2023学年完整公开课版三国鼎立

第18课三国鼎立授课教师：邱健2023/5/31不是英雄不读三国

若是英雄怎么能不懂寂寞

独自走下长坂坡月光太温柔

曹操不啰嗦一心要那荆州

用阴谋阳谋明说暗夺的摸

东汉末年分三国

烽火连天不休

儿女情长被乱世左右

谁来煮酒

尔虞我诈是三国

说不清对与错

纷纷扰扰千百年以後

一切又从头

2023/5/31教学目标知识与技能掌握官渡之战和赤壁之战的基本史实和历史作用；探究曹操在官渡之战和赤壁之战中一胜一败的原因；了解三国鼎立的形成及各国的经济发展。过程与方法通过合作讨论，分析曹操在官渡之战和赤壁之战中一胜一败的原因；通过制作简图，掌握三国鼎立的形成。情感态度价值观认识每一历史事件的发生，都有其客观条件，但主观能动性也起着重要历史作用；天下大势分久必合，统一是历史发展的必然趋势。重点官渡之战和赤壁之战难点曹操在官渡之战和赤壁之战中一胜一败的原因2023/5/31十万人三四万人官渡袁绍曹操2023/5/31官渡之战时间：200年交战：袁绍VS曹操结果：曹操胜特点：以少胜多意义：奠定统一北方的基础探究：

官渡之战中，曹操为什么能以少胜多打败袁绍？用人上：招贤纳士袁绍：曹操：骄傲轻敌，拒绝采纳正确意见善于用人，屈尊出迎，采纳计策政治上：挟天子以令诸侯经济上：开荒屯田2023/5/31现在国家战乱频繁，连皇帝的宫殿都被烧了，献帝东流西迁，人们都在为汉朝的命运担心啊！丞相，这时迎接献帝，正合人心啊！丞相，献帝年少，要他也没用！2023/5/31材料一：当时东汉的皇帝是汉献帝，他虽然是个傀儡，但却是封建国家最高权力的象征。曹操知道只要把汉献帝控制在自己手里，就可以用它的名义来发号施令。于是曹操借机发兵洛阳，把汉献帝和文武大臣一起劫持到许昌，从而取得了政治上的优势。政治上：挟天子以令诸侯2023/5/31丞相，长期混战使生产遭到严重破坏，使我军军粮供应不足，因缺乏粮食，招募的新兵有的中途叛逃，有的将领几乎饿死。另外近来有大量流亡农民出现，导致社会出现混乱。经济上：开荒屯田2023/5/31丞相，选择官吏，一是看出身门第，二是看封建道德。丞相，我们应该“唯才是举”，只要有“治国用兵之术”，不论其出身地位如何，都提拔重用。用人上：招贤纳士2023/5/31官渡之战后天下的形势2023/5/312023/5/31这幅图中的人物都是谁？画中的人物去做什么？这里包含了一个什么成语故事？

假设你是诸葛亮，你会为刘备提出怎样的建议？官渡之战后天下的形势孙、刘联军赤壁之战二十万大军五万曹操孙权刘备2023/5/31赤壁之战时间：208年交战：曹操VS孙刘联军结果：孙刘联军胜特点：以少胜多影响：奠定三国鼎立的基础探究：赤壁之战中军事上居于优势的曹操为何会失败？曹军来自北方，不习惯水战曹操的骄傲自满情绪孙刘联军的正确战术统一的客观条件尚未成熟2023/5/312023/5/31请同学们阅读课本105页，结合课本上的文字介绍，根据三国在地图上的位置，利用简单的几何图形，制作一个简单的三国鼎立示意图。记得分别为各国标记上建立时间、建立者、都城和国号哦！时间：222年建立者：孙权称王国号：吴定都：建业时间：221年建立者：刘备称帝国号：汉（史称蜀）定都：成都时间：220年建立者：曹丕称帝国号：魏定都：洛阳魏蜀三国鼎立形势图2023/5/31吴穿越的小导游请三位同学分别做魏、蜀、吴三国的发言人，介绍本国经济发展的特色？2023/5/31曹魏重视农耕，修建水利工程魏2023/5/31蜀蜀国的丝织业兴旺，蜀锦行销三国吴吴国造船业发达

230年，孙权派卫温率船队到达夷洲，这是大陆与台湾联系的最早记录。同时也说明了台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。2023/5/312023/5/311.下面人物，属于三国时期的是①曹操②刘备③孙权④曹丕A①②③B②③④C①④D②③B1.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势ABCDD2023/5/312023/5/313.(双选)下列关于曹操兵败赤壁的原因，表述恰当的是A完全是因曹军不习水战，不服南方水土造成B曹操骄傲轻敌C双方力量相差悬殊D孙连联军正确的战术BD曹丕称帝刘备称帝孙权称王建业220年洛阳221年