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文档简介

大班安全优秀导学案《消防演习》一、教学目标了解火灾的危害及防范火灾的重要性；掌握火灾中的应急逃生知识；了解消防器材的名称、用途及正确使用方法；模拟火灾现场，进行应急逃生演习。二、教学重点火灾危害及防范火灾的重要性；应急逃生知识；消防器材的名称、用途及正确使用方法。三、教学难点消防器材的正确使用方法；火灾应急逃生的实践操作。四、教学准备投影仪、幻灯片；消防器材（灭火器、灭火器箱、灭火毯）；已进行模拟的火灾现场。五、教学环节环节一：引导学生认识火灾的危害及防范火灾的重要性（10分钟）活动内容播放防火宣传片，鼓励学生分享自己曾经经历过的火灾故事；讲解火灾的危害及防范火灾的重要性；分享一些自己学习消防知识注意事项。环节二：讲解应急逃生知识（20分钟）活动内容根据幻灯片讲解应急逃生的步骤；模拟火灾现场指引学生进行应急逃生演习。环节三：讲解消防器材的名称、用途及正确使用方法（20分钟）活动内容根据幻灯片讲解消防器材的名称、用途及正确使用方法；分组进行消防器材的演练。环节四：实践操作：进行消防演习（30分钟）活动内容学生分成小组，在指导老师的带领下，模拟火灾现场进行消防演习；着重训练学生在应急逃生及控制火源等方面的能力。六、教学总结询问学生本次课程所学习到的内容及有什么感受；指出学生在应急逃生及消防器材操作方面需要加强的地方。七、教学评价学生的课堂表现；学生在消防演习中的操作表现。八、附录消防器材的使用方法灭火器拉开安全栓，将灭火器提起；用手捏住灭火器手柄，扣动扳机；好像枪一样，手扶灭火器枪架，使灭火剂射向火源方向。灭火器箱发现火源，立即打开灭火器箱；选择合适的灭火器材，推开保险扣，取出灭火器；使用方法参照灭火器。灭火毯毯子覆盖火源，封住火源氧气；将灭火毯周围卷

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