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文档简介
大班安全优秀导学案《消防演习》一、教学目标了解火灾的危害及防范火灾的重要性;掌握火灾中的应急逃生知识;了解消防器材的名称、用途及正确使用方法;模拟火灾现场,进行应急逃生演习。二、教学重点火灾危害及防范火灾的重要性;应急逃生知识;消防器材的名称、用途及正确使用方法。三、教学难点消防器材的正确使用方法;火灾应急逃生的实践操作。四、教学准备投影仪、幻灯片;消防器材(灭火器、灭火器箱、灭火毯);已进行模拟的火灾现场。五、教学环节环节一:引导学生认识火灾的危害及防范火灾的重要性(10分钟)活动内容播放防火宣传片,鼓励学生分享自己曾经经历过的火灾故事;讲解火灾的危害及防范火灾的重要性;分享一些自己学习消防知识注意事项。环节二:讲解应急逃生知识(20分钟)活动内容根据幻灯片讲解应急逃生的步骤;模拟火灾现场指引学生进行应急逃生演习。环节三:讲解消防器材的名称、用途及正确使用方法(20分钟)活动内容根据幻灯片讲解消防器材的名称、用途及正确使用方法;分组进行消防器材的演练。环节四:实践操作:进行消防演习(30分钟)活动内容学生分成小组,在指导老师的带领下,模拟火灾现场进行消防演习;着重训练学生在应急逃生及控制火源等方面的能力。六、教学总结询问学生本次课程所学习到的内容及有什么感受;指出学生在应急逃生及消防器材操作方面需要加强的地方。七、教学评价学生的课堂表现;学生在消防演习中的操作表现。八、附录消防器材的使用方法灭火器拉开安全栓,将灭火器提起;用手捏住灭火器手柄,扣动扳机;好像枪一样,手扶灭火器枪架,使灭火剂射向火源方向。灭火器箱发现火源,立即打开灭火器箱;选择合适的灭火器材,推开保险扣,取出灭火器;使用方法参照灭火器。灭火毯毯子覆盖火源,封住火源氧气;将灭火毯周围卷
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