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文档简介

小学安全教育活动总结一、领导重视，组织机构健全，保障有力。

1、加强组织领导、强化安全责任意识，我校首先在领导班子中重新明确了责任分工，使工作有主管，问题有落实。其次乐观发动各班主任参与到例会中来，使各级治理工作更加透亮，更具有代表性，并使责任细化增加领导班子内部团结和分散力。成立由校长任组长，教育任副组长，少先队和各年级班主任等相关人员任成员的学校安全工作领导小组，详细安排和协调安全工作，进一步明确学校各部门主要负责人的责任，把训练安全工作列入日常工作范畴之中。

2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，各处室、班主任是本部门安全的第一责任人，对所管处室、年级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全训练做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创立“平安校园”。

二、仔细贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全训练活动。

以“珍爱生命，安全第一”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传训练，使全体师生坚固树立“安全第一”的思想，增加自我防护意识，培育学生的自我防护力量,避开事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

三、以活动为载体，形式多样地开展“训练安全月活动”的宣

（一、）加大宣传力度，强化师生安全意识。

1、通过校园宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护力量。

2、充分发挥了我校的升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全学问手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培育，克制麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲安全、到处讲安全、安全第一”的思想。

3、仔细组织全体教职员工深入学习和贯彻《训练法》、《教师法》、《中小学教师职业道德标准》以及《学生损害事故处理方法》等相关法规，增加依法执教、依法治理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增加责任意识和防范意识，提高处理安全问题的力量。

（二）以活动为载体，增加安全训练的效果。

1、《平安校园平安你我他》“安全月主题”系列班会

6月12日，学校人手一册分发“供用电安全宣传画册”，丰富安全训练素材，组织学生在班队课充分阅读，仔细实践。

2、6月17日下午，全校师生共同收看了安全训练系列片，提高了每个同学安全训练意识。无论是班主任的训练，还是学生的争论素材等都是从身边常常发生的事为依据进展组织班会的。会后学生们在撰写安全训练心得体会中写道：只要我们从自己做起，从小事做起，保证自己的安全，保证他人的安全，我们的校园就会同危急与侵害等挥手说再见。

3、6月19日下午，进行进展一次紧急疏散演习，让学生们在遇到紧急状况下（如地震）时能快速的转移到安全地带,防止紧急状况下简单发生的拥挤,踩踏现象造成伤亡。

总而言之，我校的安全训练工作常抓不懈，常抓常新。正是由于我校能从实际动身不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生训练工作有章可循，以章办事的良好局

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