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文档简介

大班社会教案《我们的首都―北京》1200字活动主题：我们的首都―北京活动目标：1.了解北京的基本情况，认识北京市的位置和地理环境；2.通过观察实物、图片等介质，学习北京的历史文化，了解北京的名胜景点、风俗习惯等方面的知识；3.鼓励幼儿表达自己的感受，培养幼儿的民族自豪感。活动准备：地图、图片、实物（有关北京的饰品、手绘画、地标建筑等）、磁带、PPT等。活动内容：一、导入环节1）激发幼儿的好奇心、热情，问：今天我们要学习什么？让幼儿自由发挥，猜测活动内容。2）播放一段北京的介绍视频，让幼儿了解一些基本情况：位于中国华北地区，地理坐标为北纬39度54分～41度37分，东经115度25分～117度30分，是中国的首都，拥有丰富的历史和文化，是一个著名的旅游城市。二、了解首都的位置与地理环境1）老师可以拿出地图介绍北京市的地理位置，让幼儿了解北京市在哪个省、与哪些城市相邻等。2）再通过播放实景视频、图片等，为幼儿呈现北京市的山水相间、景色宜人的自然环境，让幼儿感受到北京市的独特魅力。三、学习北京的历史文化1）通过生动有趣的故事，讲述北京的历史文化，让幼儿了解北京在传统文化和现代文明方面的重要贡献。2）利用图片展示介绍北京的历史名胜，如：天安门、故宫、颐和园、天坛等；同时介绍北京有哪些古今著名人物、名人故事等。四、参观“北京小景观”展览1）在展览中展示北京的优美自然环境、世界文化遗产和地标建筑等，激发幼儿对北京的美好认知和情感体验。2）在展览上，老师可引导幼儿讨论自己对北京的感受、认知。五、总结和延伸1）利用磁带、PPT等，回顾今天的学习内容，进一步巩固幼儿对北京的认知。2）鼓励幼儿利用自己所学，认真制作一份“我的首都―北京”小手册，安排一定时间进行制作，或自由时间阅读，并分享个人感悟。活动评估：1）对幼

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