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文档简介

(上海适用)2023年初中学业水平考试摸底卷(原卷版+答案版)

2023年初中学业水平考试摸底卷(上海适用)

(全卷共四个大题,满分150分,考试时间150分钟)

一、古诗文(35分)

(一)默写与运用(12分)

1.________________________,山山唯落晖。____________(王绩《野望》)

2.折戟沉沙铁未销,________________________。____________(杜牧《赤壁》)

3.________________________,只有香如故。____________(陆游《卜算子·咏梅》)

4.佁然不动,______________,往来翕忽,似与游者相乐。(《小石潭记》)

5.有的人常常被挫折和困境束缚,看不到新生事物的发展。我们可以用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________________________,________________________”两句给予鼓励。

(二)阅读下面的古诗文,完成下面小题(24分)

【甲】

卖炭翁

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

【乙】

醉翁亭记(节选)

欧阳修

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

【丙】

父子俱清

胡质之子威①,字伯虎。少有志尚,厉操清白②。质之为荆州③也,威自京都省之。家贫,无车马童仆,威自驱驴单行,拜见父。十余日,告归。临辞,质赐绢一匹,为道路粮。威跪曰:“大人清白,不审④于何得此绢?”质曰:“是吾俸禄之余,故以为汝粮耳。”威受之,辞归。……帝叹其父清,谓威曰:“卿清孰与父清?”威对曰:“臣不如也。”帝曰:“以何为不如?”对曰:“臣父清恐人知,臣清恐人不知,是臣不如者远也。”

(选自《三国志》卷二十七裴松之注)

【注释】①威:胡威,魏末西晋时名臣,其父胡质。②志尚:志向,理想。厉操:磨练操守。③为荆州:担任荆州刺史。省,探望。④审:知道。

6.【甲】诗作者是_________(姓名),【乙】文作者欧阳修是________代文学家,晚号“___________”。(3分)

7.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

8.解释下列加点词。(2分)

(1)父子俱清(____________)

(2)临辞(____________)

9.【丙】文中胡威的“厉操清白”具体表现在一行“___________”和一言“__________”。他认为自己比不上父亲胡质是因为“___________”。(3分)

10.以下对三篇作品理解正确的一项是()(3分)

A.“两鬓苍苍”“苍颜白发”都体现了人物的艰辛

B.卖炭翁和滁人都代表了当时普通百姓的生活状态

C.太守与胡质、胡威父子都是关爱百姓的父母官

D.三篇作品都表达了作者对于理想社会的期待

11.【甲】诗借卖炭翁的故事表达了作者对底层百姓的________________,【乙】文表现了作者______________的思想,两位作者身上都具有《岳阳楼记》中“______________,______________”的仁人品格;【丙】文则从另一个角度呈现了仁人品格的内涵,那就是____________和___________。(10分)

二、现代文(35分)

(一)阅读下文,完成12-14题(15分)

①在草长莺飞的暮春时节,第二十七个世界读书日如约而至。新时代的读书日,关键不在于计较这一天里读了多少书,而在于能否重新认识阅读的习惯。

②从龟甲木椟,到兽皮贝叶、线装卷轴,再到电子书籍,知识的呈现形式因时而异。进入数字时代,书的形式愈发多样,阅读的方式也不拘于前。从载体看,纸质书与电子书的争论背后,有人喜欢墨香的安然,有人钟情屏上的便捷;从形态看,大部头与碎片化的热议背后,有人坚持花时间埋头于卷帙浩繁,有人则习惯了即时刷取的轻量阅读;从感官看,有人只接受看书、读书,有人则选择听有声书。当“书”的含义不断拓展,我们不妨也拓展知识的获取方式。多样的读书体验,并不存在非此即彼的标准答案。由此可见,读书不拘形式。

③读书即学习。有声书未必没有深奥的知识,碎片化阅读并非一无是处,即便如短视频里也未必没有鲜为人知的世界。学习无处不在,关键在于,不同层次的知识该如何建构我们的精神世界。这就需要我们根据实际情况进行合理选择。奇闻异事,忙时可供消闲;新闻资讯,了解时事热点;工作指南,掌握一技之长;历史知识,积淀文化底蕴……身处现代社会的复杂个体,往往拥有多重身份、肩负多重使命,似乎每一类知识都有独特的价值。如何在浩如烟海的知识中选择合理的内容,如何在有效时间里让学习更有意义,是每个人必须回答的考题。

④随着人工智能等技术的发展,不少简单重复的工作或许会被算法与机器取代。所以,读书肩负着“重新发明自己”的重任。在猎奇大千世界、在关注冷门知识的过程中,读书能够锻炼人们的思考力与判断力。具备这些能力,我们才能拥有真正的自我。不论遇到什么事情,既不会盲目地包容,也不会一味地听从。

⑤载体在变,方式在变,内容在变,但学习规律不会变化。“”的积累始终重要,“”的刻苦永远关键。无论是书本、杂志,还是音频、影像,抑或是论道、问学,都能使我们完成心灵的滋养与精神的锻造。

⑥读书不拘形式,学习改变人生。这应当成为世界读书日给我们的启示。

12.根据文章内容补全第⑤段的空白处,恰当的两项是()(6分)

“(1)”的积累始终重要,“(2)____________”的刻苦永远关键。

A.学而不思则罔,思而不学则殆B.不积小流,无以成江海

C.书山有路勤为径D.腹有诗书气自华

根据文章思路,完成下面的填空。(4分)

14.下面材料放入文中哪一段合适,阐述理由。(5分)

2021年,《论语》在某网络阅读平台上阅读人次达3000万。同年,科幻小说《三体》在某听书平台上听书量超过1亿。

放入____段,理由:_________________________________。

(二)阅读下文,完成15-18题(20分)

点亮更多孩子的梦想

①2021年7月3日下午,悬挂着"热烈欢迎'七一勋章’获得者张桂梅同志载誉归来”布标的中巴车,驶过华坪县鲤鱼河畔,驶过县城大街小巷。所经之处,群众纷纷驻足,鼓掌致敬。

②车辆行驶到华坪女子高级中学门口,张桂梅从车上下来。【A]在热烈的掌声和欢迎声中,华坪女高的两名女生捧着红色的康乃馨迎了上来。她们把鲜花献给张桂梅,然后懂事地挽着张桂梅的手臂,轻轻抚摸她贴满膏药的手。

③是什么样的意志让她“千磨万击还坚劲”?是什么样的信念让她初心不改,勇往直前?让我们到岁月深处追寻答案。

④1957年6月,张桂梅出生在黑龙江省牡丹江市。小时她经常听东北抗联、八女投江的故事。杨靖宇、赵一曼、赵尚志……这些抗日英烈的英勇事迹常常让她听得如痴如醉,在脑海里久久萦绕。

⑤一个偶然事件,让她终于找到革命先烈不怕困难、不怕牺牲的“秘诀”。20世纪60年代的一天,她家的房子倒塌了。来查看情况的人群中,一名女干部走了出来。对张桂梅父亲说:“你不要担心,把家管好就行。房子的事有我们呢!”她说话时声音细细的。张桂梅说,她当时根本不相信这样一个白白净净、穿着讲究的女干部能把她家的房子重新盖起来。为了尽快把房屋盖起来,这位女干部带领大家没日没夜地工作。她的衣服上沾满泥浆,脸被大风刮得通红粗糙,双手裂开了一道道血口子。房子终于盖起来了。完工时,张桂梅小心翼翼地问:“阿姨您是谁啊,为什么帮我家盖房子?”这位女干部说:“我是一名共产党员,共产党员就要帮助人。”少年张桂梅心中一阵温暖。

⑥1974年,张桂梅响应“奔赴祖国边疆、支援三线建设”的号召,不远千里,和姐姐一起来到云南省中甸县。到云南后不久,张桂梅的父亲去世了。这让背井离乡的她身心遭受巨大打击。1996年8月,张桂梅来到了丽江市华坪县。张桂梅没有选择进入全县条件最好的县一中而是选择师资力量薄弱的中心学校任教。她主动请缨,承担起四个毕业班的语文和政治教学工作。但命运再次弄人,1997年4月,张桂梅被检查出患有子宫肌瘤。如果这个时候离开教学岗位去治疗,会严重影响孩子们的学习。上百个孩子、上百个家庭的希望就在眼前呐!该怎么办?八女投江、江姐的事迹如在眼前,为什么她们能坚持下来,能把生死置之度外?一想到革命先烈的英勇无畏,想到共产党员无私帮她家盖房,她就无法心安。不是还没倒下吗?那就先把学生送去中考再说!只要能帮孩子们考个好成绩,自己忍受病痛又算什么?直到把学生送进中考考场,张桂梅才去医院-医生从她腹腔切出一个超过两公斤的肿瘤。

⑦1998年4月,张桂梅成为一名光荣的共产党员。2008年8月,国内第一所全免费女子高级中学-华坪女子高级中学建成。学校建起后,张桂梅把所有的时间和精力都给了孩子们。“越是偏远落后的地方,越需要把党和政府的温暖送到有需要的群众手上,这是一名共产党员的责任和使命。”张桂梅说。

⑧过去,一些家长不愿意送孩子来读书。由于学习压力大、家庭困难,有些孩子会萌发辍学打工的念头。为了把温暖送到最需要的人手里,为了让有梦想的女孩子从大山里走出来,张桂梅翻山越岭去家访。张桂梅知道,有时候一个眼神、一次拉手就能改变孩子的人生,几句鼓励的话、一个拥抱,就能成为她们勇往直前的力量。如今,很多家庭都会主动送孩子来读书,并自豪地说:“女高好,成绩好,张老师好,我们全家都以娃娃能读女高为荣!”她用自己的行动,引领每一个孩子前行,也用自己的行动,践行着一个共产党员的初心和使命。

⑨从北京回来的当天,张桂梅又投入到紧张忙碌的工作中。【B】晚自习时,张桂梅佝偻着身子,在教学楼里开始新一轮的巡视。她上下楼梯时斜着身,双脚在一个台阶站定,再伸出一脚迈向下一个台阶。每一步仿佛都回应着她说过的话:“教书育人,是无上光荣的事业,每一个教师都要珍惜这份光荣,择一事,终一生。”

⑩第二天课间操时间,张杜梅又一次站在红旗下,与全体师生共唱《英雄赞歌》:“烽烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听,侧耳听,晴天响雷敲金鼓,大海扬波作和声……“”再次听到这熟悉的旋律,张桂梅内心依然充盈着澎湃的激情。她在心里发誓,只要还有一口气,就要站在讲台上,倾尽全力、奉献所有,点亮更多孩子的梦想,托起大山里的希望。

(选自《人民日报》,作者:李朝德。有删改)

15.作为“七一勋章”获得者,张桂梅的优秀体现在哪些方面?请结合全文内容分条概括。(5分)

16.请根据提示赏析下面两个句子。(6分)

[A]在热烈的掌声和欢迎声中,华坪女高的两名女生捧着红色的康乃馨迎了上来。她们把鲜花献给张桂梅,然后懂事地挽着张桂梅的手臂,轻轻抚摸她贴满膏药的手。(从细节描写的角度)

[B]晚自习时,张桂梅佝偻着身子,在教学楼里开始新一轮的巡视。她上下楼梯时斜着身,双脚在一个台阶站定,再伸出一只脚迈向下一个台阶。(从词语运用的角度)

17.文章在讲述张桂梅点亮孩子梦想的故事中,插入了关于她的一些往事。用这种方式讲故事有什么好处?请结合具体内容简要分析。(5分)

18.结合文章内容,理解“点亮更多孩子的梦想”这一文章标题的含义。(4分)

三、综合运用(20分)

阅读下面材料,完成19-22题。

阿根廷诗人博尔赫斯曾经说:“如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样。”如今,在高楼大厦鳞次栉比的繁华都市里,“城市书房”就像是一颗种子,萌发于巷陌之间,用书页和墨香,在钢筋水泥中建造起文化的森林、阅读的天堂。关于“城市书房”你知道些什么?又能做些什么呢?请根据以下材料和要求,完成相应的任务。

19.阅读以下两则材料,概括出“城市书房”的三个特点。

【材料一】

据2022年11月21日文汇网官方报道,“小而美”的城市书房作为一种新型公共文化空间,已开进了沪上的大街小巷、商圈乃至景区。作为全民阅读的新型服务载体,城市书房是传统阅读阵地的现代延伸和有益补充。城市书房的出现,不仅大大拓展了公共文化服务领域的覆盖面,打通了公共阅读服务的“最后一公里”,更是成为一座城市最具温度的文化地标之一。

【材料二】

在浦东新区,融书房、张江科学城书房、国际象棋主题分馆等十几家主题房,满足了市民个性化文化需求,成为浦东文化建设的亮丽风景线。位于陆家嘴金融城的“融书房”,由老旧社区图书馆改建而成,率先探索由普通公共图书馆向有明显个性的“金融城市书房”转变。馆藏文献约五分之一为外文书籍,以金融方面图书资料及相关社群文化为特色。每周举办两场高质量读书会。既满足金融白领群体的需求,又为周边社区居民提供了阅读场所。

(1)__________;(2)_________;(3)________。

20.假设建筑师们计划在某学区设计一个城市书房,为周边学生打造一个公共阅读空间,和语文教材中的“名著导读”衔接,作为课外延伸,为学生提供更为丰富的相关阅读资源,创设互动交流和分享的平台。请你根据这个城市书房的定位,从以下征集到的名字中选择一个你认为合适的,简析理由。并且根据你所选的名字撰写一句宣传语。

A.第二学堂B.名著驿站C.聊书客厅

我选____(填写字母即可),理由是:_____。我撰写的宣传语:______。

21.为了体现和“名著导读”的关系,这个城市书房精心设计了一堵名言墙。请你将以下名言和它的出处一一配对(填写字母即可)。

(1)中国,我的在没有灯光的晚上/所写的无力的诗句/能给你些许的温暖么?(____________)

(2)孩子,可怕的敌人不一定是面目狰狞的,和颜悦色、一腔热血的友情,有时也会耽误你许许多多宝贵的光阴。(____________)

(3)钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,

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