教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年07月24日-6166)_第1页
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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年07月24日-6166)1:下列课程属于综合课程的有()。

多项选择题

A、核心课程

B、融合课程

C、潜在课程

D、活动课程

E、广域课程

2:现代教育与传统教育的根本区分是()。

单项选择题

A、重视创新力量的培育

B、促进新旧学问联系

C、促进新学问长期保存

D、促进短时记忆

3:制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。()

推断题

4:“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是()。

单项选择题

A、劝说教育法

B、熬炼法

C、陶冶法

D、榜样法

5:在现代学校教育中,老师进行教学的主要依据是[]

多项选择题

A、课程方案

B、教学大纲

C、教育思想

D、教学原则

6:“授人以台仅供—饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。

单项选择题

A、学问的传授

B、进展同学自身的力量

C、培育同学乐观的心理品质

D、培育同学良好的思想品德

7:课程改革就其实质来讲,就是课程()的问题。

单项选择题

A、现代化

B、综合化

C、系统化

D、理论化

8:学科标准是指课程方案中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称()。

单项选择题

A、教学目的

B、教学方案

C、教学课程

D、教学大纲

9:精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的进展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()。

单项选择题

A、外铄论的观点

B、内发论的观点

C、多因素论的观点

D、综合论的观点

10:德育过程与受教育者品德形成过程无关。()

推断题

11:我国当前阻碍教育目的的实现和基础教育质量提高的两种不良倾向是流生问题和()。

单项选择题

A、片面追求升学率

B、乱收费

C、唯学历教育

D、辍学

12:课业及进程的结合是指()。

单项选择题

A、教程

B、课程

C、课表

D、学期

13:进展性评价的主要功能是()。

单项选择题

A、选拔功能

B、甄别功能

C、鉴别功能

D、激励功能

14:毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在()。

单项选择题

A、1965年

B、1962年

C、1957年

D、1956年

15:学校教育的动身点和归宿是()

单项选择题

A、教育内容

B、同学

C、教育目的

D、各种标准

16:通过摆事实、讲道理,使同学提高熟悉,形成正确的观点的方法是()。

单项选择题

A、榜样法

B、劝说法

C、陶冶法

D、熬炼法

17:在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。

单项选择题

A、坚持人文教育为主

B、坚持人文教育与科学教育的携手并进

C、坚持科学教育为主

D、要看状况而定

18:虽然在教学中师生所处的地位不同,但他们的人格是公平的。()

推断题

19:观看存在着主观的成分,“纯客观”的观看是不存在的。()

推断题

20:我国社区教育主要类型是()。

多项选择题

A、以学校为主体的社区教育

B、以政府为主体的社区教育

C、以同学为主体的社区教育

D、以社区为主体的社区教育

E、以家庭为主体的社区教育

21:素养教育的时代特征是()。

单项选择题

A、面对全体同学

B、培育同学的创新精神

C、促进同学全面进展

D、促进同学的共性进展

22:平常所说的三结合教育,这“三结合”是指()。

单项选择题

A、学校、家庭、社会三种教育力气的一体化

B、老师、同学、教室

C、历史、现实、将来的三结合

D、教科书、试验室、网络的三结合

23:教学口语的基本特征有()。

多项选择题

A、教育性

B、科学性

C、针对性

D、口头性

E、启发性

24:同学在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的互助性学习是()。

单项选择题

A、探究学习

B、合作学习

C、自主学习

D、主动学习

25:教育史上最早的教学手段是()。

单项选择题

A、人自身的活动

B、实物

C、标本

D、说教

26:德育目标确定了培育人的总体规格和要求,但必需落实到()上。

单项选择题

A、德育内容

B、德育规律

C、德育原则

D、德育方法

27:实行一个模式,用一个标准要求同学,这根本上对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。

单项选择题

A、自然性与社会性

B、受动性与能动性

C、共性与个体

D、方向性与现实性

28:教学反思最集中体现在乐观验证阶段。()

推断题

29:衡量老师教学和同学学习质量的标准是()。

单项选择题

A、教学方案

B、教学大纲

C、考试成果

D、升学率

30:教育家()主见教育的目的在于培育“自然人”。

单项选择题

A、马克思

B、罗杰斯

C、杜威

D、卢梭

查看答案

1:答案A,B,E

解析综合课程是指打破传统分科课程的学问领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。不选核心课程,综合课程主要包括相关课程,融合课程,广域课程。

2:答案A

解析

3:答案正确

解析略。

4:答案D

解析这句话体现的是榜样法。

5:答案B

解析

6:答案B

解析“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视进展同学自身的力量。

7:答案A

解析课程改革就其实质来讲,就是课程现代化问题。

8:答案D

解析学科标准是有关学科教学内容的指导性文件,也称教学大纲。

9:答案B

解析精神分析学派的观点属内发论。

10:答案错误

解析德育过程与受教育者品德的形成过程相关。

11:答案A

解析流生问题和片面追求升学率是日前阻碍教育目的实现和基础教育质量的两种不良倾向。

12:答案B

解析本题考查了课程的含义,即课业及其进程。

13:答案D

解析

14:答案C

解析毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在1957年。

15:答案C

解析

16:答案B

解析

17:答案B

解析在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持人文教育与科学教育携手并进,不能偏废任何一科。

18:答案正确

解析

19:答案正确

解析

20:答案A,B

解析我国社区教育主要有:以学校为主的社区教育和以政府为主的社区教育。

21:答案B

解析素养教育的时代特征就是培育同学的创新精神。

22:答案A

解析教育合力是指学校、家庭、社会三方面教育在方向上统一要求,时空上亲密连接、作用上形式互补、协调全都。形成合力,发挥教育的整体效应。即所谓三结合教育。

23:答案A,B,C,D,E

解析

24:答案B

解析定义:合作学习是指同学在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的互助性学习。(本解析由张恩凯供应)

25:答案A

解析从教育史上看,最早的教学手段就是人自身的活动,如口耳相传、示范、仿照、练习,但主要通过语言,也包括表情、动作、形体等进行。

26:答案A

解析德育目标是德育的总体规格要求,详细的德育内容是德育目标的细化。

27:答案C

解析

28:答案错误

解析

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