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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月19日-5153)1:小组教学是最经济、最高效的教学组织形式。()

推断题

2:中国古代“内发论”的代表人物是()。

单项选择题

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、墨子

3:班会的特点主要有()。

多项选择题

A、集体性

B、开放性

C、针对性

D、时效性

E、自主性

4:在教材的编排上,要做到学问的内在规律与教学法要求的统一。()

推断题

5:“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自()。

单项选择题

A、《学记》

B、《高校》

C、《论语》

D、《师说》

6:老师在教育工作中要做到循序渐进,这是由于()。

单项选择题

A、同学只有机械记忆的力量

B、老师的学问、力量是不一样的

C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律

D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约

7:在中国,消失学校教育的时代是()

单项选择题

A、原始社会后期

B、夏朝

C、商朝

D、西周时期

8:强调学科本位的课程是()

单项选择题

A、综合课程

B、分科课程

C、潜在课程

D、活动课程

9:衡量一个国家文明程度和人口素养凹凸的重要标志是()。

单项选择题

A、文化教育

B、科技进展

C、方案生育的实施状况

D、基础教育的状况如何

10:下列说法符合当代教学观变革的有()

多项选择题

A、从重视继承向重视创新转变

B、从重视学问传授向重视力量培育转变

C、从重视教法向重视学法转变

D、从重视结果同重视过程转变

E、从重视同学向重视老师转变

11:教必有法.但教无定法。()

推断题

12:()是严密组织起来的传授系统学问、促进同学进展的最有效的形式。

单项选择题

A、教学

B、教育

C、自学

D、智育

13:道德熟悉是个体品德的核心部分。()

推断题

14:开心教学法是上海特级老师倪谷音首先提倡的。()

推断题

15:敬重同学文化就是允许同学文化自由进展。()

推断题

16:进展性评价的主要功能是()。

单项选择题

A、选拔功能

B、甄别功能

C、鉴定功能

D、激励功能

17:教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。()

推断题

18:美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。

多项选择题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、平安领域

19:素养教育的时代特征是()。

单项选择题

A、面对全体同学

B、培育同学的创新精神

C、促进同学全面进展

D、促进同学的共性进展

20:从根本上来说,老师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。()

推断题

21:老师通过系统地叙述或描述教学内容,使同学理解和把握学问的一种课堂讲授方式是()。

单项选择题

A、叙述

B、讲解

C、讲读

D、讲演

22:设计教学法的提出者是()。

单项选择题

A、杜威

B、华虚朋

C、伯克赫斯特

D、克伯屈

23:《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质,这反映了对教育起制约作用的是()

单项选择题

A、经济

B、政治

C、文化

D、科学技术

24:教育在个体身心进展过程中所起的作用是无条件的。()

推断题

25:德育的个体进展功能的发挥应留意强调德育的外在强制性。()

推断题

26:杜威所主见的教育思想被称作是()。

单项选择题

A、存在主义教育思想

B、要素主义教育思想

C、有用主义教育思想

D、永恒主义教育思想

27:教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()

推断题

28:对于不敢提出合理要求,不敢拒绝别人的无理要求,也不敢表达自己不满的同学。比较有效的行为转变方法是()。

单项选择题

A、系统脱敏法

B、确定性训练

C、全身松驰训练

D、示范法

29:一般来讲,学校阶段相当于人生进展的()。

单项选择题

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

30:俗语“人心不同,各如其面”说明白儿童身心进展具有()

单项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

查看答案

1:答案错误

解析

2:答案C

解析孟子认为,人性本善,正是内发论的观点。

3:答案A,C,E

解析班会的特点主要有集体性、自主性、针对性

4:答案正确

解析

5:答案C

解析此话出自《论语》。

6:答案C

解析略。

7:答案B

解析

8:答案B

解析

9:答案D

解析基础教育是奠定一个人身心健康进展的基础。基础教育的状况如何,是衡量一个国家文明程度和人口素养凹凸的重要标志。

10:答案A,B,C,D

解析

11:答案正确

解析

12:答案A

解析

13:答案正确

解析

14:答案正确

解析

15:答案错误

解析

16:答案D

解析

17:答案正确

解析

18:答案A,C,D

解析美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。

19:答案B

解析素养教育的时代特征就是培育同学的创新精神。

20:答案错误

解析从根本上来说,老师职业道德的评价标准是是否忠于人民的教育事业。

21:答案A

解析

22:答案D

解析设计教学法是由美国教育家克伯屈1918年首先提出的。

23:答案B

解析

24:答案错误

解析教育在个体身心进展过程中所起的作用是有条件的,它不能包括社会条件,更不能违反人的身心进展规律和年龄特征。

25:答案错误

解析德育个体进展功能应留意敬重学习个体的主体性。

26:答案C

解析有用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮,其代表人物是美国的杜威,他的主要观点有:教育即生活,教育即阅

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