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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年12月12日-5294)1:义务教育实行的管理体制是()。
多项选择题
A、层级负责
B、地方负责
C、分级管理
D、一统制
2:教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()
单项选择题
A、评价作用
B、选拔作用
C、打算作用
D、主导作用
3:要开展老师进修提高工作,其内容一般包括()。
多项选择题
A、思想品德修养的提高
B、文化科学学问的学习
C、现代教育思想观念的学习
D、先进教育技术的学习
E、评定同学的品德和学业成果
4:明代以后使科举考试形成固定格式的是()。
单项选择题
A、八股文
B、程朱理学
C、“四书”、“五经”
D、六艺
5:1897年,盛宣怀创办的南洋公堂,其中的外院即为学校,这是我国最早的公立学校堂。()
推断题
对
错
6:在中国,()提出了“不愤不启,不悱不发”的闻名教学原则。
多项选择题
A、孟子
B、孔子
C、荀子
D、庄子
E、朱熹
7:同学学习是以直接阅历为主的。()
推断题
对
错
8:老师良好的教育力量体现在()。
多项选择题
A、学问广博
B、较强的语言表达力量
C、富有感情
D、有感染力
9:社会主义的教育是没有阶级性的教育。()
单项选择题
A、对
B、错
10:提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是()。
单项选择题
A、杜威
B、夸美纽斯
C、赞可夫
D、布鲁纳
11:法国教育家卢梭提出了闻名的“白板说”。()
推断题
对
错
12:以实践作业为主的爱好小组属于()。
单项选择题
A、技术小组
B、学科小组
C、艺术小组
D、体育小组
13:个体身心进展的一般规律有()。
多项选择题
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
E、个别差异性
14:信息技术转变的是教育手段,但难以转变人们关于学习和教育的观念。
推断题
对
错
15:老师职业道德修养的最高层次是()。
单项选择题
A、操守
B、修养
C、内省
D、慎独
16:学校教育的动身点和归宿是()。
单项选择题
A、学校教育培育目标
B、学校教育内容
C、学校教育方法
D、学校教育目的
17:马卡连柯认为,相宜作为“教育主体”的是()。
单项选择题
A、同学个体
B、同学集体
C、老师个体
D、老师集体
18:教育生物起源论的代表人物是()。
单项选择题
A、孟禄
B、霍尔
C、利托尔诺
D、华生
19:同学所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()。
单项选择题
A、名誉权和荣誉权
B、公正评价权
C、隐私权
D、人格尊严权
20:杜威所主见的教育思想被称作是()。
单项选择题
A、存在主义教育思想
B、要素主义教育思想
C、有用主义教育思想
D、永恒主义教育思想
21:在非指导性教学法中,老师所起的作用是()。
单项选择题
A、促进作用
B、领导作用
C、管理作用
D、主导作用
22:《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质,这反映了对教育起制约作用的是()
单项选择题
A、经济
B、政治
C、文化
D、科学技术
23:儿童身心进展的一般规律有()
多项选择题
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
E、个别差异性
24:教学过程中最基本的环节是()。
单项选择题
A、组织教学
B、讲授新教材
C、巩固新教材
D、检查复习
25:同学管理的终极目的是()。
单项选择题
A、学业胜利
B、人性完善
C、适应社会
D、身心健康
26:义务教育与普及教育不是一个等同的概念。
推断题
对
错
27:班级组织机构微观建制的主要形式有()。
多项选择题
A、委员会制
B、直线式
C、参谋制
D、职能式
E、直线职能式
28:下列说法符合当代教学观变革的有()
多项选择题
A、从重视继承向重视创新转变
B、从重视学问传授向重视力量培育转变
C、从重视教法向重视学法转变
D、从重视结果同重视过程转变
E、从重视同学向重视老师转变
29:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
30:作为教学手段,参观属于()。
单项选择题
A、模拟直观
B、实物直观
C、语言直观
D、场景直观
查看答案
1:答案B,C
解析
2:答案A
解析
3:答案A,B,C,D
解析ABCD四项均属于老师进修提高的内容。
4:答案A
解析明代以后规定八股文为科举考试的固定格式。
5:答案正确
解析略。
6:答案B
解析孔子在教学过程中提出了“不愤不启,不悱不发”的教学思想。
7:答案错误
解析
8:答案B,C,D
解析
9:答案B
解析在阶级社会里,教育具有鲜亮的阶级性。
10:答案B
解析夸美纽斯提出了普及教育的民主主见,认为“全部男女青年,不论富贵和贫贱,都应当进学校”。为了实现这一主见,他创制了学校体系,创造了班级授课制。
11:答案错误
解析
12:答案A
解析以实践作业为主的爱好小组属于技术小组。
13:答案A,B,C,D,E
解析略。
14:答案错误
解析由于电脑和网络以及其他多媒体设备等教育手段的介入,使教育手段发生了很大的变化,但同时也使原有的师生现场学习和教育的方式发生了变化:学习和教育既可以是师生互动,现场面授,也可以是生气、生生和师生以信息技术为中介进行的互动沟通、相互学习。原有意义上的有固定场地、固定班级、固定活动的学校教育形式,将成为同学进行社会交往的处所,而学问的学习将让位给不受时间和地域限制的信息技术。
15:答案D
解析
16:答案D
解析学校教育目的贯穿于学校教育的全过程,对学校教育具有指导意义。
17:答案B
解析马卡连柯认为,相宜作为“教育主体”的是同学集体。
18:答案C
解析教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家利托尔诺和英国教育学家沛西能。
19:答案B
解析同学所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。
20:答案C
解析有用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮,其代表人物是美国的杜威,他的主要观点有:教育即生活,教育即阅历的增长,学校即社会,从做中学,儿童中心。
21:答案A
解析
22:答案B
解析
23:答案A,B,C,D,E
解析
24:答案B
解析
25:答案B
解析同学管理的终极目的是人性完善。
26:答案正确
解析义务教育与普及教育不是一个等同的概念。国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量普遍实施的肯定程度的基础教育称为普及教
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