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文档简介

第六章人的社会化与个体化第一节人的社会化单位：湖北民族学院法学院李萌萌第一节人的社会化我为什么是这个样子？是我们与生俱来的基因？还是生长的环境？抑或是其他一些因素的影响？第一节人的社会化案例一：“狼孩”的故事案例二：不同生长环境下的双胞胎第一节人的社会化上面这些经典案例说明，我们特定的行为、态度或价值并不完全归因于遗传。个体通过与社会的接触，在互动中学习文化，成为完整的人。换句话说，社会使我们成为人类。第一节人的社会化一、社会化的含义社会化（Socialization）是指人们在与社会的互动中学习特定的行为、态度或价值的过程。狭义的社会化广义的社会化

青少年就完成了社会化社会化伴随人的一生第一节人的社会化二、社会化的意义社会化对于个人是否必需？社会化对社会是否必要？接受社会化是否意味着人类失去了自由？1、社会化对个人生产和发展具有重要意义。二、社会化的意义2、社会化对社会统一和协调发展有重要意义。3、尽管社会化深刻的影响着我们，但我们绝不是被动地吸收环境的影响。第一节人的社会化第一节人的社会化三、社会化的类型1、基本社会化

是发生在生命早期的社会化。这一阶段将随着生物体的发育，社会化的主要内容是向儿童传授语言和其他认知本领，使其内涵社会文化规范和价值标准，能够正确理解社会关于各种角色的期望和要求。第一节人的社会化三、社会化的类型2、预期社会化

人们在此过程中学习的不是现在要扮演的角色，而是将来要扮演的角色。预期社会化大量地发生在青年时期。第一节人的社会化三、社会化的类型3、发展（继续）社会化

指的是成年人为适应新的形势提出的角色要求而进行的学习过程。第一节人的社会化三、社会化的类型4、逆向社会化

社会化是一个双向的过程，晚辈传授文化规范和知识给长辈就是逆向社会化。第一节人的社会化三、社会化的类型5、再社会化

指全面放弃已习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价值标准和行为规范。再社会化着眼于人的改造。第一节人的社会化

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