教师爱岗奉献演讲稿

教师爱岗奉献演讲稿范文_演讲稿教师爱岗奉献演讲稿范文1

亲爱的教师、同学们：

大家好!

我们的学校是所优秀的学校，之所以取得这样的成绩，正是依靠于前辈教师们崇高的事业心、神圣的责任感和无私的奉献精神。如今，新的世纪在召唤，我们是肩负着历史重任的新一代青年教师，用自己的实际行动，立足本职。

我们的岗位在学生身旁，我们的职责是守望这些学生的心灵，呵护他们成长，带着他们前行。学生们的心，是稚嫩的、纯洁的。作为学生们的引导者，我们必需贴近他们、了解他们，自己的心也要像学生一样纯洁、端正。任凭世事变迁，年华流转，长葆生气勃勃，神采奕奕。和学生在一起，也就是和抱负在一起。当我看到他们朝气蓬勃地充实、长大，参加建立者、制造者的行列，推动时代车轮飞速向前，怎能不对生活、对事业布满信念、布满盼望呢?让每日重复的讲课变成清泉，变成小诗，用欢乐塑造学生们的欢乐。世界其实是从我们手中放飞的，而学生们亮晶晶的眸子里映射的也永久是你的影子。

生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的胜利。我既然选择了教师这条路，就要坚决不移地走下去。教师人是平凡的，但事业却是宏大的，由于他们所从事的事业是悄悄的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而骄傲!时代在前进，社会在进展，改革在深入，训练要振兴。作为一名平凡的训练工，我肯定会竭尽全力把书教好!教师最美的发觉永久是在学生们的眼睛里。当我望着学生们那渴望学问的眼睛，就像置身于绚烂的星空之中，在这片闪耀的星光里，我将找到清亮如山泉的真、善、美。

年轻的朋友们，为了太阳底下最光芒的事业，让我们携手并肩，不回忆，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧!

感谢大家!

教师爱岗奉献演讲稿范文2

敬重的各位领导：

大家好!

首先要感谢领导给我这次时机，同时也要感谢领导和同事们对我的信任和支持。今日我要演讲的题目是：“做好的自己，做好的教师”。

做好的自己。这是我常常重复的一句话。这是说给学生听的，也是说给我自己的。

弹指一挥间，十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢乐声中，就在一节又一节课的交替声中滑过。回忆耕耘之路，有欢乐也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!由于我心中有一个信念，那就是：做好的自己，做好的教师!

我所说“好的教师”不是与我仰慕的霍懋征、窦桂梅、李镇西等教师相比——他们的人格、学识、力量乃至天赋，我是永久无法企及的;我所说的“好的教师”也不敢与5.12大地震中“英雄教师”相比——向倩教师用双臂爱护学生，身体被砸成三段，刘宁教师救出全班学生却永失爱女，他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。只是怀有一颗酷热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，我是悄悄的耕耘者，我是静静的播种人。每天做的只是一些特别细腻、琐碎的工作，而已。

但我要和有一个人比，那就是我自己。和自己比!就是今日的我和昨天的我相比——备课是不是更仔细?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更恳切?帮忙“学困生”是不是更细心?训练反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?……我坚信每天都这样和自己比，每天都做的自己，坚持不懈，我便不断地向“的教师”的境地靠近。现在我可以傲慢地说，同样是教师，今日的`我与十年前的“我”相比，可以说是“好的教师”了。但对于明天而言，和将来相比，我还不算是“好的教师”。所以我还会连续和自己比，由于“做好的教师”是我永久的追求，直到我训练生涯的终点。

做好的教师，是一种平和的心态，是内心的安静，是“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任终生”的闲适与沉着，更是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。我诞生在一九七八年，随着年龄的增长，亲眼见证了改革开放所带来的国富民强。法制中国，和谐社会，科教兴邦，复兴中华，做好的教师，是对时代给予我们的神圣使命最庄重的宣誓。做好的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动!

一位有三十年教龄的历史教师上了一节公开课，听课的教师入了迷，竟连做记录也遗忘了。课后，他们向讲课教师请教，您花了多少时间来备课?那位历史教师说：对这节课，我预备了一辈子，而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，这节课的直接预备，只用了大约十五分钟。这就是我追求的好的教师的“真境地!”

我是一名教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己，可它却放飞了盼望，虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我觉得作为教师，生活在学生中，就是幸福，就是“好的”!

我的演讲完毕!

感谢大家!

教师爱岗奉献演讲稿范文3

敬重的各位领导，为孩子奉献全部的教师们：

大家上午好!

今日我演讲的题目是《用职责与奉献保卫荣誉》。

幼儿教师，一个值得傲慢和骄傲的名字;幼儿教师，一个青春涌动和激情四射的名字;幼儿教师，一个拼搏奉献无私忘我的名字;幼儿教师，一个我们共同的名字!这个名字不仅仅仅是个，更是一种荣誉，就像士兵用鲜血保卫军人的荣誉一样，我------一名来自_幼儿园的一般教师，要用职责与奉献保卫市幼的荣誉。

记得_年刚考进_幼儿园，我在回老家的路上遇到了以前的同事，他友好的问我此刻在哪上班，我怕别人嫌弃我教的是小孩儿，不好意思地说：“_幼儿园。”他一听，感动地说：“那个幼儿园好呀!在_是数得着的好幼儿园，听说上你们园前一天晚上都得排队报名。”听到这儿，我的心突然光明起来。只知道X幼在市里很知名，没想到在一个乡镇上还有人知道，我立刻感到无比骄傲。是啊，幼儿园此刻能有这么高的荣誉与好评，是几代X幼人共同发奋奋斗的结果。作为新人我只有珍惜这来之不易的工作，与老教师一齐用职责与奉献保卫这份荣誉!

在刚来市幼的日子里，我能深深体会到来自领导与一般教职员工的那份职责心。每个人都悄悄工作在自己的岗位上，尽职尽责，爱岗敬业，团结互助。我也悄悄登记了每次和孩子沟通都蹲下来的_教师;登记了_教师亲切的称呼每个孩子为珍宝;登记了_教师在孩子不剩饭时摸着孩子的头说：“真棒”;登记了_教师一进教室那发自内心的微笑。这些爱的细节靠什么支撑?除了对工作的喜爱，还有对幼教事业那剧烈的职责心!

说到“职责”，我想到另外一个词“奉献”。每一天早晨是你早早的来园，只为陪伴那些个别早来的幼儿;在教学活动中，是你严格根据教学要求，用科学的方法把学问和技能传授给孩子;每一天午休时，是你巡回检查孩子的被子是否盖好并准时订正不良睡姿;放学后，是你还在和个别家长沟通直到天黑。很多个你组成了市幼这个大家庭，每个家庭成员的奉献纯净无暇，朴实无华，这种奉献是不能用时刻和金钱来衡量的。

在这职责和奉献并存的环境里，我也渐渐的成为一名深受孩子宠爱和家长认可的幼儿教师。我们班有个女孩子，她睡觉轻，在大寝室午睡不适应，睡不着就不停的解小便。这在_、_、_的合班寝室里是出了名的，但是小女孩爱面子，大家谈论得多了心理受到了影响，每一天躺在床上翻来覆去睡不着，想解也不敢开口了。发觉这个小隐秘后，每一天我值班都认真观看，当她又不停的看教师时，我就静静地告知她：“珍宝，想去就去吧!”这样既满意了她的需求，又维护了她的自尊心。此刻午休时她能宁静下来，小便次数也明显削减了，有时还能美美的睡上一会儿呢!

朋友们，你是否和我一样为孩子的进步感到欣喜?是的，当你在赞美大树枝繁叶茂时，你是否留意到根的存在?当你在赞美鲜花漂亮盛开时，你是否知道阳光和雨露的奉献?让我们做根、做阳光、做雨露，用自己的行动去书写那傲慢骄傲的名字吧!让我们用职责和奉献去保卫X幼辉煌的荣誉吧!

感谢!

教师爱岗奉献演讲稿范文4

亲爱的教师、同学们：

大家好!

在这里演讲我很荣幸，由于我从事的是太阳底下最光芒的事业。“育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多。”爱是教师最漂亮的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，喜爱学生，爱得用心致志，爱得无私无畏!喜爱学生是师德训练的核心。

任何训练的结果，都是伴随着肯定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的训练结果。今日的学生需要有一个宁静、和谐、安康的学习环境。在民主型的关系中，由于师生之间留意协商、沟通，关系比拟和谐，学生的心情就会轻松开心，有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下，主动乐观地参加各种学习活动，学习的乐观性和热忱都高。反之，若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生心情上的紧急或放任，造成内心烦躁、恐惊等，在这种状况下就不会有高效的学习，学习效果也不会好。

在训练过程中，教师与学生之间要进展多方面的互动，会产生种种冲突。如果教师没有敬重，关怀和喜爱学生，即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。不把其视为亲人，视为可倾吐心声解决困惑的朋友，让他们感受到亲人般的关爱和爱护。要真正化解这些冲突是不行能的。有时由于学生偏见或教师有“宁给好心，不给好脸”的观念和行为，可能会产生学生对教师的“好心”的误会。但是教师只要走出这种爱的误区，留意以正确的方式去表达对学生的敬重、爱惜和关怀，就能为建立民主、和谐、公平的师生关系奠定良好的根底，进而很好地化解冲突。因此说，喜爱学生是建立民主、公平、和谐的师生关系的根底。

学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西，这就是炽热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”教师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的训练是我们教学上的巨大推动力。教师关怀学生，就能载起我们训练界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关怀，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。教师喜爱学生有助于学生良好品行的培育;有利于制造活泼、生动的学习气氛，使学生保持良好的学习状态。而这一切，都是做好训练工作必不行少的条件。

高素养、多层次的人才培育召唤着素养训练，素养训练也召唤着高尚的师德修养。教师担当着训练下一代的重任。唯有高尚的师德修养，才能振兴训练，也才能实现中华民族的宏大复兴。爱是教师漂亮的语言，用爱去对待学生，影响学生，关怀他们的成长。

感谢大家!

教师爱岗奉献演讲稿范文5

亲爱的教师、同学们：

大家好!

树叶用哗啦啦的欢唱炫耀着它的幸福;花朵用芳香播撒着它的幸福;雪花用轻快的舞姿编织着它的幸福。一个幸福的教师，能走进学生的心灵;一个幸福的教师，会去追求诗情画意的课堂;一个幸福的教师，能享受到训练的欢乐;那么怎样才能成为爱岗敬业的幸福教师呢?

生活需要一颗感恩的心来制造，一颗感恩的心需要生活来滋养。同样感恩的心也可以滋养生活，滋养工作。自己能做的就是踏实工作，对得起学校对我们的信任。当走进圣洁的课堂，听着那时时回荡在耳边的朗朗书声，看到一双双渴求甘霖的双眸;当走在校园里，耳边飘过一声声清楚而又亲切的问候：“教师好”，我的心就会因这幸福而感动不已!

假如你心里是欢乐的种子，那么长出来的肯定是笑容!高素养的人，人帮人，帮来帮去帮自己，低素养的人，心生嫉恨，整来整去整自己。助人方能达己，互惠才能共赢。一个阳光的教师，才会给孩子们带来暖和，作业布置上也能带给学生暖和。

一个人不会走很远，一群人可以走得很远，我情愿我们共同成长。也想尽自己微薄之力为学校做一些事情。教学的确很疲乏，但内心的确特别感动兴奋，收获满满，车窗外漫天飘舞的雪花，非常的纯净漂亮。

阅读的厚度打算了你站讲台的高度。教师读书的样子，就是孩子们心中诗的样子。让读书成为一种习惯，读书让人的心安静，当你胸藏万卷书的时候，底蕴就厚重了，精神就高名贵了，心灵就轻快了。

我愿做一名幸福的教师，喜爱学生，保持一份内心的安静。耕耘福田，编织锦绣。每一个福田人责无旁贷，让我们从我做起，从每一天做起，从每一课做起，从点点滴滴做起。

感谢大家!

教师爱岗奉献演讲稿范文6

我骄傲———由于我是**的一员。是的！我要大声的对你们的说一声：我骄傲，由于我是**的一员。

诚然，来到**幼儿园，也差不多有半年了。酸甜苦辣样样都有品尝到。可品来品去。觉得，酸也甜，苦也甜，辣也甜！这并非是在作诗。这是我身在**的切身体会。不是么，当那些祖国的花朵，在我们的培育下，有了自己的花期和芳香，那些被扭曲的灵魂重新得以塑造。这莫非不是一种美和甜美吗？

记的，刚刚来这里时，面对生疏的一切。不管是生活。还是工作，都让我无从下手。。我很茫然。然而，正值我徘徊着，是连续，还是后退时。我看到了，同事，在生活上，对我的无微不到的照顾。对于一个生疏的我，她们是很有急躁的跟我介绍，一些新的同事，告知我生