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文档简介

幼儿园爱上运动教案一、课程目标1.1知识目标了解运动的好处；掌握一些简单的运动技能；掌握运动的基本规则；1.2能力目标提高幼儿的身体协调性；增强幼儿的体质实力；增强幼儿的自信心和合作意识。1.3情感目标培养幼儿的兴趣爱好；培养幼儿的团队精神；培养幼儿的自我管理能力。二、教学内容2.1课程安排第一节课：学习跑步；第二节课：学习平衡训练；第三节课：学习足球传球；第四节课：综合运动训练。2.2课程内容2.2.1第一节课：学习跑步课前准备活动前5分钟，进行简单的热身运动。教学活动教育幼儿学习正确站立姿势，并进行放松动作；教导幼儿学习正确跑步姿势；让幼儿跟随音乐进行跑步训练。课堂练习根据老师的指导，进行站立、跑步、跳跃、转圈等体能训练。2.2.2第二节课：学习平衡训练课前准备活动前5分钟，进行简单的热身运动。教学活动教育幼儿学习正确站立姿势；通过平衡木、球、绳子等设备进行平衡训练。课堂练习根据老师的指导，进行平衡训练，通过平衡木、球、绳子等设备的训练，提高幼儿的平衡能力。2.2.3第三节课：学习足球传球课前准备活动前5分钟，进行简单的热身运动。教学活动教育幼儿学习正确站立姿势、传球姿势；教导幼儿学习正确控、传、射球的方法；让幼儿进行练习，通过球的控制、传递、射门等动作来增强幼儿的身体协调性。课堂练习根据老师的指导，进行传球练习。2.2.4第四节课：综合运动训练课前准备活动前5分钟，进行简单的热身运动。教学活动教育幼儿学习正确站立姿势、跑步姿势、传球姿势；让幼儿进行多种运动的综合训练，如：跑步、跳跃、球类运动、格斗技巧等。课堂练习根据老师的指导，进行综合运动训练。三、教学方式声音引导法：教练用清晰的音量引导孩子们运动；示范法：教练通过自己的实际动作来示范动作的正确姿势；组合演练法：教练将每次课堂的训练项目组合成不同的练习，增加儿童的趣味性和刺激性。四、课后反思通过这一系列的训练，幼儿园孩子们基本掌握了跑步、平衡训练、足球传球等项目的基本技能和规则。学生们也逐渐养成了团队合作的习惯，增强了自信心和合作意识

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