黄山奇石 第2课时 导学案

黄山奇石第2课时导学案

统编版二年级语文上册导学案

9.黄山奇石（第2课时）

【素养目标】

文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。

语言运用：借助文字想象画面，感悟黄山奇石的有趣。

思维能力：认识比喻的修辞手法，学会用“……像……”写句子。

审美创造：能用积累的词语说一处景物，仿照课文的句子，用“像”说说图片中的石头，并写一写。

教学重难点：

重点：借助文字想象画面，感悟黄山奇石的有趣。

难点：能用积累的词语说一处景物，仿照课文的句子，用“像”说说图片中的石头，并写一写。

【导学检测】

一、知黄山。

1.黄山在我国(____________)省的南部。A.湖南B.安徽

2.“黄山四绝”指的是(________________________)(多选)

A.怪石B.温泉C.岩洞D.云海E.奇松

二、赏奇石。

1.看图选一选：哪幅图能够代表“陡峭的山峰”。(____________)

2.看图，根据课文内容补写句子。

【知识检测】

一、读拼音写词语。

nánbùxiē

1.我国____________一____________省份出现了强降雨天气。

měi____________wèishēng____________shǎn

2.当水上____________的时候，那块光的石头就看不到

了。

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

秀丽（xiùxiū）神奇（shēnshén）著名（zhuózhù）

省会（shěnɡxínɡ）景物（jǐnɡjīnɡ）形状（zhànɡzhuànɡ）

三、把下面的词语补充完整，并完成练习。

①()()闻名②()()虚传③()()如画

④()()独秀⑤()闻不如()见

1.选词填空：

都说桂林山水甲天下，今日一见，果然(____________)。(填序号)

2.选择其中一两个词语来夸夸某处的风景吧！

______________________________________________________________________________________________________________________________

四、连词成句，并加上标点符号。

1.真奇石黄山的啊美

_____________________________________________________________

2.我们小船小河边在发现了一只

_____________________________________________________________

五、根据课文内容填空。

把下面黄山奇石的名字按课文内的顺序排列（只写序号)。

①猴子观海②仙女弹琴③金鸡叫天都④仙人指路⑤仙桃石

_____——_____——_____——_____——_____

六、课内阅读

黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢（）

1.给文中的最后一句话加标点，写在括号里。

2.这一段向我们介绍了哪几种奇石？

_______________________________________________________________________

3.文中省略号的作用是______________________________。

4.黄山的奇石“奇”在什么地方？

_______________________________________________________________________

【导学检测】

一、1.B

2.ABDE

二、1.B

2.①不住地啼叫②伸着手臂指向前方

【知识检测】

一、1.南部些2.每位升闪

二、xiùshénzhùshěnɡjǐnɡzhuànɡ

三、①中外②名不③风景④一枝⑤百一

1.②

2.示例：中外闻名的长白山景区风景如画，令人流连忘返。

四、1.黄山的奇石真美啊！