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文档简介
2022.6月CET4仔细阅读真题答案及解析
一.选词填空
这是一篇关于老年人睡眠的文章,文章难度适中,根据课堂上所讲的做题挨次解题,在单词没有问题的状况下完全可以实现总分值。以下是答案解析仅供大家参考。
47.N)tend.
解析:前出名词做主语后面是动词不定式的形式,缺少动词并且此动词还可以用todo的形式作宾语,在依据文章的意思应当是tendtodo的构造“易于做某事”或“有做某事的倾向”
48L)negative
解析:前有动词hasan/a,后出名词effect,所以中间缺少形容词,依据文章的意思“有负面作用”
49H)efficiently
解析:前是动名词sleeping,后面是副词straight所以中间缺少应当是副词,依据文章的意思“年轻人睡眠质量高,一觉睡到天亮”
50B)associated
解析:前面是be动词is后面是介词with所以中间缺少形容词并且他们之间应当可以构成一个短语,依据文章的意思“然而年龄大的时候多睡觉有利于安康”,所以这个短语的意思应当是“与……有关”
51A)alert
解析:前面有并列连词和构成比拟级地more,后面是if引导的条件状语从句,所以中间缺少形容词,依据文章的意思“他们会感觉更好,会更机敏”
52J)function
解析:“weneedto”做后置定语修饰sleep,后面是副词well所以中间缺少动词,依据文章的意思“虽然随着年龄的增大我们能踏实地睡很久越来越难,但是我们所需要的睡眠数量却不能转变”所以这里选function做动词用意思是“运行、进展”
53F)definitely
解析:前面是is,后面是名词myth,所以中间缺少的是名词或形容词,依据文章的意思“老年人需要睡眠量小,这完全是无稽之谈”最终确定此处缺少副词
54O)younger
解析:前面是is,后面没有成分所以此处缺少的是名词或者形容词,依据文章的意思“老年人越安康,他所需要的睡眠量就越想年轻的时候”
55E)continuing
解析:前面是介词from后面是动词不定式的to所以中间缺少的动名词,依据文章的意思“讨论的数据说明假如老年人任然能够保持像30多岁时的睡眠量,那他们就会从中受益”
56G)different
解析:前面是is,后面是介词from中间缺少形容词,依据文章的意思“因人而异”
二.篇章阅读
这两篇文章的难度适中,所以经过我们阅读训练的同学应当很简单找到答案的出处,以下的内容供大家参考。
Passage1
57.D)Interraciallodgingmayhavediverseoutcomes.
解析:选项A:不同种族学生间的冲突是不行避开的。
选项B:不同种族的学生彼此之间都存有偏见。
选项C:安排不同种族的学生住在一起弊大于利。
选项D:安排不同种族的学生住在一起有多种结果。
此题为细节推论,有效阅读段落是前两段。前两段都是最近的讨论结果,综合两段的意思D项是面的,”
58.D)Beingsurroundedbywhitepeersmotivatesablackstudenttoworkhardertosucceed.
解析:选项A:白人学生简单看不起他们的黑人同学。
选项B:在学业上黑人学生能与他们的白人同学抗衡。
选项C:大一的时候黑人学生在白人同学间感觉有点为难。
选项D:这种白人同学的环境鼓励着黑人同学更加努力获得胜利。
此题语义题,问的是SamBoakye的话是什么意思。第三段是俄亥俄州立大学的一个讨论结果,第四段是一个例证在证明这个讨论结果的,所以S的话的意思就是讨论的结果。
59.A)Interracialroommatesaremorelikelytofallout.
解析:选项A:不同种族的室友更有可能发生争吵。
选项B:几乎没有白人学生情愿同黑人同学同住一个房间。
选项C:不同种族的室友的确无法和谐相处。
选项D:随机安排学生住宿不是一个号方法。
此题是细节推论题,依据关键次可以确定第7段是有效阅读段落,依据文意答案为A
60.D)Theschoolrandomlyassignsroommateswithoutregardtorace.
解析:选项A:不同种族的学生要同住一个房间。
选项B:学校把不同种族的大一新生安排住在一起。
选项C:安排住宿的工作毫无例外地分派给了不同种族的学生。
选项D:学校不考虑种族因素随机安排住宿。
此题是细节题,依据关键次定位第10段为有效阅读段落。
61.A)Itisunscientifictomakegeneralizationsaboutitwithoutfurtherstudy.
解析:选项A:在没有进展深入讨论就对其进展归纳是不科学的
选项B:学校在安排学生住宿问题上应当慎重。
选项C:在安排住宿之前应当考虑一下学生的种族背景。
选项D:派在安排住宿方面有阅历的人来解决问题。
此题是观点态度题,看清晰谁对谁的观点态度有次可以确定,依据关键词可以确定最终一段为有效阅读段落。
Passage2
62.B)Ratesofdeathfromillnesseshaverisenduetoglobalwarming.
解析:选项A:地球的温度影响经济进展速度。
选项B:由于地球变暖死于疾病的人数增加。
选项C:养分不良在贫困国家引起了严峻的安康问题。
选项D:经济趋势与人口和自然灾难有关。
此题是细节题,利用关键词定位其次段其次句话为有效阅读区域。B项就是原文的同义改写内容。
63.A)Itwaschallengedbysomeclimateandriskexperts.
解析:选项A:遭到气候和风险专家的质疑。
选项B:引起了科学界的兴趣。
选项C:得到了环保主义者的认可。
选型D:在进展中国家引起了轩然大波
此题是推论题,可以利用62题和64题确定有效阅读区域为第三段和第四段,由于第三段首句就消失了but所以先看第三段,假如没出答案再看第四段。依据第三段内容推断答案为A
64.B)Itisinvalidintermsofmethodology.
解析:选项A:这个数据让人为难。
选项B:从方法上来讲是不行靠的。
选项C:值得我们亲密关注。
选项D:结论是有意夸张了的。
此题是观点态度题,要看清晰谁对谁的观点这也就是此题的关键词,依据关键词定位第五段第一句话就是有效阅读区域,答案很简单推断出来。
65.D)Itsroughestimatesaremeanttodrawtheattentionofworldleaders.
解析:选项A:报告的结论结论基于认真搜集的数据。
选项B:假如对数据进展细致的核查,报告是经不起推敲的。
选项C:这个报告会在哥本哈根会议上引起剧烈的争论。
选项D:报告的大体上的估量必需引起世界领导人的重视
此题是观点态度题,要看清晰谁对谁的观点同山一题,依据关键词定位有效阅读区域为倒数其次段。答案很明显。
66.D)Howrichcountriescanbetterhelppoorregionsreduceclimatehaza
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