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文档简介

2022下半年幼儿园培训工作计划选文一、指导思想

仔细贯彻《幼儿园训练指导纲要》，为提高我园教师的综合素养，提高保教质量，适应训练改革进展和全面推动素养训练的需要，结合我园教师队伍的现状，特制订本学期我园教师园本培训打算。

二、园本培训目的

1、理论水平的提高

本学期，我园安排的幼儿园一日活动保教细则，以及叙事性讨论的学习，将引导教师们丰富幼儿训练的理论学问。让教师们加深对幼儿训练的理解，促进专业素养提高。

2、正确理念的树立

通过园本培训，进一步稳固教师的职业道德，稳固教师专业思想，使教师把握必备的训练技能，树立现代训练观念，熟识有关训练法规，不断提高科学训练理论水平和训练教学讨论力量，更新学问，提高执教水平。使教师树立正确的训练观、儿童观、嬉戏观，不断完善幼儿教师的学问、力量构造，提高其实施幼儿训练教学的力量，以促进教师专业成长。

3、专业技能的提升

幼儿教师作为学前训练的第一线训练工，肩负着训练幼儿的重任。要促进工作的良性进展，只有让专业技能得到提升。我园的园本培训，将从幼儿舞蹈编排技巧方面入手，引导教师们学习编排幼儿舞蹈的根本技巧，促进教师专业技能的提高。

三、培训内容

幼儿园一日活动保教细则、叙事性讨论、家园合作、幼儿舞蹈编排技巧、读书沙龙等等。让教师们通过培训，跟上幼儿训练的时代步伐，新的幼教理念更好地在训练教学活动得以表达。

四、详细措施

1、依据我园的实际状况，严格根据“园本培训打算”的时间、内容要求进展学习。

2、组织教师学习，采纳讲座和参加式培训相结合的方式，深入领悟《纲要》精神，并和工作实际相结合，把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中去。

3、开展教师自学活动、要求教师仔细写读书笔记。

4、让年轻教师向有阅历、有特长的教师学习，帮忙她们尽快地提高训练教学水平，同时也有利于后者自身业务水平的提高。

5、引导教师写出心得体会，进一步加深对培训的理解。

6、通过培训，引导教师进展自我熟悉、自我分析、找出自己工作中的缺乏，明确自身的优势与特长，确定自己的进展方向。

五、培训治理

1、参培教师必需准时参与培训，无故迟到、早退、缺席者，不予计分。

2、参培教师必需严格遵守学习纪律，仔细做好学习笔记，讲话、打瞌睡、做与培训无关的事，不予计分。

3、学习过程中，乐观参与争论，大胆发表自己的意见和见解，准时总结，写好心得体会，学习效果明显，并迁移到实际工作中去，否则不予计分。

六、园本培训内容

2022年9月：

1、幼儿园一日活动保教细则学习。

2、小班亲子活动。(帮忙小班幼

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