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文档简介

大班社会教案《苹果树和小男孩》1200字【课程名称】大班社会教案《苹果树和小男孩》【适用年龄】4-5岁【教学目标】1.能够理解故事情节，表达对故事的感受。2.培养对自然界的喜爱和保护意识。3.通过观看图片和故事讲解，培养学生的想象力和表达能力。【教学准备】图片、苹果、绘本《苹果树和小男孩》、绘画材料、音乐。【教学内容】1.教师通过图片和实物让学生了解苹果的外貌和味道，并谈论苹果的生长环境。2.通过阅读《苹果树和小男孩》的故事情节，让学生理解故事，并分享自己的感受。3.鼓励学生发表自己对小男孩的行为的看法，并让学生谈谈他们自己平时是如何爱护自然环境的。4.给学生提供绘画材料让他们画出自己心目中的苹果树和小男孩，鼓励学生发挥想象力表达自己的观点。5.通过欣赏音乐，让学生放松心情感受自然。【教学步骤】1.引入（5分钟）教师拿出苹果，让学生看看、摸摸、嗅嗅，询问学生苹果的特点，引导学生回忆以前见过的苹果。2.阅读故事（10分钟）老师出示《苹果树和小男孩》的绘本，让学生听故事。在阅读过程中，教师可以用简单易懂的语言讲解故事中的词汇、情节，让学生理解故事。3.表达自己对故事的看法（15分钟）教师引导学生分享自己的感受，鼓励学生表达喜欢或不喜欢小男孩的行为，并询问学生是否有过类似的经历，以及自己是如何爱护自然环境的。4.绘画（15分钟）老师提供绘画材料，让学生画出自己心目中的苹果树和小男孩。鼓励学生发挥想象力，表达自己的观点。5.放松（10分钟）老师播放适合儿童的自然音乐，让学生放松心情，感受自然。【教学反思】通过故事、图片和实物的引导，学生对苹果有了更深入的了解。学生通过绘画，会更好地表达自己的观点。教师通过对学生的引导和鼓励，培养了学生的表达能力和创造力。通过欣赏音乐的方式，让学生更好地放松自己的情绪，感受自然。整节

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