《一双小小手》教(学)案_第1页
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文档简介

.......(2)讨论；怎样保护小手。 我的小手真能干”活动。....期一星期二星期三星期四.........个方格？相信大家都有一双“火眼金睛”！，五分钟后，老师提问：请同学们汇..........都会遇到许多事，我们怎么幅图，他们谁做的对，我们该向.养成好习惯，好习惯是我们一自己的表现，将代表自己学习习惯的自己收拾学习用具看图，把上学应该带的物.........个人都有被别人赞美的需下面就请同学们举手发言，看看听听谁赞美的.得我们赞美和学习的方式，整理并记录别人赞...同桌如何相处呢？今天我们就来学习第八课我........你的进步就是你的进步就是给我最好的礼.物。么礼物...之处，每个人的指......设计一独一无二的名片。记住，一定.生下来就有喜、怒、哀、乐这几............近朱者赤，近墨者黑。就是生，是护士，是保安，是管理人.他.........我的家是“动物园”--------------。-------------。--------------。-------------。-..-------------。--------------。--------------。包含着爱，和同伴分享一下.............做人的基本准则，我们应该尊重---------------------------------------------------------------------------

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