【高中历史】社会主义国家的发展与变化（教学课件）+【上好课】+高一历史同步备课系列

世界现代史第八单元——20世纪下半叶世界的新变化中外历史纲要下导入新课请同学们说说第二次世界大战结束前后，社会主义的发展状况？第二次世界大战后社会主义阵营示意图社会主义从一国扩展到多国社会主义阵营成为推动世界历史发展的伟大力量，在建设社会主义过程中，这些国家经历了快速发展与艰难曲折的改革1953年1964年1978年1985年1989年1991年1992年单元预览时空坐标赫鲁晓夫改革开始勃列日涅夫改革开始中国作出改革开放的决策戈尔巴乔夫改革开始苏联解体数字识记一条主线：二战后社会主义国家的发展与变化三大变化：东欧巨变、苏联解体、中国社会主义的发展四场改革：第20课社会主义国家的发展与变化赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革、中国的改革开放东欧剧变三大区域：苏联、东欧各国和中国1、时空观念：苏联改革及东欧剧变及苏联解体的时间。2、史料实证：根据史料概括苏联的发展及苏联改革的评价3、历史解释：了解苏联解体和东欧剧变的史实，从历史解释角度认识社会主义事业的艰巨性和长期性，坚定社会主义信念。课标要求学习目标4、唯物史观：运用唯物史观认识社会主义改革的经验教训，建设社会主义应结合国情，抵制外来不利因素，坚持改革，坚持社会主义，把发展生产力放首位。5、家国情怀：东欧剧变苏联解体是社会主义运动遭遇挫折，不是社会主义的失败，坚定中国特色社会主义课程标准学习目标通过了解第二次世界大战后社会主义的变化，认识其发展中的成就与问题。第20课社会主义国家的发展与变化苏联模式新经济政策战时共产主义政策十月革命1918年1921年1925年建立了第一个社会主义国家余粮收集制……直接过渡粮食税……间接过渡1936年一五计划实施确立标志1936年新宪法列宁对社会主义建设道路的探索（1918-1924）斯大林时期的社会主义建设（1924-1953）1928年

提出工业化农业集体化回顾旧知链接新知学习目标二战前苏联的发展历史苏联探索社会主义建设道路最重要的前提是什么？1917年一、苏联的发展、改革与解体社会主义发展遭遇重大挫折——核心素养落实史料实证1、苏联的发展（1）成就：1949年8月29日苏联爆炸第一颗原子弹1946年3月，苏联通过恢复和发展国民经济的第四个五年计划，……到1950年，苏联共恢复和新建成6200个大企业，工业总产值比1940年增加73%，国防工业获得重大突破

——吴于廑齐世荣《世界史·现代史编》5年中，国家3次降低日用工业品零售价格，在城市和工人区修建住宅1亿多平方米，在农村建房270万所。文教科技事业也有较大发展。——吴于廑齐世荣《世界史·现代史编》②人民的教育和生活水平有很大提高①国民经济恢复和发展，相继爆炸了原子弹和氢弹。一、苏联的发展、改革与解体社会主义发展遭遇重大挫折——核心素养落实1、苏联的发展成就得益于苏联模式

经济政治隐患??隐患也在苏联模式改革！高度集中的计划经济体制所有制管理体制工业政策农业政策单一公有制自上而下的指令性计划经济优先发展重工业农业集体化（2）问题——改革之因优先发展重工业的政策没有变化，农业、轻工业落后的局面没有改观冷战的需要；苏联模式的影响1940年1952年钢1800万吨3440万吨煤炭1.65亿吨3亿吨石油3100万吨4700吨电力480亿千瓦1190亿千瓦

1953年斯大林逝世的时候，人均粮食产量、人均肉类产量还没有达到沙皇时代的水平。——徐天新《平等、强国的理想与苏联的实践》权力高度集中一、苏联的发展、改革与解体社会主义发展遭遇重大挫折——核心素养落实2、苏联的改革赫鲁晓夫改革重心在农业勃列日涅夫改革重心在工业1953——————19641985—————1991—————————————1982改乱了改僵了戈尔巴乔夫改革重心从经济改革到政治改革改没了一、苏联的发展、改革与解体社会主义发展遭遇重大挫折——核心素养落实思考：赫鲁晓夫分别在两份报告中指出了苏联发展的哪些困境？材料：（苏联共产党）一直关心重工业的优先发展，因为重工业是发展社会主义经济一切部门、加强我们祖国的国防、增进人民福利的基础。…党中央委员会在几次全体会议上已经揭露了农业领导上的严重的缺点和错误。——《赫鲁晓夫代表苏联共产党中央委员会向党的第二十次代表大会所作的总结报告》(1956年2月14日)材料：斯大林不是通过说服、解释和耐心地同别人合作，而是把他的思想强加于人，要别人无条件接受他的意见。凡是反对他这种做法的人…都必然会被开除出领导机关，接着就会受到精神上的折磨和肉体上的消灭。……许许多多忠实于共产主义事业的、党的卓越活动家和党的一般工作人员都成了斯大林专横的牺牲品。——《关于个人迷信及其后果》的秘密报告（1956年2月25日）偏重发展重工业的局限性，农业集体化的不足个人迷信严重导致冤假错案2、苏联的改革——赫鲁晓夫改革史料实证一、苏联的发展、改革与解体社会主义发展遭遇重大挫折——核心素养落实2、苏联的改革——赫鲁晓夫改革领域困境改革措施结果政治经济①平反冤假错案（恢复被迫害人的名誉）②强调集体领导(反对个人迷信）③改革干部制度（实行轮换制、任期制）①改革工业管理体制（扩大地方企业自主权）②加大农业投入、农产品义务交售制改为收购制；种植玉米运动；改革农业计划制度，扩大集体农庄和国营农场的自主权；打破对斯大林的个人崇拜，但缺少全面科学的功过分析注入某些市场经济成分,有一定成效。农业的发展，耕地面积和粮食产量有所增加偏重发展重工业的局限性；农业集体化的不足个人迷信严重导致冤假错案1957年成功发射了世界上第一颗人造地球卫星问题：改革没有突破计划经济体制，国民经济比例依然失调。根据表格内容,思考针对斯大林统治时期遗留下来的弊端，赫鲁晓夫改革在哪些方面做出了调整？①推进了农业的发展，使苏联的民生经济得到改善。②注入某些市场成分并取得了一定成效，苏联工业还是有了明显的进展。③实施去斯大林化政策，打破了对斯大林的个人崇拜。历史解释一、苏联的发展、改革与解体社会主义发展遭遇重大挫折——核心素养落实阅读材料并结合所学，谈谈该如何对赫鲁晓夫改革进行评价？有人评价：“赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人，也是斯大林的守墓人”。如何理解？掘墓：敢于向旧的政治、经济体制(苏联模式)挑战；守墓：没有从根本上突破旧体制（苏联模式）。改乱了！赫鲁晓夫的墓碑赫鲁晓夫的墓碑用7块黑白大理石相向衔接堆砌而成，代表了赫鲁晓夫充满矛盾、毁誉参半的一生。2、苏联的改革——赫鲁晓夫改革问题探究一、苏联的发展、改革与解体社会主义发展遭遇重大挫折——核心素养落实2、苏联的改革——勃列日涅夫改革领域改革措施结果经济军事政治工业上实行“新经济体制”改革，扩大企业自主权，利用经济杠杆促进企业改善管理，提高效益。发展科技，军备竞赛前期成效明显，改革后劲不足国民经济更加畸形【问题探究】根据表格内容并结合所学，勃列日涅夫改革在哪些方面做出了调整？调整：扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。执政后期，热衷于树立个人迷信，专断作风日趋严重问题探究一、苏联的发展、改革与解体社会主义发展遭遇重大挫折——核心素养落实2、苏联的改革——勃列日涅夫改革1951——1960年1961——1970年1971——1980年10.25%6.45%4.95%1951——1980年苏联国民收入年均增长率畸形的经济发展

苏联的火箭可以以惊人的准确性找到哈雷彗星并飞上火星，其宇宙飞船可以遨游太空，但其汽车却缺乏足够动力，故障频出并且耗油惊人;

虽然苏联拥有世界上最多的耕地并实现了机械化，但粮食连年歉收，并且不得不花稀缺的外汇大量进口粮食;

苏联的经济规模号称世界第二，但其主要的消费品却长期短缺;苏联号称“世界最发达的社会主义国家”，但有7000万城市居民住在没有自来水和厨房的简陋公寓中……

--摘编自《勃列日涅夫时代的苏联:抗拒改革的“停滞”盛世》如何评价勃列日涅夫的改革？史料实证

评价：在勃列日涅夫的时代，苏联的国家实力历史性地达到了顶峰。但改革没有突破苏联模式;片面发展重工业,忽视轻工业和农业,造成国民经济比例严重失调,人民生活消费品得不到满足。各项工作缺乏活力，社会矛盾丛生，发展缓慢。一、苏联的发展、改革与解体社会主义发展遭遇重大挫折——核心素养落实2、苏联的改革——勃列日涅夫改革勃列日涅夫领域戈尔巴乔夫改革措施结果经济政治思想承认市场调节在社会主义经济中的作用；实行“加速发展战略

”；承认企业经营自主权取消苏共领导地位，放弃社会主义制度；议会制、总统制多党制；提出“人道的、民主的社会主义”意识形态上抛弃马克思主义指导，实行“多元化”收效甚微思想混乱民族分离主义兴起，局势失控，苏联解体改僵了！一、苏联的发展、改革与解体社会主义发展遭遇重大挫折——核心素养落实2、苏联的改革——戈尔巴乔夫改革【问题探究】根据表格内容并结合所学，戈尔巴乔夫改革在哪些方面做出了调整？如何评价他的改革？调整：经济上：承认市场调节在社会主义经济中的作用。政治上：抛弃马克思主义；放弃社会主义制度；取消苏共领导地位。改没了戈尔巴乔夫评价：改革虽然突破了斯大林模式，但否定了党的领导，脱离了社会主义方向，直接导致东欧剧变、苏联解体。

有人曾形象地说：戈尔巴乔夫改革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤，而是挥向了党的脖子。戈尔巴乔夫改革不是去革除高度集中的政治经济体制，而是走上了否定共产党的领导、否定社会主义的道路。问题探究一、苏联的发展、改革与解体社会主义发展遭遇重大挫折——核心素养落实3、苏联解体1990年立陶宛独立1991年八一九事件1991年12月26日苏联解体【问题探究】结合教材所学知识，分析苏联解体的原因？⑴历史/根本：高度集中的政治经济体制弊端。（苏联模式的弊端）⑵直接：戈尔巴乔夫的改革背离了社会主义方向。⑶外部：西方国家的“和平演变”战略。问题探究▲苏联境内各独立国家（1990年3月11日—1991年12月26日）“谁不为苏联解体而惋惜，谁就没有良心；谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑。”——《普京对苏联的三次不同评价》一、苏联的发展、改革与解体社会主义发展遭遇重大挫折——核心素养落实3、苏联解体苏联的改革给我们什么样的启示?

(1)社会主义改革的过程是艰难的，必须坚持改革的社会主义方向不动摇。(2)社会主义建设必须实事求是,从本国国情出发,制定合理的发展规划。(3)以经济建设为中心,处理好农业、轻工业、重工业的协调发展问题,不断提高综合国力。(4)加强民主法治建设,处理好各民族、各地区之间的关系。东欧社会主义建设成就国家50-70年代的改革或成效直接后果南斯拉夫弊端捷克斯洛伐克波兰匈牙利民主德国社会主义自治制度，权力下放，调动人民积极性，促进经济发展。发扬社会主义民主，改革党的领导体制；建设有计划的市场经济体制，独立制定对外政策（布拉格之春）国民经济五年计划，经济迅速发展经济稳步增长，居东欧之首地方主义民族问题国家分裂国民年收入递增，消费水平提升，人民满意度较高都没有突破苏联模式的束缚，到20世纪80年代，一些东欧国家经济陷人严重困境，政局剧烈动荡。二、东欧的社会主义建设、改革和剧变社会主义发展遭遇重大挫折——核心素养落实1、东欧的社会主义建设、改革东欧在苏联帮助下建立了一系列人民民主国家大多采取苏联模式，造成国民经济比例失调。一些东欧国家希望通过改革摆脱苏联控制，走自己独立发展的道路。社会主义发展遭遇重大挫折——核心素养落实实质：社会性质的变化（社会主义→资本主义）东欧剧变、苏联解体说明苏联模式的失败，而不是社会主义的失败。二、东欧的社会主义建设、改革和剧变2、东欧剧变原因：①内：改革没有突破苏联模式；经济陷入严重困境，政局动荡。②外：苏联鼓励东欧改革；

西方国家实施“和平演变”战略。剧—时间短，范围广类型主要表现变化相对平稳发生流血冲突国家实现统一国家最终解体波兰、匈牙利、保加利亚和阿尔及利亚罗马尼亚民主德国并入联邦德国①捷克斯洛伐克分为捷克和斯洛伐克两个独立国家——国家分裂②南斯拉夫经过激烈内战,最终解体变—共产党失去执政地位，社会性质发生根本变化历史解释二、东欧的社会主义建设、改革和剧变社会主义发展遭遇重大挫折——核心素养落实能力提升：

比较赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革异同比较项赫鲁晓夫改革勃列日涅夫改革戈尔巴乔夫改革不同点时间侧重结果败因相同点1953-1964农业前期取得一定的成就，但最后失败未改变原有体制，对苏联模式进行修修补补1964-1982重工业1985-1991前期经济，后期政治进行根本性改革，但背离社会主义方向失败，导致苏联解体①目的：②内容：③结果：解决苏联模式的弊端；在农业、工业方面进行调整；成效都不显著，可以说是失败的改革。三、中国社会主义的发展社会主义发展遭遇重大挫折——