黑龙江省绥化市安达市吉星岗镇第一中学九年级下学期4月月考语文试题（WORD版含答案）

黑龙江省绥化市安达市吉星岗镇第一中学九年级下学期4月月考语文试题（WORD版，含答案）-2023学年度下学期安达市吉星岗第一中学九年级第一次月考语文试卷

时间：120分钟总分：120分

一、积累与运用。（34分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是(3分)()

A．伫立(zhù)收揽(lǎn)虐待(nüè)哗众取宠(huá)

B．犀利(xī)钢盔(kūn)诡谲(jué)金碧辉煌(huáng)

C．瘦削(xiāo)蓦然(mò)污秽(huì)喃喃自语(nán)

D．踌躇(chú)羡慕(xiàn)童谣(yáo)蹑手蹑脚(shè)

2.找出下列句子中的错别字并改正。(5分)

(1)喂养了/迷罔的我、深思的我、沸腾的我

________改为________

(2)是於滩上的驳船

________改为________

(3)一会儿剑一般地直冲向乌云

________改为________

(4)海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔

________改为________

(5)刚从神话的蛛网里挣拖

________改为________

3.下列加点词的意义与现代汉语相同的一项是(3分)()

A．休祲降于天B．徒以有先生也

C．万钟于我何加焉D．手指不可屈伸，弗之怠

4.下列对病句的修改有误的一项是(3分)()

A．在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。

修改：将“公示”改为“公开”。

B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。

修改：将“刻画”改为“描绘”。

C．周末的郊游踏青活动，大家一定要注意安全，防止不要发生意外事故。

修改：去掉“不要”。

D．由我国铺设与研发的全球首段光伏高速公路在山东济南亮相。

修改：将“铺设”与“研发”调换位置。

5.下列句子翻译错误的一项是(3分)()

A．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

译文：这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责本分。

B．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

译文：祭祀用的牛、羊、猪和玉、丝织品等祭品，我不敢加大数量，一定按照实情报告。

C．一鼓作气，再而衰，三而竭。

译文：第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士气就开始低落了，第三次击鼓士气就枯竭了。

D．由此观之，王之蔽甚矣。

译文：由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了。

6.把下面的句子组成一段语意连贯的话。(3分)

①开端起着介绍人物关系和揭示矛盾冲突的作用。

②戏剧冲突是社会矛盾的反映，它有一定的发展变化过程，这个过程就构成了剧本的情节结构。

③开端“开”得好，就能逐步展开矛盾，紧紧吸引观众。

④一般来说，剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。

正确的排序是：____________

7.古诗文默写。（8分）

(1)出岭谁同出？________________！(文天祥《南安军》)

(2)________________，灵旗空际看。(夏完淳《别云间》)

(3)________________，水萦纡。(张养浩《山坡羊·骊山怀古》)

(4)官船来往乱如麻，________________。(王磐《朝天子·咏喇叭》)

(5)《曹刿论战》中写曹刿坚持进见鲁庄公的原因是：______________，________________。

(6)《出师表》中写诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：__________________，____________________。

8.临近中考，你发现同桌有些精神恍惚，出于关心，你询问他原因。同桌告诉你由于快中考了，他心里非常烦躁紧张，又不想父母知道后担心，现在不知道该怎么办。此时，你会对他说些什么？(50字左右)(6分)

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阅读。（36分）

（一）阅读下文，回答问题。(13分)

曹刿论战

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

9．下列句子的朗读节奏划分错误的一项是(3分)()

A．可/以一战B．登轼/而望之

C．公问其/故D．彼竭/我盈

10．下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是(3分)()

A．齐师伐我伐竹取道

B．弗敢加也而山不加增

C．虽不能察虽欲言，无可进者

D．公问其故故逐之

11．用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)肉食者鄙，未能远谋。

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(2)忠之属也。可以一战。战则请从。

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12．请联系上文，用自己的话说说曹刿有哪些特点。(3分)

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（二）卖猪（10分）

在下棋声中，收猪人瞟了一眼画家，大意之中走错了一个棋子。

卖猪人哎，我吃车。

收猪人(突然按住卖猪人的手)等等！回一步。

卖猪人咱还兴回棋？

收猪人(冷冷地)那中，你吃吧！

卖猪人(意识到)中，中，你回吧，你回吧。

收猪人(得意地又换另一个棋子)我不走那一步啦。

当卖猪人又走下一步棋时。

收猪人(警告地)你敢动那个子儿，就叫你死！

卖猪人……叫我死？……对，赶快死。干脆，我自杀吧！(摆下那个棋子)

收猪人你不能走那个子儿！

卖猪人咋？……你不叫我死吗？

收猪人不兴故意死！

卖猪人(无奈地)你要是不叫我死，我就先活着。

两人继续走棋。

收猪人(发现一步好棋，强调地)咱可不能回啦！将！

卖猪人(忽然高兴起来)你老弟的棋下得真好。(哭丧着脸恳求地)我那猪拉过来过磅吧？

收猪人(扬扬得意地)你先举举手……

卖猪人(不解地)举举手？

[幕后声：“谁的猪跑啦？”]

卖猪人(向幕内一看)我的猪！我的猪跑啦！(跑下)

卖猪人在幕内喊：“同志，来帮帮忙！”

画家跑下。

一阵猪嚎叫声。少顷，画家摊着沾有猪屎的双手上。

卖猪人跑上，感激地用自己的上衣为画家擦拭手上的猪屎。

卖猪人(稳住了精神，走近收猪人)我的猪逮住了，拉过来过磅吧？

收猪人你还没举手呢。

卖猪人举手？

收猪人刚才那盘棋你输了，你就得举手投降！

画家(爆发地)你太过分了！(欲冲向收猪人)

卖猪人(急拦住画家)你甭生气甭生气。我一个小老百姓，人家叫咋着就咋着。不就是举举手吗？(不待画家说话，转向收猪人)老弟，我投降我投降……(频频举手)

画家(极其生气地冲到收猪人面前)我说你这个同志办事也太过分啦！这位老同志来卖猪，你让他等一会儿他就等一会儿，他不愿意和你下棋，你非让他和你下棋，闹得他的猪差点儿跑了。这实在是令人……咱们都是国家工作人员，应当有点儿职业道德，总还要讲点儿精神文明吧？

收猪人精神文明？

画家你……(激动地)好！精神文明你也不懂，可你百般戏弄一个老实巴交的乡下人。你还有没有良知？

收猪人良知？

画家良知就是良心，良心你懂不懂？

收猪人(皮笑肉不笑地)良心良心，就你要良心？噢！你是个老雷锋啊。(突然把脸一沉)办你的好事去吧！

画家(更加气愤地)好！这些都不讲，现在咱们去找你的领导，看你在工作时间下棋对不对？

收猪人我对！

画家你……

收猪人咋着咋着？今天我非下棋不可！(故意摔打着棋子)我下，我就下！

画家(怒不可遏)你不能下！(掀翻棋盘)

卖猪人(忽然意识到什么，上前将画家摔了一个趔趄)唉！

画家(不可理解地)你？

卖猪人与画家对视片刻。

卖猪人(痛心疾首地)是我卖猪呀！我卖猪我还不急哩，你是急啥哩？

画家(完全糊涂了)我……

收猪人强硬地摔着棋子。

卖猪人在砰砰的棋子声中走近收猪人，他思索片刻，忙殷勤地拾起掉在地上的棋子，轻轻地放在棋盘上，又诚惶诚恐地乞求收猪人……

13．下列句子中括号内的文字叫________。试分别说明它们的表达作用。(4分)

(1)“收猪人(冷冷地)”______________________________________________________

(2)“卖猪人(意识到)”______________________________________________________

(3)“卖猪人(忽然高兴起来)”_________________________________________________

14．“……叫我死？……对，赶快死。干脆，我自杀吧！”句中三个加点词语的含义是什么？这几句台词反映了卖猪人怎样的心情？(3分)

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15．“你甭生气甭生气。我一个小老百姓，人家叫咋着就咋着。不就是举举手吗？……老弟，我投降我投降……”对收猪人的行为卖猪人是否生气？他为什么劝画家不要生气？画线句反映了卖猪人怎样的心情？(3分)

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（三）对自己的人生负责（13分）

周国平

①我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。

②每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。如果这唯一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢？在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，唯有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。

③不止于此。我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人唯有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看作从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。

④一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然，这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任。从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。

⑤所以，我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在。因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的有效率的社会。

16．文章第②③④段分别从不同角度论证“每个人都要对自己的人生负责”这一中心论点，试概括第②④段的分论点。(3分)

第②段：_______________________________________________________________

第③段：对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。

第④段：____________________________________________________________

17．第③段主要运用了什么论证方法？试分析其作用。(3分)

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18．从下列人物中选择一个，为本文的中心论点补写一个事实论据。(3分)

备选人物：海伦·凯勒邓稼先吴王夫差刘禅司马迁

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19．请结合选文，联系生活实际，谈谈自己对“责任”的看法。(4分)

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作文。（50分）

阅读下面的文字，按要求作文。

《枣儿》一文让我们真切地感受到，快节奏的现代生活，让人们忽视了身边的亲情、友情、幸福……请你停下脚步，细细去品味、慢慢去感受身边的幸福吧！

请以“感受幸福”为题，写一篇文章。

要求：联系自己的生活体验，写出真情实感，文体不限，不少于600字。

100

200

100

200

100

200

800字参考答案

一、1.A；

(1)罔惘(2)於淤(3)剑箭(4)象像(5)拖脱；

3.D；4.A；5.B；6.②④①③；7.(1)归乡如不归

(2)毅魄归来日

(3)只见草萧疏

(4)全仗你抬声价

(5)肉食者鄙未能远谋

(6)陟罚臧否不宜异同

8.示例：同桌，不要紧张，有付出一定会有回报，要对自己有信心。要以平常心去面对，相信你一定能取得理想的成绩，加油！

二、阅读

（一）

9．C10．C11．(1)当权者目光短浅，不能深谋远虑。

(2)(这)是尽职分之类的事情。可凭借(这个条件)打一仗。(如果)作战，就请允许(我)跟随着去。

12．①有责任心、爱国；②洞察时政，深谋远虑；③善于观察和把握战机；④沉稳冷静，机敏果断。

（二）

13．[解析]本题考查对文章内容的把握能力。文中括号里的内容，都是对人物心情、动作等的提示。(1)“冷冷地”说明收猪人对卖猪人态度冷淡。(2)“意识到”说明卖猪人想到了自己对收猪人有求。(3)“高兴”说明卖猪人此刻心情很好。