幼儿园爱眼活动总结

幼稚园爱眼活动总结【篇一：幼稚园爱眼活动总结】6月6日是全国爱眼日，幼稚园开展关爱眼睛从我做起活动，以下yjbys小编dl为大家整理了幼稚园全国爱眼日,希望对大家有帮助!幼稚园全国爱眼日活动总结一为迎接第21个全国爱眼日到来，培养幼儿爱眼、护眼好习惯。5月30日，新疆生产建设兵团第五师九〇团幼稚园开展了以呵护眼睛，从小做起为主题爱眼护眼系列活动。此次活动经过儿歌、故事、游戏等多个形式，让幼儿了解眼睛作用，掌握怎样保护自己眼睛相关知识。并经过放爱眼护眼科普幻灯片，帮助幼儿纠正不良姿势，讲解少看电视、少玩电脑、不用脏手揉眼睛、做眼保健操等各种保护眼睛方法。经过此次活动，幼儿更深刻得认识到了眼睛主要性，掌握了保护眼睛方法，增强了幼儿自觉爱眼护眼意识。幼稚园全国爱眼日活动总结二6月6日，东湖幼稚园在第二十一个全国爱眼日到来之际，开展了爱护眼睛活动。活动中，该园以爱眼护眼，从小做起为主题，教育幼儿从小眼睛主要性和保护眼睛意识;二是在活动中随机教育孩子从小养成良好卫生习惯，掌握正确看习惯和姿势;三是针对幼儿活泼爱动特点，保教老师经过故事、儿歌形式教育幼儿不玩危险性玩具，如尖锐小刀、带子弹手枪等，以免玩耍时不小心碰伤眼睛。该园班上还进行做眼保健操检测视力等活动，增强了幼儿爱眼意识，同时也普及了护眼知识。幼稚园全国爱眼日活动总结三6月6日是全国爱眼日，荆山路幼稚园经过开展关爱眼睛从我做起全国爱眼日主题宣传活动，向幼儿宣传眼保健知识，深入增强全体师生爱眼护眼意识。活动期间，幼稚园以关爱眼睛从我做起为主题，教育幼儿要从小养成爱护视力，爱护眼睛好习惯。首先教师向孩子讲述了从小养成良好卫生习惯主要性;其次经过亲身示范、讲解及现场纠错教育孩子们要正确掌握看书习惯和姿势;再次针对常见眼部传染病，经过视频图片形式向幼儿讲解预防方法;最终告诫孩子不玩危险性玩具，如尖锐小刀、带子弹手枪、弹弓等，以免玩耍时不小心碰伤眼睛。同时，为了家园协同教育，还经过发放宣传资料等多个路径加强家长在爱眼护眼方面宣传，提升家长育儿知识范围，一起为保护幼儿明亮双眼尽心尽力，让孩子心灵之窗愈加明亮!幼稚园全国爱眼日活动总结四伴随手机、电脑和电视广泛普及，近年来儿童近视低龄化趋势日益显著。为增强幼儿爱眼、护眼意识，促进幼儿健康成长，在第21个全国爱眼日降临之际，试验幼稚园适时抓住教育契机，开展了全国爱眼日主题教育活动。活动中老师们依照幼儿年纪特点利用图片、讲故事等形式为孩子们讲解眼睛基本机构、功效，并与孩子们讨论近视形成原因等;还经过日常活动中教育孩子不玩尖锐危险玩具，以免玩耍时不小心碰伤眼睛;教育孩子们正确掌握看书、绘画习惯和姿势,天天坚持做眼保健操;有班级还率领孩子们进行了视力检验游戏，利用游戏互动方式让幼儿了解眼睛作用，增强幼儿爱眼护眼意识。经过一系列活动使幼儿了解了眼睛作用和主要性，知道了要从小养成爱眼、护眼好习惯。让我们一起呵护孩子心灵之窗，为幼儿拥有一双清澈、明亮双眼而共同努力吧!【篇二：幼稚园爱眼活动总结】全国爱眼日主题为呵护眼睛,从小做起。下面是小编整理幼稚园爱眼日活动总结，欢迎大家参考学习!【幼稚园爱眼日活动总结1】今年6月6日是第21届全国“爱眼日”，为了深入宣传眼保健和防盲知识，促进幼儿养成良好用眼卫生习惯，深入推进全园师生爱眼保护知识。6月4日戚墅堰区幼稚园以“爱眼日”为契机，开展了内容丰富课程活动和家庭教育指导活动。保健医生江云借助眼睛模型、视力灯箱向幼儿讲解了怎样爱护眼睛。此次活动中，幼稚园老师们经过游戏、儿歌、故事等，引导孩子们实践练习、亲身体验眼睛主要作用，知道要爱护眼睛;江医生经过保健宣传栏中“卫生与健康”专栏指导家长在日常生活中重视保护幼儿视力，还开展“爱眼日”家长知识问答卷。眼睛是人类最宝贵器官，是心灵窗户。爱眼护眼要从小抓起，幼儿眼睛还非常娇嫩，稍不注意就轻易生病。只有从小养成爱眼护眼意识和习惯，才能防止成年后一系列眼病产生与发展。经过此项活动开展，不但为全体师生爱护眼睛、预防近视做了大量有益宣传，更主要是增强了幼儿从小爱眼、护眼意识。【幼稚园爱眼日活动总结2】6月6日是第21届“全国爱眼日”主题为“关注眼健康，预防糖尿病致盲”。6月5日育才幼稚园结合“爱眼日”，开展幼儿爱眼、护眼活动。眼睛是人体最宝贵感觉器官，是取得外界信息主要窗口，也是每个人漂亮心灵之窗。现在儿童伴随手机、电脑和电视等电子产品吸引，儿童眼部疾病和近视低龄化趋势日益显著。所以要培养幼儿爱眼、护眼好习惯，促进幼儿健康成长。幼稚园经过“盲人敲锣”、眼保健操、健康教育知识使幼儿从小就养成保护眼睛良好习惯。经过幼稚园开展一系列活动，幼儿了解了眼睛作用和主要性，掌握怎样保护自己眼睛。【幼稚园爱眼日活动总结3】6月2日，在6月6日第21个全国“爱眼日”降临之际，九十一团幼稚园开展了系列“爱眼日”主题教育活动。眼睛是人体最宝贵感觉器官，是取得外界信息主要窗口，也是每个人漂亮心灵之窗。活动中，我团幼稚园老师为儿童讲解了爱护眼睛主要性及保护眼睛方法，现场指导孩子们正确坐姿和读书习惯，并经过宣传图片、游戏“猜猜我是谁”“蒙眼摸宝贝”、做护眼操等形式，让孩子们掌握了保护眼睛基本知识，了解了保护眼睛主要性。最终，幼稚园为每一位孩子检验了视力。经过此项活动开展，让孩子们了解了眼睛作用和主要性，深入增强了幼儿合理科学用眼、护眼意识，有效促进了幼儿健康成长。更多热门活动总结推荐：1.2.3.【篇三：幼稚园爱眼活动总结】幼稚园爱眼日活动总结范文一：爱护牙齿从小做起——记幼中班“爱牙日”健康教育活动“上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷…牙齿是我好朋友。”伴伴随歌曲，我们迎来了第23个国际爱牙日。为了让孩子了解更多与牙齿相关知识，增强保护爱护牙齿意识。9月20日，我园中二班立足于实际，开展了“呵护孩子，健康口腔”专题活动。活动中，郭老师首先让孩子了解9月20日是“全国爱牙日”，教育孩子注意口腔卫生，养成早晚刷牙、饭后漱口好习惯，并激励孩子多吃蔬菜、水果，少吃甜食，确保牙齿健康成长；其次，经过教学活动“刷，刷，刷，刷出雪白牙齿”，帮助孩子掌握正确刷牙方法，让孩子在寓教于乐中了解其含义；最终为孩子进行牙齿检验，检验后对有龋齿幼儿反馈给家长，使家长重视孩子牙齿保护，树立“爱护牙齿从小做起”健康观念。此次活动使孩子认识了牙齿健康主要性，帮助孩子树立爱牙护牙意识，以促进每个孩子成为护牙小卫士，绽放他们健康、漂亮笑容！原文地址：爱护牙齿从小做起——记幼中班“爱牙日”健康教育活动“上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷…牙齿是我好朋友。”伴伴随歌曲，我们迎来了第23个国际爱牙日。为了让孩子了解更多与牙齿相关知识，增强保护爱护牙齿意识。9月20日，我园中二班立足于实际，开展了“呵护孩子，健康口腔”专题活动。活动中，郭老师首先让孩子了解9月20日是“全国爱牙日”，教育孩子注意口腔卫生，养成早晚刷牙、饭后漱口好习惯，并激励孩子多吃蔬菜、水果，少吃甜食，确保牙齿健康成长；其次，经过教学活动“刷，刷，刷，刷出雪白牙齿”，帮助孩子掌握正确刷牙方法，让孩子在寓教于乐中了解其含义；最终为孩子进行牙齿检验，检验后对有龋齿幼儿反馈给家长，使家长重视孩子牙齿保护，树立“爱护牙齿从小做起”健康观念。此次活动使孩子认识了牙齿健康主要性，帮助孩子树立爱牙护牙意识，以促进每个孩子成为护牙小卫士，绽放他们健康、漂亮笑容！范文二：九坤幼稚园“爱眼日”活动小结眼睛是人体最宝贵感觉器官，是每个人漂亮心灵之窗。“六月六日”是世界爱眼日，为此，我园在爱眼日到来之际，开展了丰富多彩“爱眼”、护眼卫生知识宣传活动，现就此次活动开展情况作以下总结：一、领导重视幼稚园领导对此次爱眼非常重视，深入课堂进行督促。经过发放传单形式对家长进行宣传、班级教师利用活动时间，对幼儿进行宣传等几个方法实施，对我园近视眼防控教育有显著增强效果。二、宣传教育我园首先利用幼稚园网站进行宣传，内容包含《近视眼发病原因》等，然后又进行关于爱眼知识卫生讲座及图片展，幼稚园为了确保幼儿眼保操质量，天天对眼睛保健操进行检验督促，提升了我园师生保护眼睛卫生知识水平，同时促进了幼儿身体健康。幼稚园还开展宣讲进课堂教育，由保健医进入课堂，对幼儿进行宣讲。以同时还经过图片、儿歌、小游戏、故事等形式向幼儿宣传近视眼危害、近视眼是怎样形成以及近视眼预防等一系列简单眼睛保健知识。让幼儿更深入了解眼睛对我们主要性，增强孩子爱眼意识，普及护眼知识。以上是“六六”世界爱眼日卫生知识宣传活动，在活动中即使取了一些成绩，但仍有不足，我们将乘着这次活动东风，把“爱眼”、“护眼”活动开展下去，常抓不懈，为保障幼儿身体健康做出更大贡献。九坤幼稚园/6/7范文三：幼稚园爱耳日活动总结750字3篇幼稚园爱耳日活动总结750字1篇**年3月3日是第**次全国爱耳日。依照省、市残疾人联合会工作要求，我村紧紧围绕正确使用助听器这一主题，开展了一系列宣传教育活动。活动开展深入扎实，得到了社会和公众广泛关注及响应。详细总结以下:一、领导重视，精心组织。此次爱耳日活动主题，落实了党中央关于构建社会主义友好社会英明决议，表现了党和政府对弱势群体亲切关心，充分显示了全国爱耳活动蓬勃生命力和可连续性发展能力。所以，街道残联领导高度重视和关注此次活动，对活动开展提出了详细意见和要求。认真落实落科学发展观，严格按照省、市残联安排布署，精心组织，周密安排，主动做好相关文件转发工作，确保了此次活动在全区范围内全方面深入得开展;认真制订活动方案，确保了此次活动主题鲜明，方法详细，要求明确，宣传到位。二、形式多样、丰富多彩开展活动。在爱耳日活动中，我们村进行了广泛、深入宣传。分别在村级卫生服务站主要街路以横幅、板报等形式进行了宣传，在人群密集街路设置了咨询台。以收到了很好效果。三、举行知识讲座，为居民群众进行听力健康咨询。为了使此次活动办愈加好，我们特地为村民、群众讲解怎样预防耳聋保护听力讲座和相关方面知识咨询，村民参加活动，经过这次讲座学习，提升了村民群众对爱耳护耳认识，使村民群众愈加珍爱生命，保护听力。幼稚园爱耳日活动总结750字2篇20**年3月3日是第十七次全国爱耳日。为做好师残联正确使用助听器这一主题，制订了一系列宣传教育活动。幼稚园爱耳日活动总结750字3篇幼稚园爱耳日活动总结750字3篇。确保此次爱耳日宣传教育活动广泛、深入、扎实地开展。一是师残联对噪音聋防护知识讲解、保健知识宣传、解答咨询服务，意在大力宣传噪声对听力健康损害。伴随当代生活快节奏和高压力，以及噪音、污染、用药不妥等原因，致使耳疾和听力障碍日益成为影响人们生活和交际一大困扰，二是经过这次板报学习，提升了居民群众对爱耳护耳认识，推进广大群众养成健康用耳习惯，自觉降低噪声影响，保护听力健康。宣传了与新生儿听力损失亲密关于高位原因等知识。要深入加大对有听力障碍儿童康复救助力度，为更多听障儿童创造康复条件。三是加强了职员群众听力损伤与耳聋防治、康复，提升了全民爱耳护耳意识;提倡了关爱听力，正确使用助听器理，推进了防聋治聋工作开展。四是当日共发放知识宣传资料300余份。向过往群众介绍爱耳日由来，开展意义，怎样做好噪声防护。促进听力残疾群众爱护听力，预防噪音意识，让听力障碍残疾人深深感受到社会对他们那份关心和关爱，形成全社会关心、重视听力残疾预防与降低环境噪音呵护听力健康良好气氛，爱耳日不但仅是残联活动，它与每个人，每个职员群众生活息息相关，需要全社会终年不懈共同参加和支持，维护听力环境健康发展#from幼稚园爱耳日活动总结750字3篇来自end#幼稚园爱耳日活动总结750字3篇3月3日是第17次全国爱耳日，也是第四次国际爱耳日。中国残疾人联合会、民政部、国家卫生计生委等15部门近日联合发出通知，确定此次全国爱耳日活动主题为关注儿童听力健康。据中国残联相关责任人介绍，第六次全国人口普查结果显示，0～14岁儿童总数超出2.2亿。第二次全国残疾人抽样调查显示，我国听力残疾现残率2.11%，据此推算，全国0～14岁听力残疾儿童总数超出460万。我国经过组织实施5个全国听力语言康复5年规划，使得逾40万名听障儿童得到不一样程度康复。但因为人口众多，发展不平衡，以及听力语言康复服务能力和服务水平亟待提升，我国儿童听力障碍预防和康复工作还面临很多问题和困难。通知指出，此次全国爱耳日活动宣传口号为：切实保障听障儿童接收教育权利，主动落实早发觉、早干预、早康复听力语言康复三标准，关注听障儿童全方面康复，提升听力残疾预防与康复意识，确保儿童听力健康。幼稚园爱耳日活动总结750字3篇文章幼稚园爱耳日活动总结750字3篇出自wk-64.html，此链接！。通知指出，要经过多个形式大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查主要性和必要性，儿童听力障碍预防、发觉及治疗科学知识等。同时整合推进相关工作，将宣传教育活动与儿童听力健康咨询、听力检测等便民服务有效结合。各级政府和关于部门要做好新生儿听力筛查、听障儿童接收普幼(小)教育、儿童环境噪声治理等相关工作。附注：中国有听力语言残疾人为残疾人总数首位。为了降低耳聋发生率，控制新生聋儿数量增加，预防工作尤为主要。针对中国耳聋发生率高、数量多、危害大，预防工作微弱现实，卫生部、教育部、民政部等10部委局共同确定每年3月3日为中国爱耳日。听力障碍严重影响着这些人社会交往和个人生活质量。造成耳聋原因有耳毒性药物、遗传、感染和疾病，因环境噪声污染、意外事故造成耳聋人数逐步增多。这一人数众多，特殊困难残疾人群体，已引发全社会，尤其是卫生部门高度重视。全国部分城市已经成立了防聋指导小组，开展耳病流行病学调查，并主动拓宽与世界卫生组织及其它国际组织合作领域，广泛开展学术交流。卫生部颁发《耳毒性药品临床使用规范》，对加强耳毒性药品使用管理，降低听力语言残疾发生发挥了主要作用。3月3日，是第十六个全国爱耳日，也是国际爱耳日。今年主题为安全用耳，保护听力。外出一定要给它们穿上保暖外衣，能够戴上耳包，或用宽大帽子、围巾遮住耳朵。耳朵是我们聆听世界窗口，平时您注意爱耳保护。节日历史：1998年3月，在政协第九届全国委员会第一次会议上，社会福利组15名委员针对我国耳聋发病率高、数量多、危害大，预防微弱这一现实，提出了《关于提议确立爱耳日宣传活动》第2330号提案。这一提案引发了关于部门高度重视，经中国残疾人联合会、卫生部等10个部门共同约定，确定每年3月3日为全国爱耳日。中国有耳聋残疾人2057万人。每年出生先天残疾儿童约占出生人口总数4%～6%，因为药品、遗传、感染、疾病等原因造成新生聋人每年约增加3万人;就是有听力语言障碍残疾人，高达2057万之多!占全国人口1.679%。幼稚园爱耳日活动总结750字3篇活动方案。其中7岁以下聋儿可达80万，老年性聋949万。为此，卫生部、中国残联要求在全社会普及预防和残疾科学知识，加强婚前保健、孕产期保健、婴儿保健和早期干预等综合性防治方法，预防和降低出生缺点和残疾发生。(《中国提升出生人口素质、降低出生缺点和残疾行动计划(～)》)为了降低耳聋发生率，控制新生聋儿数量增加，预防工作尤为主要。1999年，卫生部颁布了《惯用耳毒性药品临床使用规范》，加大了对耳毒性药品临床使用中规范化管理力度。针对我国耳聋发生率高、数量多、危害大，预防工作微弱现实，卫生部、教育部、民政部、国家计划生育委员会、国家质量技术监督局、国家药品监督管理局、国家广播电影电视总局、中华全国妇女联合会、中国老龄协会、中国残疾人联合会等10部委局共同确定：每年3月3日为全国爱耳日。曾有教授论证，假如爱耳日活动能够实施，每年仅7岁以下儿童药品中毒性耳聋最少能够降低1～2万名。自确立全国爱耳日，耳聋预防公众宣传、全民爱耳意识都有所提升，但科普宣传力度还不够。如今第四届爱耳日即将到来，卫生部联合相关机构要求各省要做好爱耳日宣传教育活动总结工作，及时将当地活动情况、感人事例、宣传报道材料、图片等搜集整理，报全国残疾人康复工作办公室聋儿康复协调组;并将举行徒工多样宣传活动。加强耳病防治，不在一朝一夕，也不但仅是卫生部或残联活动，它与我国人民生活息息相关，需要全社会终年不懈共同参加和支持。范文四：幼稚园粮食日活动总结幼稚园粮食日活动总结“民以食为天”，粮食在我们日常生活中是不可缺乏。所以把每年10月16日定为“世界爱粮日”。今年又迎来了爱粮日，为了让孩子们有爱护粮食意识，做到不挑食、不剩饭等一些良好饮食习惯，我们和孩子们一起经过各类小活动来，让孩子们渐渐地来了解、去做。一、关于粮食绘本推荐班里有些孩子挑食、剩饭现象，在和家长们交流时候，家长也是有这么反应，所以恰好借着“粮食日”降临，我就向家长推荐了一系列关于粮食及健康饮食绘本书籍，让孩子更愿意、家长更省力处理孩子挑食剩饭现象。二、在博客中向家长宣传“世界粮食日”关于知识最初要开展“粮食日”活动时，对于粮食日我自己还不是十分来解，想总是会和粮食关于，但为何设这个“粮食日”呢？于是我就上网搜集了关于资料，学习并整理出来，推荐给家长们让大家对“粮食日”了解更全方面。三、学习古诗《悯农》及其歌曲舞蹈在“粮食日”这一天,我们一起和孩子们学习了古诗《悯农》。为了让孩子们更有兴趣，是以歌曲舞蹈形式来进行，孩子们在活动时非常感兴趣，不但很快学会了，而且轻松地知道了古诗所表示意思，知道每粒粮食都是来之不易，不能浪费。四、“光盘行动”开展在孩子们经过古诗及一些故事图片知道了粮食来之不易，我们大家都不能浪费粮食，所以我们班里开展了“光盘行动”，经过这个活动孩子们挑食、剩饭现象有了很大进步。五、关于“粮食日”主题墙饰这次主题墙饰结合“粮食日”活动，把孩子们在家自己吃饭、粮食生长过程等来进行创设，孩子们每次途经时都会指着墙面图片相互说着里面内容。六、绘本共读《14只老鼠吃早餐》那天和雨妈交流时了解到，孩子在家不愿吃早餐，有时直接起床就来学校了，于是向雨妈推荐了这本《14只老鼠吃早餐》。恰好阳阳妈妈要来当家长志愿者，于是和她商议能够让她给孩子们讲讲这本绘本，也结合“粮食日”活动，经过阳阳妈妈幽默幽默讲述，孩子们知道了早餐对我们一天主要。结合我们跟踪小调查，“早餐你吃了什么”，雨妈反应说，现在在家都是主动要求吃早餐，养成了一个好饮食习惯。总来看，经过这次“粮食日”活动，班里孩子挑食、剩饭现象，有了很大进步，那么在以后工作中，会一如既往坚持，培养孩子们有一个良好饮食习惯！范文五：xxx家长半日开放活动总结为了使家长能更全方面地了解幼儿在园游戏、学习、生活情况，-1-22日下午，我们进行了家长开放日半日活动，我们将此次家长开放日活动进行了以下小结。一、家长出席情况今天幼儿入园11人，参加家长11个，其中一个是奶奶参加，二、幼儿总体表现情况此次家长开放日活动按计划照常进行，从下午3：00开始，一直到4:50结束，开展了丰富多彩教学活动。家长观看了孩子在课堂表现及老师讲课情况，在活动中，孩子参加性非常好，而且有个别孩子表现非常主动活跃，主动举手，争着回答下列问题，让家长们又高兴又好笑。但也有部分孩子课上不爱举手，胆子还是较小，有孩子注意力也不太集中，我们在以后教学活动中要多加关注，让每一位家长都能感觉到自己孩子进步。在户外游戏中，孩子也玩很开心，让家长看到了孩子童年愉快。期间孩子们入厕、喝水、晚餐等生活步骤也比较有序，家长们看到幼稚园环境，老师耐心细致教育，自己孩子在园良好表现，纷纷表示都满意。三、开放日家长评议表反馈情况从半日活动开放后家长评议表中我们看到，很多家长反应了幼儿入园以来不一样进步，绝大部分家长给了此次活动主动必定。当然，家长们也提出了一些意见和提议，有家长提出能够给家长更多地参加到活动中机会，也有家长提出课堂中望老师对经常不举手或少举手同学也能多邀请他们回答下列问题，以提升他们表示能力，锻炼他们胆量，多激励他们讲话，在以后半日活动中，我们会进行改进；，我们会把这些提议认真反思对待，让每一位孩子都能取得充分发展。四、此次活动提升了教师现场调控能力。教师们在开放日活动中，都感觉个人能力有所提升，不论是教学上，还是对孩子管理上，当有家长在场，能熟练流畅地组织孩子有秩序地参加活动，得到家长认可，能让孩子感觉家长在是一个活动动力，是很不轻易。范文六：幼稚园家长开放日活动总结3月10日，幼稚园人声鼎沸、喜气洋洋。为使家长愈加好地了解孩子在园学习生活情况，促进家园联络，该园开展了“家长开放日”活动。活动内容包含：晨间活动、早操、学习活动、等等。在活动中，小班玩摆积木游戏，请家长与孩子一起摆积木、展示结果，体验了亲子活动愉快；中班孩子进行了歌舞、朗诵演出；大班在多媒体教室师生一起学习了《采蘑菇小姑娘》歌舞演出，各班还开展有趣户外活动，充满情趣活动场景不但吸引了孩子们，也使家长们跃跃欲试。活动展现了幼稚园新教育理念，展示了教师才能和智慧，又充分表现了幼儿主体参加性，调动了家长参加活动主动性。经过开放日活动，老师教育方法、教学形式对家长启发更大，家长在领会老师们精彩教学同时，也关注了自己孩子在集体中种种表现。也使家长更多地了解到幼稚园教育内涵，让他们深深体会到老师专心和家园配合重要性。在观摩活动后，家长们还填写了“开放日活动家长反馈表”，老师从家长们脸上看到了满意笑容；从孩子们笑声中感受到了愉快和喜悦。家长纷纷表示，今后要多参加类似活动，方便及时了解幼稚园各种教育信息，更有效地配合幼稚园开展有针对性家庭教育。幼稚园家长开放日活动总结3月10日，幼稚园人声鼎沸、喜气洋洋。为使家长愈加好地了解孩子在园学习生活情况，促进家园联络，该园开展了“家长开放日”活动。活动内容包含：晨间活动、早操、学习活动、等等。在活动中，小班玩摆积木游戏，请家长与孩子一起摆积木、展示结果，体验了亲子活动愉快；中班孩子进行了歌舞、朗诵演出；大班在多媒体教室师生一起学习了《采蘑菇小姑娘》歌舞演出，各班还开展有趣户外活动，充满情趣活动场景不但吸引了孩子们，也使家长们跃跃欲试。活动展现了幼稚园新教育理念，展示了教师才能和智慧，又充分表现了幼儿主体参加性，调动了家长参加活动主动性。经过开放日活动，老师教育方法、教学形式对家长启发更大，家长在领会老师们精彩教学同时，也关注了自己孩子在集体中种种表现。也使家长更多地了解到幼稚园教育内涵，让他们深深体会到老师专心和家园配合主要性。在观摩活动后，家长们还填写了“开放日活动家长反馈表”，老师从家长们脸上看到了满意笑容；从孩子们笑声中感受到了愉快和喜悦。家长纷纷表示，今后要多参加类似活动，方便及时了解幼稚园各种教育信息，更有效地配合幼稚园开展有针对性家庭教育。范文七：大（一）班家长开放日活动总结二、活动总结：为了让家长愈加好地了解孩子在幼稚园学习、生活情况，帮助家长不停获取新教育理念，促进幼稚园、教师、家长之间联络与沟通，愈加好地达成家园共育目标。4月7日，我班举行了本学期家长开放日活动，邀请家长走进幼稚园，参加各项活动。此次活动，教师们以早操律动、教学展示、角色游戏等丰富多彩活动形式，向家长展示了幼儿在园学习生活情况。活动中，教师们重视以问题情境化形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习。活动寓教于乐，充分表现了孩子主体参加性。同时把尊重、相信孩子、充分给予孩子操作探索机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。家长们在观摩和参加幼儿集体活动与游戏活动过程中，促进了对幼稚园工作感性认识，同时也让孩子们在家园互动气氛中体验到了无尽欢乐，加深了亲子间情感。同时幼稚园还设计了“家长意见反馈表”，请每一位家长参加评价教师工作，以及对幼稚园教育管理意见和提议。家长们对教师教育教学态度、师德等方面进行了客观评价。此次家长开放日活动，是家长、老师、幼儿间一次亲密接触，不但让家长们了解到孩子在幼稚园表现，同时也促进了“家园”之间沟通力度，拉近了幼稚园与家长距离，统一了教育思想，为家园共育搭建起了交流平台。范文八：小二班半日活动后总结在担心准备和期待中，迎来了我们小班段半日活动，此次活动圆满成功，离不开班上老师默契配合和精心安排。晨间活动我们给宝贝组织了看图书活动，这时家长朋友们也会和幼儿一起阅读，宝贝们也不会乱跑。晨间活动后便是早餐时间，组织好宝贝盥洗入厕后，只有吴俊毅还在哭着要妈妈，不过他妈妈就在办公室，为了稳定他情绪，我搂着他蹲着说着激励话，很快，宝贝们便有序进行早餐。早餐后，便是早操了，宝贝们大都主动跟着节奏动起来了，胡老师和刘老师也给宝贝们摸着背，脱着衣服，这时吴怡涵和冯传敬望着家长哭得很难过，我趁着拿器械空当，请刘老师领操，我赶快把他们两个带到后面，轻声抚慰着，等他们情绪好了，再看其余幼儿情况。很快，便开始了第一节主题教育课时间，我成功吸引了宝贝们注意力，让他们暂时忘了父母在身边，回到课堂上，课堂纪律最开始还是很好，宝贝们参加兴趣很浓厚。不过，因为个别幼儿见到父母在身边，对老师存在感便没有那么注意了，平时表现最好宝贝，在这时却反常乱跑，呼啸。这时更需要三个老师配合，才能让宝贝安全愉快度过早晨活动。游戏活动是原来儿童玩过“过山车”，当儿童相互合作完成游戏后，我便请宝贝们去邀请父亲妈妈来当“山洞”，融入进儿童游戏中。大厅里一时充满了欢声笑语，儿童大朋友都开心笑着。范文九：河东中心幼稚园一日活动自查总结依照郑州市教育局《关于开展“幼稚园一日活动常规”通知》文件精神，我园于12月上旬对常规管理情况开展了自查，现将自查情况汇报以下：一、规范办园情况严格依照《幼稚园教育指导纲要（试行）》和《郑州市幼稚园课程纲要（试行）》精神，认真落实《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，以游戏为基本活动，保教并重，尊重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿提供健康、丰富生活和活动环境，满足他们多方面发展需要，培养幼儿良好习惯和兴趣。二、从细微处入手，紧抓常规管理1、7:30—8:30晨间接待热情接待家长及幼儿，教育幼儿使用礼貌用语向老师儿童问好。有重点地向家长了解幼儿情况，对幼儿健康、情绪等进行观察，做到心中有数，做好个别幼儿工作。组织并率领幼儿愉快有序参加各类活动。2、8:00—8:45晨间锻炼、早操组织幼儿做好锻炼前准备，激发幼儿参加锻炼兴趣。依照本班幼儿发展情况有计划地组织体育活动。依照幼儿年纪特征和个别差异，掌握活动密度和强度。依照气候条件及幼儿活动情况，提醒幼儿增减衣服，对幼儿进行安全教育。了解幼儿利用器具进行锻炼情况，及时增减变换器具。督促幼儿收拾器具，做好操前准备。组织幼儿愉快地参加早操活动，认真做好示范。3、9:00—10:00教学活动能依照活动内容，提供直观、形象地教玩具，调动幼儿多个感官，激发幼儿参加活动兴趣。依照活动需要，选择适当活动形式及教学方法，充分利用大自然中环境资源进行教育。教学内容心中有数，教学具提前准备。尊重幼儿个体差异，能表现对个别幼儿教育与指导。让幼儿在轻松愉快地气氛里丰富经验提升能力，发挥幼儿“三性”。重视培养幼儿良好学习习惯和常规。4、10:00—10:20喝水吃点心。组织幼儿有序地入厕、喝水、吃点心，向幼儿介绍点心名称、特点、营养价值，并重视良好进食习惯培养。5、10:20—11:10间操及课外活动。户外活动按时组织幼儿参加户外体育活动，确保幼儿活动时间、空间。有计划地组织户外活动。关注幼儿活动，将幼儿活动置于视线之内。提醒幼儿注意安全，加强安全教育。6、11:10—11:30餐前准备。组织盥洗，指导幼儿掌握正确盥洗和使用毛巾方法。组织幼儿开展平静游戏活动，做好餐前教育，为幼儿创设平静、愉快进餐气氛。7、11:30—12:00午餐指导幼儿正确使用餐具和收拾碗筷，养成饭后漱口、擦嘴习惯。依照幼儿饭量，随时添饭、添菜，不催食。照料好体弱儿和进餐慢幼儿，让他们吃饱吃好，培养幼儿良好进餐习惯。8、餐后组织10—15分钟户外散步活动，提醒幼儿午睡前入厕。9、12:20—