青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷及答案

青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

xǐyuè

táixiǎn

kāngkǎi

táozuì

dàngyàng

shēnyín

píjuàn

dānbó

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，写词语。

毕业会考就要临近了，我xīnjírúfén_________，因为妈妈给我定下了学习mùbiāo_______，一定要wèndǐng_______全年级，这给我平添了几分压力。但我却调皮地对妈妈说：“我一定不怕xīshēng_______，排除一切kùnnán_______，用qièérbùshě_________的精神，完成这个光荣而艰巨的任务！”2）.把诗句或名言警句补充完整。

（1）一首诗，就是一幅画。杜牧用“___________，水村山郭酒旗风。”描绘江南春天的美丽风光；苏轼用“黑云翻墨未遮山，__________。”描绘西湖夏日的雨中奇景；辛弃疾则用“_________，清风半夜鸣蝉。”写出了乡村夏夜的宁静优美。

（2）其实地上本没有路，___________，_________。鲁迅《故乡》。3）.根据所学知识填空。

（1）伯牙鼓琴，锺子期听之。赞曰：“善哉乎鼓琴，_____。”又曰：“善哉乎鼓琴，_____。”二人真是一对知音。

（2）诗人喜欢以“花”入诗，充满诗情画意。孟浩然爱对酒赏花，“_____，还来就菊花。”；朱熹赏花惜花，“等闲识得东风而，_____。”；辛弃疾闻花香知丰午，“_____，听取蛙声一片。”

（3）诸葛亮的“鞠躬尽卒，_____。”和曹植的“捐躯赴国难，_____。”都表达了他们心系国家、为国奉献的精神。4）.下列诗句中没有被赋予人的品格和志向的一项是_____。（将选项中的诗句补充完整）

A．千磨万击还坚劲，____________。

B．粉骨碎身浑不怕，____________。

C．____________，西出阳关无故人。5）.为学先贤之志，感悟古人诗文的魅力，学校策划了“诗文知识知多少”展板。

（1）习近平总书记善用典，常用典。他用《游子吟》中的“__________，__________”来倡导孝道。用“____________，任尔东西南北风”倡导人要有竹子的品格。用《礼记》中的“________，________，又日新”强调创新是民族的灵魂。

（2）诗词话习俗。读“____________，不知秋思落谁家。”抒发了中秋节的团圆中的思念；读“____________，总把新桃换旧符。”描绘出了新年的新气象。

（3）诗词绘美景。韩愈的“____________，草色遥看近却无。”表达对早春的喜爱；黄庭坚《清平乐•春归何处》一词中“百啭无人能解，___________。”抒发了深深的惜春之情。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.《童年》中的人物：善良、乐观的

，富于同情心的

，忠厚老实的老工人

，献身于科学的知识分子

。（

）A．外祖母

小茨冈

好事儿

格里高利B．外祖母

小茨冈

格里高利

好事儿C．外祖母

格里高利

小茨冈

好事儿D．好事儿

小茨冈

格里高利

外祖母2）.下列加点字读音正确的一项是（

）A．肆虐（nuè）

魁梧（kuí）

收敛（liǎn）

戛然而止（gá）B．铁锹（qiū）

出殡（bìng）

胭脂（yān）

群星璀璨（cuǐ）C．獾猪（huān）

虚拟（xū）

蹚水（tāng）

汹涌澎湃（pài）3）.下列词语中，没有错别字的一组是（

）A．眼帘

险要

念念有词

暴露无遗B．爆发

海藻

全神惯注

余音绕梁C．彩虹

跳望

跌跌撞撞

轻歌慢舞评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按照要求写句子。

(1)例：“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。

句子中用“婉言谢绝”替代了“说”，请你也尝试不用“说”来写一句人物语言。

_______________________________________

(2)请你写一写某个（些）人做一件事非常投入、非常入迷的状态，试着用动作、语言、神态等描写方法来表现其投入。

_______________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将搭配合适的词语用线连起来。

拿起

战争

演讲

和平统一

陷入

忠告

发动

静默

记住

武器

出身

头头是道

国家

无人能比

手艺

名门望族2）.近义词连线。

比比皆是

静谧安详

瞬息万变

惊叹不已

婀娜多姿

数不胜数

赞不绝口

变换不定

风平浪静

姿态万千评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.根据诗句内容，按时间顺序用序号排列诗句。①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③万紫千红总是春④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥凌寒独自开___________2）.请按照先后顺序，为下列《鲁滨逊漂流记》的相关情节排序。

(

)鲁滨逊在山坡上一处有水源、可以抵御野兽的地方搭起了一座帐篷并开始生活，但物资越来越少。

(

)鲁滨逊在乘船前往非洲的途中遇上大风，同伴都死于海中，只剩下他流落荒岛。

(

)鲁滨逊开始打猎、捕鱼，还养起了山羊。当他随意撒下的麦种结出麦穗后，他开始了播种。

(

)鲁滨逊遇到了野人，并救下了被捕捉的“星期五”，开始和“星期五”一起愉快地生活。

(

)鲁滨逊用木筏从船上运来了能用的物资和食物，开始在岛上生活，并遇到了一条狗和两只猫。

(

)鲁滨逊和“星期五”遇到了停泊在附近的船，救下了被水手绑架的船长，船长将他们带回了英国。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.D，C，E，F，G是按顺序排列的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗词对比阅读。送元二使安西渭城朝雨范轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。别董大千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？1．《送元二使安西》中的第二句点明了描写的季节是_____________，从“________________________”可以看出来。《别董大》中第二句点明了描写的季节是冬季，从“___________________、_____________________”等词语可以看出来。

2．下列说法不正确的一项是

A．两首诗都运用了借景抒情的写法。B．两首诗都是送别诗。C．两首诗都表达了诗人对友人难舍难分、牵挂担忧的感情。D．《别董大》情感豪迈、乐观；《送元二使安西》情感虽带惆怅，却不悲伤。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

童年，多么美好的字眼！宛如一朵浪花，晶莹透亮：好似一颗颗珍珠，光彩夺目……童年是五彩缤纷的，有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中，有难忘的、伤心的、高兴的、郁闷的，也有搞笑幽默的。请你以“记忆深处的那件事”为题目，写一篇不少于500字的作文，要求表达出真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《夏天里的成长（节选）》，完成习题。夏天里的成长（节选）①生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快地长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

②草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。

③一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。1．补充脉络图。选文围绕中心意思，从哪三个方面来写，结尾点明什么道理？用简要的语言概括并填到相应的框中，字数不限。

2．深入品读。仔细阅读选文第①自然段，并回答问题。

（1）第①自然段的中心句是____________________________。

（2）围绕这个中心句，作者写了哪些事物的变化，补充表格。动植物时间怎样长瓜藤________长出几寸竹子、高粱________________________昨天、今天、明天长成鲜花，又变成小果实苔藓、草和菜________白石头长满苔藓、黄泥土变成草坪菜畦小猫小狗小鸡小鸭________已经有了妈妈的一半大（3）结合中心句可以体会到，瓜藤、竹子等体现的是______的长，苔藓、猫狗等体现的是______的长。作者是从_______和______两个角度来观察和描写这些事物的生长的。

3．仿写句子。还有哪些事物在成长？仿照下面的句式写一句话。

稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。

________________________________________

4．你是否也感觉到了自己的成长？从两个不同的角度写出自己的体会。

__________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

不但……还……

即使……也……

只要……都……

（1）(

)困难再大，我们(

)要想办法解决，决不能向困难低头。

（2）(

)能离开那个小屋，去哪儿她(

)乐意。

（3）王叔叔(

)有称心的职业，(

)有个美满的家庭。2）.给加点字选择正确的解释。

（1）全神贯注()A．穿，贯通

B．连贯

C．世代居住的地方。

（2）绝：A．气息中止，死亡；

B．走不通的，没有出路的；

C．断绝。

绝交()

引上绝路()

气绝身亡()

（3）临：A．靠近，对着；

B．来到，到达；

C．将要，快要

临别()

身临其境()

居高临下(