版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022年陕西省延安市普通高校对口单招生态学基础自考测试卷(含答案及部分解析)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.一种物种在一个新地域的定居是指()
A.种籽能够萌发B.能够生长C.能够繁殖D.能够发育
2.下列概念与“生物地理群落”含义相同的是()。A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈
3.下列生态系统中,食物网结构最复杂的是()
A.热带雨林B.荒漠C.农田D.苔原
4.影响冬小麦春化的主导因子是()。A.光照B.水分C.温度D.氧气
5.下列不影响群落的演替的因子是()。
A.火B.森林采伐C.栽培D.某一物种灭亡
6.下列不属于森林群落物种组成成分的是()。A.动物B.植物C.微生物D.落叶
7.阳性植物的特点是()
A.在强光照条件下生长良好,光补偿点较高
B.在弱光照条件下生长良好,光补偿点较高
C.在强光照条件下生长良好,光补偿点较低
D.在弱光照条件下生长良好,光补偿点较低
8.种群世代有重叠的指数增长模型中,满足什么条件种群是稳定的()
A.r=1B.r>0C.r<0D.0<r<1
9.全球初级生产量分布特点是()。
A.海洋中初级生产量有随纬度增加逐渐增加的趋势
B.陆地上初级生产量有随纬度增加逐渐增加的趋势
C.海洋中初级生产量最大
D.陆地比水域的初级生产量大
10.下列属于短日照植物的是()
A.冬小麦B.油菜C.菠菜D.晚稻
11.植物的密度效应指的是()。A.作为构件生物的植物本身构件问的相互影响
B.同一种群的植物邻接个体间的相互影响
C.不同种群的植物问的相互影响
D.植物种群不同集群间的相互影响
12.提出“优势、丰盛、常见、偶见、稀少、很少”的多度等级划分方法的是()。A.德鲁提B.克列门茨C.奥斯汀D.布朗-布兰奎特
13.欧洲的穴兔于1859年引入澳洲大陆后,和牛羊之间的关系属()
A.共生B.捕食C.竞争D.种内斗争
14.在生物群落的地带性分布中,起支配作用的是()。
A.生物种类B.地球自转C.纬度或经度的递变D.气候条件
15.沿海赤潮产生的原因是()。A.过多的氮B.过多的磷C.过多的碳D.过多的氮和磷等
16.土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为()
A.菌根
B、根瘤
C、菌丝
D、子实体
17.下列生物中,属于分解者的是()
A.老虎B.蝗虫C.真菌D.水稻
18.极地和高山植物矮小并常呈匍匐状、垫状等以利于保温,减轻严寒的影响。这是植物的()
A.结构适应B.行为适应C.形态适应D.生理适应
19.难降解的有毒物质沿食物链“浮游植物→浮游动物→鱼→猫”传递时,体内该有毒物质浓度最高的生物是()。A.浮游植物B.浮游动物C.鱼D.猫
20.在一定时间内,占据一定空间的同种有机体的集合群是
A.生态系统B.群落C.种群D.有机整体
21.下列属于r-对策生物的是()。A.老虎B.大熊猫C.猫头鹰D.蝗虫
22.在相当匀质的环境中,主要资源分布均匀的条件下,由于种群内个体竞争的结果,种群内个体常呈()。A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.随机和集群分布
23.天敌这一生态因子属于()。A.气候因子B.土壤因子C.地形因子D.生物因子
24.下列属于正反馈的是()。A.湖泊污染一鱼死一再污染B.动物增加一植物减少一动物减少C.兔子多一草少一兔子少D.田鼠增加一粮食减少一虫子增多
25.农业上最好的土壤结构是()。A.网状结构B.团块结构C.团粒结构D.块状结构
26.生态系统组成成分包括生物组分和非生物环境组分,下列属于非生物环境组分的是()。A.植物B.动物C.微生物D.太阳辐射
27.R·H·Whittaker提出的群落顶极理论是()。A.单元顶极理论B.顶极格局假说C.多元顶极理论D.以上都是
28.下列选项中是群落发育过程中良好发育这一阶段的主要标志的是()。A.优势种B.亚优势种C.建群种D.伴生种
29.在北半球中纬度的山区,由于南坡光照较强土温和气温较高,因此在南坡上适宜栽种
A.阴性植物B.阳性植物C.耐荫植物D.湿生植物()
30.下述记录有效积温的方式正确的是()
A.马铃薯1000~1600度
B.向日葵1500~2100日·度
C.玉米2即0~4000日
D.柑橘类4000~4500时·度
31.地球上的碳素绝大部分存在于()。A.岩石圈B.大气圈C.水圈D.土壤圈
32.植物光合作用固定的能量有一部分被自身呼吸消耗掉,余下的能量即为()。A.总初级生产量B.净初级生产量C.总初级生产力D.次级生产量
33.难降解的有毒物质沿食物链传递,其浓度将()。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高
34.有关食物链的说法中,正确的是()A.同一种食物只能被一种消费者取食
B.多条食物链可形成食物网
C.一种消费者不能同时取食多种食物
D.营养级是有一定顺序的,不是错综复杂的
35.欧洲的穴兔被引入澳大利亚西南部,由于环境适合和没有天敌,每年以112.6千米速度向北扩展,经过16年后澳洲东岸发现有穴兔,从种群数量变动的角度来看,这一现象属于()A.种群爆发B.生态入侵C.不规则波动D.周期性波动
36.判断下列属于人工群落的是()
A.热带雨林B.草原C.红树林D.农田
37.针阔混交林乔木层中有()。A.一种生活型B.两种生活型C.三种生活型D.四种生活型
38.下列不属于碳循环途径的是()。A.陆地生物与大气之间的碳素交换
B.海洋生物与大气之间的碳素交换
C.陆地生物与海洋生物之间的碳素交换
D.化石燃料燃烧参与的碳循环
39.在农田生态系统中,经常在简单的食物链上引入新的环节来加强对农副产品的转化和利用。蜜蜂引进农田,用花粉生产王浆、蜂蜜等产品,这种做法属于引入()
A.生产环B.增益环C.减耗环D.复合环
40.植物的自疏现象是种群的一种()。
A.行为调节B.生理调节C.遗传调节D.食物调节
41.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大,这在生态学上称为()。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律
42.北半球亚热带的地带性森林植被为()。A.针叶林B.针阔混交林C.落叶阔叶林D.常绿阔叶林
43.下列生态系统中,食物链结构最为单纯的是()。
A.森林B.草原C.农田D.海洋
44.下列属于协同进化的是()。
A.天敌被大量捕杀后,雷鸟种群因球虫病大量死亡
B.植物发展了有毒化合物的产生,食草动物体内形成特殊的酶进行解毒
C.真菌菌丝穿入到松树根部,为植物提供氮元素和矿物质,松树为真菌提供碳水化合物等有机物
D.大豆被动物啃食后,能通过增加种子粒重来补偿豆荚的损失
45.自然界常见的物种形成方式是()
A.异域性物种形成B.邻域性物种形成C.向域性物种形成D.以上三者都是
46.r对策生物种群容易发生()
A.r对策B.K对策C.S对策D.J对策
47.地球上面积最大的生态系统是()
A.森林生态系统B.海洋生态系统C.农业生态系统D.生物圈
48.与r对策生物相比,K对策生物一般来说()
A.出生率低,寿命长B.出生率低,寿命短C.出生率高,寿命长D.出生率高,寿命短
49.在单向风的影响下,树木对风适应的明显形态特征是()
A.矮化
B、顶冠
C、根系发达
D、旗冠
50.生态系统中能量流动和转化要遵循一定的定律,不属于这些定律的是()
A.热力学第一定律B.热力学第二定律C.能量守恒定律D.能量传递定律
二、填空题(20题)51.植物地上部分的垂直投影面积占样地面积的百分比称为______。
52.风将植物的种子吹到一个新的地点而发芽生长的过程,称为______。
53.决定群落演替的根本原因存在于群落______。
54.营养物质循环的后期与前期相比,封闭性增强,循环速度______。
55.生态系统的能量来源主要是______。
56.以______为研究对象是现代生态学发展的重要标志。
57.生物在适应环境的同时,也能够______环境。
58.大多数生物种群都倾向于使雌雄性比保持______。
59.三大全球性环境问题是指______问题、全球变暖问题和酸雨问题。
60.弱光下植物色素不能形成,细胞纵向伸长,糖类含量低,植株为黄色软弱状,这种现象叫______。
61.对生物生长、发育和分布有直接或间接影响的环境要素称为______。
62.能量金字塔是指一段时间内生态系统中各______所同化的能量。
63.在山区,由于热力的原因而产生风向的变化。白天风从山谷吹向山上,叫做______,
64.在生态系统的物质循环中,我们常把大的、缓慢移动的库叫做______库。
65.从演替发生的时间进程来划分,森林砍伐迹地的演替属______。
66.对生物起主要的、决定性作用的因子,称为______。
67.1935年英国科学家坦斯利(Tansley)首次提出______这一重要概念。
68.进行生态农业建设,不仅可以吸纳更多的农村剩余劳动力,而且能够促进他们学习更多的科学技术知识,提高他们的______。
69.动物种群中各个动物的地位具有一定顺序的等级现象称为__________。
70.对群落单元的划分及群落的宏观实体性问题长期以来有两个学派,即______和个体学派。
三、判断题(10题)71.全球变暖与碳的生物地球化学循环无关。()
A.正确B.错误
72.生态系统多样性是指生物圈内无机环境、生物群落和生态过程变化的多样性。()
73.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。()
74.人类活动的干扰不利于生态系统的平衡。[]
A.正确B.错误
75.按照生物种群实际占有空间计算的种群密度称为粗密度。()
76.钾在植物—微生物—土壤—植物间的循环属于生物循环。()
77.酸雨是指pH值等于6.0的降水。()
A.正确B.错误
78.生物群落是植物、动物、微生物有序协调统一的群体。()
A.正确B.错误
79.生物对不同生态因子的耐受性不同,并且耐受性可以人为改变。[]
A.正确B.错误
80.森林中鸟的数量与森林的周长成正比,是因为服从边缘效应。()
四、简答题(5题)81.减少大气中CO2增加的对策有哪些?
82.简述生态系统中能量的流动和转化遵循的定律。
83.简述自然选择的类型。
84.简述生态系统稳定的条件。
85.简述种群对空间的利用方式。
五、论述题(2题)86.生态系统的生物组分有哪三大功能类群?试论述各类群的生态功能。
87.人类对水循环的影响。
六、单选题(0题)88.每个蒲公英的种子都有一把小伞,以适应于()
A.风传播B.人为传播C.水传播D.动物传播
参考答案
1.C
2.C
3.A
4.C
5.D解析:群落演替是整个群落的演替,而不是一个物种的兴起或衰落,A、B、C三项都可以破坏原有群落,使群落演替从头开始,D项单个物种的灭亡不会影响到整个群落的演替,故选D。
6.D
7.A
8.A
9.D
10.D
11.B
12.B
13.C
14.D
15.D赤潮产生的原因是工业废水、生活污水中有大量磷,造成海域的富营养化。
16.B
17.C
18.C
19.D
20.C
21.D
22.B
23.D生物因子指同种或异种生物之间的相互关系,如种群结构、密度、竞争、捕食、共生和寄生等。
24.A
25.C
26.D
27.B顶级格局假说是由R·H·Wjittaker(1953)提出的。
28.C生物群落中的优势层的优势种起着构建群落的作用。
29.B
30.B
31.A
32.B
33.D难降解的有毒物质沿食物链传递,其浓度将逐及升高,属于有毒物质的富集。
34.B
35.B
36.D
37.B
38.C
39.A
40.A解析:自疏现象是指植物生长一般会限制在一定密度下,超过此限制就会自动死亡,这是行为调节,故选A。
41.B
42.D
43.C解析:C项农田中的生物之间的关系是单纯的捕食与被捕食关系,其他选项所含生物种类多,关系也很复杂,故选C。
44.B
45.A
46.A
47.D
48.A
49.D
50.D
51.盖度
52.风播
53.内部
54.减慢
55.太阳辐射太阳辐射
56.生态系统
57.改造改造
58.1:1
59.臭氧层破坏臭氧层破坏
60.黄化现象黄化现象
61.生态因子生态因子
62.主导因子
63.谷风谷风
64.储存储存
65.长期演替长期演替
66.主导因子主导因子
67.生态系统生态系统
68.文化素质文化素质
69.社会等级
70.优势度优势度
71.B
72.Y
73.N
74.B
75.N
76.Y
77.B
78.A
79.A
80.Y
81.(1)恢复和扩大绿色植被要采取各种措施保护现有的森林、草地和基本农田;必要时要采取退耕还林、草等强制措施来恢复原来的植被提倡植树造林、营造防护林、种花种草等绿化手段扩大植被面积。使绿色植物固定CO2的数量和速度大大增加;(2)减少化石能源的燃烧提高其利用效率减少“三废”的排放;(3)努力开发生物能源的利用途径和利用率实现多途径、多层次的循环使用。建立良性循环的农业生态系统实施生态农业。(1)恢复和扩大绿色植被,要采取各种措施保护现有的森林、草地和基本农田;必要时要采取退耕还林、草等强制措施来恢复原来的植被,提倡植树造林、营造防护林、种花种草等绿化手段,扩大植被面积。使绿色植物固定CO2的数量和速度大大增加;(2)减少化石能源的燃烧,提高其利用效率,减少“三废”的排放;(3)努力开发生物能源的利用途径和利用率,实现多途径、多层次的循环使用。建立良性循环的农业生态系统,实施生态农业。
82.生态系统中能量流动和转化,严格遵循热力学第一定律和热力学第二定律。(1)热力学第一定律,即能量守恒定律,其含义是:能量既不能消失,也不能凭空产生。它只能以严格的当量比例,由一种形式转化为另一种形式。(2)热力学第二定律,又称为能量衰变定律或能量逸散定律。它是指生态系统中的能量在转换、流动过程中总存在衰变、逸散的现象,即总有一部分能量要从浓缩的有效形态变为可稀释的不能利用的形态。也就是说,在一切过程中,必然有一部分能量要失去做功能力而使能质(能的质量)下降。
83.按其选择结果可以分为3类:(1)稳定选择。当环境条件对靠近种群的数量性状正态分布线中间(即具平均值)的那些个体有利而淘汰两侧的“极端”个体时选择属于稳定型。(2)定向选择。当选择对一侧“极端”的个体有利从而使种群的平均值向这一侧移动选择属定向型。(3)分裂选择。当选择对两侧“极端”的个体有利而不利于“中间”的个体从而使种群分成两个部分。按其选择结果可以分为3类:(1)稳定选择。当环境条件对靠近种群的数量性状正态分布线中间(即具平均值)的那些个体有利,而淘汰两侧的“极端”个体时,选择属于稳定型。(2)定向选择。当选择对一侧“极端”的个体有利,从而使种群的平均值向这一侧移动,选择属定向型。(3)分裂选择。当选择对两侧“极端”的个体有利,而不利于“中间”的个体,从而使种群分成两个部分。
84.生态系统稳定的条件有:(1)系统组成的多样组成系统的物种越复杂层次相对越多系统的反馈控制和多层次多元重复控制的效应就越强系统的稳态机制就更能充分发挥其作用。(2)干扰不能超过一定限度。生态系统对外来的压力和干扰有一定抵抗和适应能力但这个适应能力是有一定的限度的超过这个限度系统就要受到破坏这个限度被称为生态阈限(阈值)。(3)生态系统的演化阶段。幼年的生态系统处在演替开始阶段往往易于波动不稳定。成熟的生态系统逐渐建立了比较完善的负反馈和多层次多元重复控制稳定性生态系统稳定的条件有:(1)系统组成的多样,组成系统的物种越复杂,层次相对越多,系统的反馈控制和多层次多元重复控制的效应就越强,系统的稳态机制就更能充分发挥其作用。(2)干扰不能超过一定限度。生态系统对外来的压力和干扰,有一定抵抗和适应能力,但这个适应能力是有一定的限度的,超过这个限度系统就要受到破坏,这个限度被称为生态阈限(阈值)。(3)生态系统的演化阶段。幼年的生态系统,处在演替开始阶段,往往易于波动,不稳定。成熟的生态系统逐渐建立了比较完善的负反馈和多层次多元重复控制,稳定性
85.种群利用空间的方式分为分散利用和共同利用两大类。分散利用是以个体或家族生活方式的物种占有特定的空间并不允许同种的其他个体在其空间内生活的空间利用方式。共同利用指以集群为生活方式的种群对其空间资源的利用方式。这两中空间利用方式各有优缺点与物种的形态、生理、生态、遗传等特征密切相关。种群利用空间的方式分为分散利用和共同利用两大类。分散利用是以个体或家族生活方式的物种,占有特定的空间,并不允许同种的其他个体在其空间内生活的空间利用方式。共
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《物权法》本科题集
- 艾普思咨询:2024年第三季度中国汽车行业投诉洞察报告
- 南充2024年10版小学4年级上册英语第1单元真题试卷
- 第23课《出师表》教学设计-2023-2024学年统编版语文九年级下册
- 2024年油橄榄果提取物化妆品项目资金需求报告代可行性研究报告
- 房施工合同(35篇)
- 转正述职报告简短范文(7篇)
- 《古代诗歌五首》(二)-2022-2023学年七年级语文下学期期中期末考前单元复习(原卷版)
- 小栅栏教案6篇
- 职工家属去世慰问信范文(35篇)
- 七氟丙烷灭火系统课件
- 上海英文介绍课件
- 上交所个股期权基础知识课件
- oh卡牌理论-课件
- 电气施工方案(预留预埋)
- 2022年征信知识竞赛基础题题库(含各题型)
- 新教科版六年级上册科学16《观察水中微小的生物》课件
- Unit 1 Reading and thinking阅读课教学设计-高中英语人教版(2019)选择性必修第二册
- 合唱的基本知识课件
- 吊篮专项说明书
- 《昆明的雨》课堂实录
评论
0/150
提交评论