2023年《小学生家长手册》读书心得3篇

2023年《小学生家长手册》读书心得3篇《小学生家长手册》读书心得1性格决定命运。这句话一点不错，泰戈尔曾指出，猜测一个人的将来成就，智商至多能解释其成功因素的百分之二十，其余百分之八十则归因于、其他因素。因此，情商是孩子将来成功的关下面是我为大家整理的2023年《小学生家长手册》读书心得3篇（范例推举）,供大家参考。

《小学生家长手册》读书心得1性格决定命运。这句话一点不错，泰戈尔曾指出，猜测一个人的将来成就，智商至多能解释其成功因素的百分之二十，其余百分之八十则归因于、其他因素。因此，情商是孩子将来成功的关键所在。情商是指自我激励、百折不挠把握冲动、延迟享受调试情绪不宜烦恼善解人意、布满希望等。一个情商高的人，常常能清醒地了解自己并把握自己的情感，能敏感的感受他人情绪并有效地反馈他人情绪，往往能在生活的各个层面，占据天时、地利、人和等方面的优势。这些人的生活往往更有效率，更易满足，更能运用自己的智能来猎取丰硕的成果。所以，我要根据手册上的方法好好培育孩子的情商，使其适应将来的社会。

在成功公式中，最重要的一项是与人相处。其实我小时侯就是一个不爱与人交往的孩子，所以有时候孩子遇到一些交往中的麻烦我也会不知所措。通过学习，使我学会了如何教育孩子去正确的与人交往，会处理一些与各类人在各种情况下所发生的问题。

孩子的学习、健康很重要，但平安更重要，要教育孩子从小树立自我防护意识，留意交通平安，预防一些以外事件的发生。我最担心的是“校园暴-力”。孩子们都是未成年人，在学校不免发生一些冲突，或有些“小霸王”故意挑起事端，受欺侮的孩子往往情绪低落，觉得自己无能，害怕上学，担惊受怕，学习和生活都会受到影响。所以我们家长要多与孩子沟通，了解孩子在学校的情况，也希望老师关注孩子们的一些动向，信任我儿子的学校不会有类似事件的发生。

说起棍棒教育，我觉得这要根据自己的孩子而定。我儿子是一个比较老实、听话而且胆子比较小的孩子，这样的孩子假如常常动棍棒的话，他会变得更胆小更不敢表达自己的思想了，所以我对儿子一般不动手。这样对孩子也是一种敬重。

今后我会根据手册的`方法去教育自己的孩子并严格要求自己，把孩子教育成德智体美劳全面进展的将来有用之才。

《小学生家长手册》读书心得3篇扩展阅读

《小学生家长手册》读书心得3篇（扩展1）——小学生家长读书心得3篇

小学生家长读书心得1当孩子说起或询问一件事情时，最好的反应通常是不要针对事件本身，而是要针对事情示意的联系。

六岁的弗洛拉埋怨说，最近她收到的礼物比哥哥的少，她的妈妈并没有否认她的埋怨，也没有对弗洛拉解释说哥哥年长，应该收到更多的礼物，她也没有保证订正这个错误。她知道，孩子真正关心的是他们和父母关系的深度，而不是礼物的大小和数量。弗洛拉的妈妈说：“你担心我爱你是不是跟爱他那样多？”她没有再多说一句话，而是紧紧拥抱了弗洛拉，弗洛拉惊喜地笑了。这就是这段谈话的结束，而它原本可能会变成一段无休止的争论。

许多孩子的问题的真正意图，是他们对放心的渴望。对于这样的问题，最好的回答就是向孩子保证我们对他们永久不变的爱。

当孩子讲起一件事时，不要就事情本身回应他，而是要就孩子对这件事的感受作出回应，这样通常比较有效。七岁的格洛里亚回家时心情很不好。她告知父亲，她的伴侣多丽是如何从人行道被推到积满雨水的沟里去的。她的父亲没有追问事件详细的情形，也没有威胁说要惩罚冒犯多丽的人，他就女儿的感受回答了她，他说：“这件事一定让你很不舒适，你当时一定对做这件事的男孩子很生气，现在你还在生他们的气呢。”

对这些话，格洛里亚深有感受地回答说：“是的！”当她的父亲说：“你担心他们也会这么对你吗？”格洛里亚斩钉截铁地回答道：“让他们试试！我会把他们一起拖下水，那一定会溅起水花呢！”她想像着那幅画面，然后大笑起来。这段谈话以快乐结束，它原本可能会成为一场应该如何帮助多丽防卫的、毫无用处的、冗长的说教。

当孩子回到家，不停埋怨他的伴侣、老师，或者生活时，最好顺着他的语气回应他，而不要先试图查明事件的真相。

十岁的哈罗德回到家就开头发脾气、埋怨。

哈罗德：多么痛苦的生活啊！老师说我是骗子，只是由于我告知她我忘了家庭作业，她冲我嚷嚷，她确实在嚷！她说她要给你写条子。

妈妈：你今日很倒霉。

哈罗德：确实是的。

妈妈：在全班同学面前被叫做骗子一定让你尴尬极了。

哈罗德：确实很尴尬。

妈妈：我打赌你心里一定骂了她几句！

哈罗德：是的！你怎么知道？

妈妈：当有人损害了我们时，我们通常都会这么做。

哈罗德：我感觉轻松多了。

当孩子发现他们的.感受是正常人经历的一部分时，他们会感到深深的劝慰。传达这种劝慰的最好方法就是理解他们。

当孩子对自身做评价时，通常不要只是以赞同或不赞同来回答他，而要用详细的细节来表达超出孩子期望之外的理解。

一个孩子这样说：“我的算术不好。”假如你告知他：“是的，你对数字的反应很糟糕。”这样说是没多大帮助的，驳斥他的观点也没有用，或者给他一些肤浅的意见，如“假如你再用功一点，会好一些的”也没有用，这些轻率的好意只会损害他的自尊，这种直接的教训只会降低他的自信。

你可以用真诚和理解来回答他说的“我的算术不好”，下面任何一句回答都行：

“算术是一门很难的课程。”

“有些题目很难解答。”

“老师的批判不会让算术变得容易些。”

“算术让人觉得自己很愚蠢。”

“我敢断定你一定希望快点下课。”

“下课时，你会感觉安心的。”

“考试时一定特殊难熬。”

“你一定很担心不及格。”

“你一定很担心我们会怎么想。”

“你一定很担心我们会对你绝望。”

“我们知道有些课目是很难的。”

“我们信任你会尽力的。”

一个十二岁的女孩说，当她拿着不及格的成果单回家，她父亲用如此理解的态度跟她说话时，她几乎要晕倒，她在心里说，我一定要对得起父亲对我的信任。

只要于对书中主人公的熟悉和肯定呢。

每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告知我在书中他认为感爱好的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素养和综合能力是非常关键的。

通过活动和孩子一起读书的时间，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每日都能抽出一点于对书中主人公的熟悉和肯定。

好的读书习惯养成，是对孩子在以后人生路上独自探究开启的一盏不灭的明灯，在孩子从小到大的过程中间，会一直照亮他脚下的道路。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心，沿著书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。

希望自己与孩子在亲子共读的道路上一起扶持，一起成长！

小学生家长读书心得6在孩子老师的推举下，我订了一份《父母课堂》，第一次读着这本杂志，就觉得真是写到我们家长心坎里去了，好多在现实生活里遇到的难题，都能在书里找到解决的方法。而我最中意的，还是本刊专访版块，通过对名家的专访，一问一答中我们更深刻地熟悉到自身存在的问题，从而去寻求更好的教育方法，让孩子茁壮成长！

这一期发下来之后，本刊专访版块是对沈健的访谈录——给孩子负责任的机会，读完之后深有感受，里面很多父母的错误我都犯过，由于怕孩子打了碗而从不让他刷，怕他耽误学习时间几乎不让他进厨房……

看完文章之后，我觉得我得转变，开头有意让他独立去处理一些事情，例如：自己打电话跟同学约好，去图书馆借书；洗脚后把袜子洗出来；一个星期帮我整理一次厨房等等……在劳动中，孩子体会到了父母的艰辛和不易，开头知道用自己的方式表达内心所感，母亲节这天，偷偷地用攒的零花钱给我买了本《四世同堂》，拿到书的那一刹那，我真的是使劲把握自己要夺眶而出的泪水，这小子！知道如何关爱别人了！

冰冻三尺，非一日之寒。只有从小培育孩子尽自己的责任，他才会有独立性，才会对人、对事负责任。

给孩子负责任的机会，不要一切都包办，培育孩子独立的性格。

《小学生家长手册》读书心得3篇（扩展3）——小学生家长读书心得

小学生家长读书心得

我们心里有一些收获后，就十分有必必要写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是我整理的小学生家长读书心得，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生家长读书心得1向以来困扰着我，像普天下父母一样，我也很想把女儿培育成才，但是几乎每一天都要遇到教育孩子的难题，虽然我也受过良好的教育，但是很多时候都不知如何下手去解决，孩子入学之初，我对女儿的说话的口吻大多数都是命令式的，很是从孩子的角度思考她的感受，只要我觉得是正确的就会直接命令他去做，或者直接排列出一大堆禁止做的事情，孩子没有反对的余地，总是委曲求全的应付。我的教育方式对孩子成果没有提高，反而让孩子的脾气越来越大，总是没有缘由觉得自己委屈而痛哭，还越来越不听话，我因此十分苦恼不明白如何去教育了。

在整理书柜时无意间读到“《父母课堂》——守护孩子的生命”这篇文章，静下心来反思自我，感到震动之余，专心的总结了自己对待女儿教育问题上误区，让我明白教育就应从细微处做起，从今刻做起；不用语言羞辱孩子；不轻视孩子；不在孩子面前埋怨生活；在孩子面前，总是情绪饱满、信心十足；用良好的家庭氛围帮忙孩子排解来自学校、社会等外界环境带来的不利因素，个性是与孩子生命意愿相违反的卑视、欺辱、强制、训诫，给孩子一个宽松并愉悦的心理成长环境，比限定与束缚更有效果，在学习上需要的是动力而不是压力。感谢父母课堂，让我懂得作为家长不能光满足孩子的吃、穿、花销。

小学生家长读书心得2作为一位一班级的家长，然而在这学期得到《父母课堂》这本宝典后作为比较强势的母亲我觉得自己也犯了大大的基础性错误。不知道是不是只有我或者也有你，你们也为着急孩子学习和成长的家长们都有着和我一样的错误观点和教育方式。

拿到《父母课堂》自己看到了一篇《你怎么不跟好的比》，看到这篇文章的题目首先引发我深厚的爱好，觉得自己的观点被认可，太高兴了。但，细细品读后自己错误应该和孩子好好道个歉。文章的的主人翁孩子第二天要听写英语，母亲叮嘱专心复习，但事与愿违这次的听写比以往增加了难度结果孩子30个单词只对了18个，母亲问了其它同学的成果，孩子说了几个比自己差的同学，妈妈怒气冲天的回了一句”你怎么不跟好的比“。这句话的含义是你没有别人好，你不行。

在这个案例中妈妈的做法不仅对孩子起不到正面的乐观教育作用，反而会让孩子受到损害，这极大地损害了孩子的自尊心和自信心。父母常常拿自己孩子与别的孩子进行比较，会让孩子比较自卑，觉得自己就是不如别的更优秀的孩子，久而久之孩子会自卑，没有上进心，不管怎样都是比不了更加优秀的同学。孩子的努力也不会得到肯定，自然而然也就没有了专心努力的动力。

所以，父母的正确做法是应该引导孩子”和自己比“。例如这次的成果和上次成果进行纵向比较，是否存在不专心或者需要在改进的地方。此外在让孩子学习别的孩子的优点时也应先给予孩子好的方面的肯定，然后客观分析别的"孩子好的方面建议孩子学习别的孩子的长处，这样孩子比较容易接受。

小学生家长读书心得3随着孩子的学习，我也跟着读了父母课堂这本书。*时由于工作的关系，读书不是很多，对于父母课堂这本书，我还是一直都读下去的。在这里学到了很多的亲子知识、在这里学到了很多做父母的阅历、在这里学到了应该怎么去和孩子沟通、应该用什么态度教育孩子。

今日，我读到了一篇‘也应该替别人想想’的文章，在这篇文章里我感受很多，有时很多的小事我们都会忽视，其实替别人想想也是件很简洁的事，我们不能只看自己做了什么，也要看到别人做了什么。就像文章里说的：只有替别人着想的时候才能原谅人、怜悯人、帮助人；只有替别人着想的时候才会懂得和*、信义、仁爱的真正意义。

子女替父母着想，自然会懂得孝心；父母替子女着想，自然会更疼爱子女。一样的美德会使我们心胸开阔，会不跟别人计较一些小事，也会使我们变的更快乐。

替别人着想，不是说说、想想，而是要渐渐去学会去适应。从一个开头而让这种美德在我们身上传递下去。

小学生家长读书心得4儿子上小学了，在老师的推举下我们订阅了《父母课堂》。自从收到第一本开头，书里的资料就深深地吸引了我们。

“关注”准时正确地根据社会热点进行评论，引人深思；“名人家教”、“教子随笔”为我们带来了成功的阅历，受益匪浅；“家校频道”指导家长如何做好与学校老师的沟通，家校协作了解孩子；“海外视窗”、“美文共赏”更是开阔了眼界，取长补短；“父母忌语”、“孩子心声”让父母理解孩子，走进孩子的内心，爱惜孩子；“教子良方”和“专家讲堂”，使得家长学习了理论知识又能结和其他家长的实践阅历，正确教育和引导自己的孩子。

《家长课堂》的20xx年09月和20xx年10月的两期连载文章“弱在哪里补哪里”，对我的触动很大。文章中的父亲将女儿从幼儿到*，从调皮调皮的小丫头到15岁独立出国留学的优秀少年的成长历程展此刻读者的面前。透过文章的字字句句，列举的点点滴滴事例，无一处不包含着一个父亲对女儿的关爱，对孩子成长的良苦专心。读完文章让我在对女孩的优异成果由衷赞叹之余，更多的是对那个父亲的敬佩和自愧不如。儿子刚上一班级，出现的一些问题也和这个女孩当时一样，开头我急燥心烦，看过文章后也能静下心来想想如何帮儿子适应学习和学校生活。儿子的口算刚开头的时候也有点跟不上，按老师的要求回家后每一天必做口算练习，并且记录时间，我还随机根据一些生活中的场景和儿子练习口算。比如要吃饭了，我问他一共几个人吃饭，需要几双筷子，他回答后，我只给他一部分，然后问他够不够，还差几双，回答正确我会亲亲他的小脸，儿子也很高兴地去摆筷子了。还有语文拼音和英语，我们也会进行随时的口头练习和沟通。比起文章中的父亲，我的付出和专心还是微不足道的，假如能象那个父亲一样坚持不懈，对于儿子的学习和今后的成长也会有所帮忙。

20xx年01月那期中的文章“找准适合孩子的学习方式”，也给我了一些启发并取得了必须的效果。文章中说，每个孩子都有不同于别人的地方，根据孩子的特点找到最适合自己孩子的方法，从而到达事半功倍的效果。依照文章中的提示，我也分析了下儿子的状况，首先他是比较容易受外部环境影响的孩子，因此他在学习的时候就尽量给他安静的环境；另外儿子比较喜欢唱歌，并且都是他自己边听边学的，几遍就学会了，感觉他属于听觉偏好。因此我就利用他每一天上学放学的路上时间（单程20分钟），在车里放英语、古诗或故事的录音，他很喜欢听。刚刚过去的寒假里我们常听《三十六计的故事》，每个故事至少七八分钟，此刻儿子已经能够绘声绘色地仿照讲出好几个小故事呢。

《父母课堂》带给我的感悟还有很多很多，也有更多教子方面的知识需要去学习，父母都期望自己的孩子优秀，让《父母课堂》陪伴着我和儿子一齐成长。

小学生家长读书心得5爱是最好的老师，无可否认，每一个父母都是爱自己的孩子的。但是爱的方式却是多样的多元的。《父母课堂》让父母学习如何爱孩子，怎样爱孩子才是最好的。因此看父母课堂让我感受颇多，同时不断的反思自己教育孩子的方式方法，希望自己对孩子的教育和爱可以成为孩子的良师益友，而不会害了孩子。毕竟父母是孩子的第一位老师，父母的言传身教对孩子的影响是一辈子的。当我阅读《培育孩子主动探究的习惯》这篇文章时，我觉得我也犯了小新父母的错误，心里觉得挺对不起孩子的。事情是这样的，乐乐订的珠*少年报送了一个“笑脸”—草头娃娃，乐乐很快乐的要养这个草头娃娃。

当时由于一时没找到透明的容器来装水，自己怕麻烦，也没怎么看清晰说明，我就顺口告知乐乐说：“别养了”。乐乐也没吭声，偶尔叨念一下，我也没在意。直到国庆假期，乐乐悄悄地把草头娃娃带回了她表哥家养，国庆假期乐乐也悄悄地和她表哥一起养草头娃娃。国庆假期结束，回到家，她表哥告知乐乐，草头娃娃长草了，乐乐快乐地把这件事告知了我。乐乐说，“我真想看看草头娃娃长什么样子。”看到乐乐那种遗憾的表情，我心里真的很后悔。我扼杀了乐乐的奇怪   心，以后应该吸取教训。

《小学生家长手册》读书心得3篇（扩展4）——小学生家长教育心得体会5篇

小学生家长教育心得体会1小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培育崇高地品德和良好地素养具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。

那么，怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的奇怪   心及接受能力和仿照能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采纳简洁、粗暴的方法，应擅长引导，想方设法激发小学生的学习爱好，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

首先，做为家长要放下架子，擅长和孩子们交伴侣，*时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。由于孩子胆小，假如家长常常教训孩子，势必使孩子产生惧怕感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。

其次，做为家长，*时要特殊留意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，由于小学生有极强的奇怪   心和仿照能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听老师的话，所以孩子们都认为老师的话永久是对的，老师做的永久都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，老师的一言一行都成为孩子们仿照学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像老师一样，言谈举止要文明得体。由于父母是孩子最好的学习榜样，家长在*时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。

再次，在*时的家庭教育中，要想方设法擅长引导，激发孩子的学习爱好，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感爱好的事，他才会真正专心去学，专心去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有擅长引导孩子，激发孩子们的学习爱好，才能让孩子们学得更多，*时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些好玩的小故事，或好玩的游戏等，激发孩子们的`学习爱好。

另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭受到的烦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，常常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地劝说教育，最多也只能温顺的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，劝说。

总之，对小学生的家庭教育，要学会专心去与孩子们沟通，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好伴侣，还怕教不好他们吗？

有幸和大家沟通一下*时指导孩子自学的方法感到很高兴。小学是孩子一生学习的起始阶段，很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有，从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的奇怪   心很强，什么都想问个为什么？这个时候我觉得最重要的是培育孩子去弄清问题过程的爱好。孩子的提问.怀疑，知道的可以用好玩的比喻或故事来回答，不清晰的可以暂缓回答，比如说容我思考一下，或查一下资料等，千万不要轻易的回答不知道，别烦，由于这样会打断孩子的爱好，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的爱好培育起来了，你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松，由于随之而来的是孩子学习的主动性。

良好的学习习惯也是自主学习的重要一面，没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此*时我也很留意孩子的学习习惯，逐渐引导孩子在时间上的安排，比如背诵的时间放在早饭前，做作业的时间放在早饭后或晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。孩子很协作使我引导很得力。现在的他作业没有完成，偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时，他都会请求我们等他一会儿，我也觉得有一点道理，一篇作文一道题目思考到一半忽然停止，肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面，有时也会由于要玩而出现作业拖拉现象，我会适时的微笑提醒，对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容，他的恳求是毫无商量的余地。

引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面，最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲自完成。他做错时我会问他为什么要这样做？理由是什么？怎样想的？我绝不会骂他，相反我还会表扬他，然后再告知他正确的思考方式。假如对孩子有些问题的提问总是直接回答，表面上看是帮助孩子学到了知识，孩子也轻松了，而在我看来不见得对每个孩子都是好事，时间长了有些孩子会产生依靠性，不愿动脑筋，遇到问题就问人，这样对培育孩子爱动脑筋很不利。

孩子的学习是多方共同努力的事，说实在的，在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈，很外行，有句成语叫事半功倍说得好，好的方法会使孩子的学习轻松自如，这还要求我*时要多请教孩子的老师，有优秀阅历的家长，让我们为培育下一代合格的人才而共同努力吧!

小学生家长教育心得体会2说起幼儿，大概每个父母都有说不完的话题，幼儿的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然幼儿也带给了我们数不清的欢快。幼儿们一每日在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实幼儿的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了幼儿还是幼儿教会了我们？

要说起教育幼儿，我觉得谈不上有什么成功之处。但是，幼儿从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年，这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

我家教育幼儿的宗旨：要求幼儿知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成幼儿明理重德的习惯，培育幼儿要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求幼儿要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必须做到孝敬父母，尊敬师长。努力学习，不行懈怠。争取成为德智体皆优的学生。

幼儿一每日长大，但无论怎样长他们在父母眼中永久都是幼儿。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮助。其实幼儿的能力常常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的.经历，似乎一夜之间幼儿就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊异：他怎么学会的？这就是幼儿，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜！可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但幼儿一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好！假如不让他去做，唯恐将永久做不好。我们在家尽量让幼儿做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际能力也很重要，也要重视培育。我们一是激励幼儿多和他人交往，二是交给幼儿一些交往的技巧。

教育幼儿要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是常常督促幼儿要明确自己的奋斗目标。要求幼儿要立大志。明确方向，努力学习。精进不退，在家中，要求幼儿作到“父母呼，应句瑗；父母命，行勿懒。”在学校要求幼儿做到“尊敬老师，听从老师的教诲。”上课时要做到专心听课，要按时完成老师所布置的一切作业，团结同学，要做到取长补短；在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规，教育幼儿力争做到成为一个“德智体”全面进展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有才智、有德行、有觉悟的人，这就是我们家庭对幼儿的期望和教育的纲领。

小学生家长教育心得体会3在这段时间的培训学习中，我对幼儿教育有了更深的熟悉，也意识到幼儿教育的重要性及其必要性。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗，为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。通过这段时间的网上学习，我明白了网上学习的重要和快捷。在研修学习中提高了我的专业素养，提高了思想熟悉、提升了学习理念、丰富了专业理论。在培训中，我反思了自己以往在工作中的不足。这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用，可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我的学习作如下总结：

一、网络研修使我转变了思想，更新了观念。

通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了幼儿教育对于老师提出什么样的素养要求每一位老师都需要不断学习，不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。网络教育技术能力培训是一门全新的课程，里面有很多全新的教学理念。

二、网络研修，使我得到深刻的感悟。

网络研修，为我营造了一个广阔的学习天地，使我把握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例，深入浅出的阐明白理论，通过与专家，学员的在线互动沟通，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评，沟通与感悟也让我有了意想不到的收获。专家的讲座，每一专题的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题，也使我得到了很好的借鉴和启迪。同时，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。培训中，我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得了较好的教学效果。培训学习不但学有所获，更重要的是做到了学有所用。

三、立足课堂，在实践中提升了自身价值

课堂是老师体现自身价值的主阵地，通过学习我深刻领悟了“一切为了幼儿，为了幼儿的一切”的观念，我会将自己的爱全身的融入到幼儿中。在教学中，我会将努力所学教学知识应用到课堂教学实践中，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。

四、研修提升了我的业务素养，提高了课堂教学效果。

通过专心倾听专题讲座，我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节，我们要教什么?怎么教?事先都要周密考虑，精心设计，老师只有对教材内容，教学对象，教学方法等经过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。使我学到的知识应用到教学实践中，我在上课前根据本班的幼儿实际情况，通过观察、发现、讨论、明确的过程来备课。

五、通过网络培训的学习让我懂得学会与其他老师合作，互助协作，齐心协力培育幼儿。除此之外我还明白，人生没有捷径，教学亦如此。研修让我看清晰了其中的差距，鞭策我不断的努力。信任自己，别人能做到的，我经过努力一定也能做得到。

六、通过学习，学会了沟通。

在*时，我们在工作和学习中，多数情况下还是自己讨论，自己思考。通过这次研修，我彻底打开了固步自封的思想，无所顾虑的和学友们、同事们共同沟通，共同研讨，开拓了教研视野。，通过这次培训提高，真是感受颇深，更显终生学习的重要性。

学无止境，教海无涯。研修时间虽说短暂，但给我的影响却很深远。在今后的教学工作中，我会继续努力实践，不断探究，想着教育的理想境界灿然前行。

小学生家长教育心得体会4说起幼儿，大概每个父母都有说不完的话题，幼儿的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然幼儿也带给了我们数不清的欢快。幼儿们一每日在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实幼儿的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了幼儿还是幼儿教会了我们？

要说起教育幼儿，我觉得谈不上有什么成功之处。但是，幼儿从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年，这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

我家教育幼儿的宗旨：要求幼儿知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成幼儿明理重德的习惯，培育幼儿要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求幼儿要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必须做到孝敬父母，尊敬师长。努力学习，不行懈怠。争取成为德智体皆优的学生。

幼儿一每日长大，但无论怎样长他们在父母眼中永久都是幼儿。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮助。其实幼儿的能力常常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历，似乎一夜之间幼儿就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊异：他怎么学会的？这就是幼儿，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜！可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但幼儿一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好！假如不让他去做，唯恐将永久做不好。我们在家尽量让幼儿做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际能力也很重要，也要重视培育。我们一是激励幼儿多和他人交往，二是交给幼儿一些交往的技巧。

教育幼儿要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是常常督促幼儿要明确自己的奋斗目标。要求幼儿要立大志。明确方向，努力学习。精进不退，在家中，要求幼儿作到“父母呼，应句瑗；父母命，行勿懒。”在学校要求幼儿做到“尊敬老师，听从老师的教诲。”上课时要做到专心听课，要按时完成老师所布置的一切作业，团结同学，要做到取长补短；在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规，教育幼儿力争做到成为一个“德智体”全面进展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有才智、有德行、有觉悟的人，这就是我们家庭对幼儿的期望和教育的纲领。

小学生家长教育心得体会5小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培育崇高地品德和良好地素养具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。

那么，怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的奇怪   心及接受能力和仿照能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采纳简洁、粗暴的方法，应擅长引导，想方设法激发小学生的学习爱好，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

首先，做为家长要放下架子，擅长和孩子们交伴侣，*时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。由于孩子胆小，假如家长常常教训孩子，势必使孩子产生惧怕感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。

其次，做为家长，*时要特殊留意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，由于小学生有极强的奇怪   心和仿照能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听老师的话，所以孩子们都认为老师的话永久是对的，老师做的永久都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，老师的一言一行都成为孩子们仿照学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像老师一样，言谈举止要文明得体。由于父母是孩子最好的学习榜样，家长在*时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。

再次，在*时的家庭教育中，要想方设法擅长引导，激发孩子的学习爱好，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感爱好的事，他才会真正专心去学，专心去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有擅长引导孩子，激发孩子们的学习爱好，才能让孩子们学得更多，*时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些好玩的小故事，或好玩的游戏等，激发孩子们的学习爱好。

另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭受到的烦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，常常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地劝说教育，最多也只能温顺的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，劝说。

总之，对小学生的家庭教育，要学会专心去与孩子们沟通，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好伴侣，还怕教不好他们吗？

有幸和大家沟通一下*时指导孩子自学的方法感到很高兴。小学是孩子一生学习的起始阶段，很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有，从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的奇怪   心很强，什么都想问个为什么？这个时候我觉得最重要的是培育孩子去弄清问题过程的爱好。孩子的提问怀疑，知道的可以用好玩的比喻或故事来回答，不清晰的可以暂缓回答，比如说容我思考一下，或查一下资料等，千万不要轻易的回答不知道，别烦，由于这样会打断孩子的爱好，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的爱好培育起来了，你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松，由于随之而来的是孩子学习的主动性。

良好的学习习惯也是自主学习的重要一面，没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此*时我也很留意孩子的学习习惯，逐渐引导孩子在时间上的安排，比如背诵的时间放在早饭前，做作业的时间放在早饭后或晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。孩子很协作使我引导很得力。现在的他作业没有完成，偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时，他都会请求我们等他一会儿，我也觉得有一点道理，一篇作文一道题目思考到一半忽然停止，肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面，有时也会由于要玩而出现作业拖拉现象，我会适时的微笑提醒，对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容，他的恳求是毫无商量的余地。

引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面，最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲自完成。他做错时我会问他为什么要这样做？理由是什么？怎样想的？我绝不会骂他，相反我还会表扬他，然后再告知他正确的思考方式。假如对孩子有些问题的提问总是直接回答，表面上看是帮助孩子学到了知识，孩子也轻松了，而在我看来不见得对每个孩子都是好事，时间长了有些孩子会产生依靠性，不愿动脑筋，遇到问题就问人，这样对培育孩子爱动脑筋很不利。

孩子的学习是多方共同努力的事，说实在的，在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈，很外行，有句成语叫事半功倍说得好，好的方法会使孩子的学习轻松自如，这还要求我*时要多请教孩子的老师，有优秀阅历的家长，让我们为培育下一代合格的人才而共同努力吧！

《小学生家长手册》读书心得3篇（扩展5）——小学生家长会作文3篇

小学生家长会作文1看着窗外，天阴的很低，小雨淅淅沥沥的下着，妈妈不知道能不能准时到参加今日的家长会，心里期待这妈妈的到来。

中午一点半左右，家长们陆间续续进入校园，看着在这样的天气下妈妈穿着雨衣来了，心里真是有说不出的味道。

两点整家长会如期进行，这次的家长会与以往不同，地点设在学校的`大餐厅里，同学们和自己的父母齐聚在这里。家长会开头了，首先是校长对近一段时间来我们的学习情况做了个总结，其次是对乘车平安做了个分析，强调平安的重要性。再次就是今日家长会的主要内容了，学校请来了专家给我们做报告，主题是“感恩”。专家讲的很投入，讲了很多感人的小故事，很多同学都流下了感动的眼泪。是呀，亲情比我们身边的任何事都重要。我们每日快乐的生活，很少能想到我们的家人的不易，我们每日除了学习就是玩，没有在乎过家人的感受。正如专家所说，再有学问的人也要去感受感受“孝”这个字，要懂得感恩呀！

放学回家的路上，妈妈骑着车子带着我艰难的行驶在回家的路上。雨还在下着，穿着妈妈带来的雨衣，紧紧的搂着妈妈的腰，心里想了很多很多，眼泪夺眶而出，但是却什么话也没说，只是紧紧的搂着搂着……

感恩，它虽说是一个动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简洁地说，感恩便是感激，发自内心的感激。

小学生家长会作文2周五的家长会真长，妈妈开完家长会后，一回家便跟我说起家长会的事。

妈妈说家长会上老师说我们班虽然有一些优点——和善、天真、朴素，但缺点也有一些，也可以说是很多——纪律、作业和写字，与老师的要求还有很大的差距。我也专心的反思了一下自己的缺点，主要有以下几点：

首先，我之前的学习态度不太好，学习状态也很浮燥，在上课的时候总是集中不起精神来；我觉得我的作业也不太好，错题比较多。在以后的日子里，我上课时一定专心听讲，养成良好习惯，多举手发言；在写作业时也会专心检查，仔细思考。

然后，我认为自己还有两处不足，就是写字和习作。我写的字总是大小不一，而且有时还会太小或者像在跳舞，之后，我会努力把字写的漂亮，并且写的.大一些。至于我的另一个问题习作，我觉得我写作文的时候总是写的太散乱，没有一条线把他们紧紧串起来，而且，在写一些作文时，没有足够的故事，语言也不是那么精细。所以，我以后写作文要先列出一个提纲，要多出去玩，专心体会，这样故事就会多起来，至于作文的精细，还要多看书和向家长请教。

我争取用我的行动，不辜负老师的期望，展现出一个全新的自己。

小学生家长会作文3星期五上午，我一直处在极度紧张中，原因有两条：一是家长会上，各科老师会说些什么，会不会把我们班最近的“恶行”暴露出去？第二条，也就是我最最最最关注的一条：家长回来后，会不会狠狠地揍我一顿，或者骂我一顿？

我就这样在紧张中度过了一天……

大约六点左右，老妈回家了，我的心一下子提到了嗓子眼，心里真的可以说是十五个吊桶打水——七上八下呀！于是，我便放下钢笔，静静地坐在房间里，把眼一闭，等待着那一阵狂风暴雨的到来。不知不觉地，一分钟过去了，我忽然听到那沉雷一般的脚步声正朝我这儿传来“咚咚！咚咚！咚咚咚！”。我顿时吓得全身颤抖，慌惊惊慌地拿起钢笔，埋头奋笔疾书了起来。

只听“咚咚”声越来越近，老妈走到了我的书桌旁，拍了拍我的肩头，说：“还是可以的，老师没说你什么，再努力噢！我信任你一定能做得更好的！”听了这番话，我心里的`大石头终于落了下来，对今后的学习也有了很大的信心。然后，老妈又和我一起制定了今后的学习计划。“首先，由于你现在的错别字太多了，所以每日要加默半个小时词；其次……”老妈和我说了很多，在这里我就不一一道来了。

我认为，学习是为了我们自己，假如，我们学习只单单是为了讨好老师、贪图表扬的话，那就毫无意义了，还不如不学呢！假如我们不好好学习，考不上中学的话，那就真的只能像老师说的那样，上“家中”了。

啊！这回的家长会真是有惊而无险啊！

《小学生家长手册》读书心得3篇（扩展6）——优秀的小学生家长寄语3篇

优秀的小学生家长寄语1优秀的小学生家长寄语一：

孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四班级的成果不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教育下秉承严谨、了学的作风，上课专心听讲、课后仔细准时的完成老师布置的作业，在新学期里总结阅历思考自己的学习方法，再加上努力专心的学习，专心准时完成作业，一定能把成果提高。信任庄梓灵会努力的!

优秀的小学生家长寄语二：

作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开头，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的激励!

优秀的.小学生家长寄语三：

上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有

你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得关爱爸爸妈妈了，每日下班回家，你总是为我们打算好拖鞋，晾好开水，真的感谢你!虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱!开学了，祝福你可以获得

这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育熬炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩!{舞蹈班家长寄语如何写}.

优秀的小学生家长寄语六：

希望下一次能考出更优异的成果,做为家长,我们会加强督促,协作老师工作，准时和老师关注孩子的动向!

优秀的小学生家长寄语七：

孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了进展希望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们!!

优秀的小学生家长寄语八：

你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依靠别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成果。加油!

优秀的小学生家长寄语九：

你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成果优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒!

优秀的小学生家长寄语十：

一步一个脚颖希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面进展的三好学生。

优秀