任教师和家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。我在班上强调“互助互竟、共同进步“、“友好“的竞争而不是“敌视“和“保守“的竞争，鼓舞优生多做创新题目，深度题目，发挥优生的优势；并成立一帮一的互助活动。对于后进生主要引导他们多学习，多重复，在娴熟的根底上不断提高自己的各科力量。同时每次校考成绩出来后，我有意不分析，不理睬，坦然处之，不给学生们压力。让他们放松。放学后鼓舞他们多做熬炼，并教女生大排球。

5、常规工作及纪律方面：

良好的常规和严格的纪律是进展正常的学习和生活的保障，早晚读是学生记忆的关键，每天早上在教师进班前，我要求学科代表带着学生早读。甚至领读。课堂上要求学生大声积极答复教师的问题，大胆质疑，大胆创新。作业按时按质独立完成，不抄袭。实行班主任督查、班长、值日班干，纪律委员