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文档简介

—大班国庆节活动方案大班国庆节活动方案[1]活动目的：1、明白“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热情气氛，培育幼儿热爱祖国，身为中国人的骄傲感。活动准备：1、节日前搜集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过漫步组织幼儿观看人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈56岁的华诞。3、通过图片、故事讲解并描述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。5、师生共同装饰教室。6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。活动延长：1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。2、组织幼儿节日后的谈话。活动总结：此次活动开展比拟顺当，目的根本到达，幼儿爱好很高。幼儿们大多已明白“国庆节”的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和制造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“十一国庆节”。大班国庆节活动方案[2]活动目标：1、通过此次联欢活动，强化幼儿的爱国主义热忱，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加努力学习。2、明白十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的骄傲感。培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段活动过程：1、引导幼儿感受节日的气氛，明白国庆节。集体齐唱国歌。当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈华诞欢乐!”提问：小好友有没有发现这几天街上有什么改变我们的教室有什么改变（引导幼儿观看教室里有关祖国内容的'墙饰）国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里进行一些什么活动2、组织幼儿观看影片，帮忙幼儿进一步理解国庆节的意义。（1）观看影片“开国大典”片段。老师提问：你在电脑里看到了什么老师讲解，引导幼儿了解宣布“成立”时冲动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们骄傲的心情。（2）再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。老师提问在片段中都看到了什么，与刚刚看到的有什么区分，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的骄傲感。3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝

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