2023年初中中考生物识图专题训练【含答案】VIP

—⑤（1）正确的实验操作顺序是=5\*GB3⑤③②④①。（2）图=1\*GB3①和图=5\*GB3⑤所滴的液体分别是碘酒和清水。 （3）图③撕取的是洋葱鳞片叶的内表皮。（4）显微镜下颜色最深的是细胞内的细胞核，看不清楚的是细胞结构的细胞膜。11.右图是动植物细胞比较图，据图回答下列问题：（1）植物细胞和动物细胞都具有[=1\*GB3①]细胞膜，[②]细胞质，[=3\*GB3③]细胞核三个基本结构。[=1\*GB3①]除具有保护作用之外，还可以控制内外物质进出，[②]的流动可以加速物质交换，[=3\*GB3③]内各含有独特的遗传物质。（2）右图示植物细胞的结构，你判断的依据是有细胞壁、液泡和叶绿体。（3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[=5\*GB3⑤]液泡。12.右图表示一个细胞完成个体发育的过程。(1)A—D过程是通过完成的细胞分裂。(2)在A—D过程中，细胞内物质发生的数量变化是DNA和染色体先复制加倍，后均分减半。(3)从D到E、F、G、H，是细胞分化的结果。13.右图为克隆羊多莉的身世的示意图，回答问题：（1）多莉是由受精卵发育而来的吗？不是。（2）多莉的3个妈妈分别提供什么？母羊A提供：去掉细胞核的卵细胞母羊B提供：细胞核母羊C提供：子宫。（3）多莉的长相最像谁：B，因为遗传物质存在于细胞核内细胞核内。14．用徒手切片法切取叶片薄片制成临时装片并观察回答：（1）徒手切片时要切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中，用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切，切下的薄片应放在清水中，以免薄片失水，挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片。（2）结构[②]是上表皮，其特点是细胞排列紧密。（3）叶片呈现绿色，是因为图中标号[③]叶肉细胞内含有叶绿体。（4）结构[①]叶脉中有导管，能将水运送至叶肉细胞进行光合作用，制造有机物。（5）[⑤]是指气孔，它的张开和闭合是由保卫细胞控制的。（6）植物根吸收、运输到叶片的水分绝大部分以水蒸气的形式从结构[⑤]中散失，这种生理过程叫蒸腾作用。（7）构成叶片的所有活细胞中都具有的能量转换器是线粒体（填一种细胞器名称）。15.右图是人体消化系统的模式图，请据图回答：（1）人体的消化系统由消化道和消化腺组成。（2）口腔的唾液腺分泌的唾液中含有消化酶，将淀粉分解成麦芽糖。米饭经消化后的终产物是葡萄糖由[7]小肠吸收的。（3）分泌的消化液中不含消化酶的器官是[④]肝脏，也是人体最大的消化腺，分泌的消化液称为胆汁,促进脂肪的消化。（4）蛋白质在人体内将被分解为氨基酸，蛋白质在人体内被初步消化和最终吸收的部位分别是[⑤]胃和[⑦]小肠。（5）狼吞虎咽、暴饮暴食会增加[⑤]胃和[⑦]小肠的消化负担。（6）消化和吸收的主要器官是小肠，其内表面具有皱襞和绒毛大大增加了消化和吸收的面积。（7）小肠的下列结构特点中不是与吸收功能相适应的是（C）A．小肠长，是消化道中最长的一部分B．小肠内表面具有皱襞和小肠绒毛C．小肠壁上具有分泌肠液的肠腺,直接开口于消化道内D．小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都由一层上皮细胞构成（8）下列有关人体消化系统的描述中，不正确的是（

A）A．所有的消化液都含有消化酶

B．所有的消化腺都能分泌消化液C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成

D．小肠是消化和吸收的主要部位16.右图是草履虫结构图，据图回答：（1）培养液的表层草履虫比较多，因为表层氧气含量多。（2）草履虫靠［2］纤毛的摆动在水中螺旋前进。（3）食物由［1］口沟进入体内，在［4］食物泡被消化，不能消化的食物残渣通过［8］胞肛排出体外。由于草履虫可以吞食和消化细菌，可以利用草履虫净化污水。（5）草履虫通过[3]表膜从水中获得氧气。并将产生的二氧化碳排出体外；草履虫体内的多余的水和废物可通过［5］收集管和［6］伸缩泡收集并排出到体外。（6）草履虫能够对外界刺激作出反应，它能够趋利避害。17.右图为鲫鱼外形图，请据图回答问题。“鱼儿离不开水”，这是因为鱼用鳃呼吸。鲫鱼的身体呈纺锤型；鲫鱼的体表有鳞片覆盖，体表有黏液，减少游泳时水的阻力。鲫鱼身体两侧大多有[=4\*GB3④]侧线，能感知水流方向。鲫鱼运动器官是鳍。[=6\*GB3⑥]胸鳍和[=7\*GB3⑦]腹鳍能够保持身体的平衡，[=3\*GB3③]尾鳍能够控制鱼体前进的方向。游泳动力是尾部和躯干部的左右摆动。从鲫鱼的口前方滴入红墨水，最先从[=2\*GB3②]鳃盖后缘见到红墨水流出。我们在探究鱼鳍的作用时，仅靠观察难以得出正确的结论。若以捆扎鱼鳍的方法来探究鱼鳍的作用，你设想的过程是用细线和木板分别依次捆扎鲫鱼的背鳍、尾鳍、胸鳍、腹鳍，对照正常鲫鱼的活动情况，从而得出正确结论。18.下图是桃花和桃果实结构模式图，请据图回答问题。

（1）“人面桃花相映红”中的“红”是指桃花艳丽的花瓣。（2）=5\*GB3⑤是子房壁，⑥是胚珠，它们合称子房，子房与①柱头和=4\*GB3④花柱共同组成雌蕊。（3）图中②花药和=3\*GB3③花丝两部分组成

雄蕊。（4）花药里的花粉成熟后散发出来落到①上，受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发出花粉管，它穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。此时，伸长的花粉管里含有两精子。卵细胞与精子结合，形成受精卵，将来发育成

胚。胚珠发育成种子，整个子房发育成果实。（5）我们吃果实桃时，主要吃的是桃果实的中果皮。（6）理解绿色开花植物受精与果实的形成19.观察家兔内部结构图（右图），请据图回答下列问题。（1）家兔的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。（2）家兔生活在陆地上，用肺呼吸。（3）把家兔的体腔分为胸腔和腹腔的结构是[2]膈，它是哺乳动物所特有的。（4）家兔消化和吸收营养物质的主要场所是小肠。（5）在家兔的消化系统中，消化道很长，[6]盲肠特别发达，与消化植物性食物相适应。（6）家兔体表被毛，心脏四腔，血液循环系统运输氧气的能力强，有利于有机物的分解，能为身体提供足够的能量。这样能使它的体温恒定。（7）家兔为代表的哺乳动物的最主要特征是胎生和哺乳。20.家鸽是一种善于飞行的鸟类。家鸽有适于飞行生活的形态结构和生理特点：（1）家鸽的身体呈流线型型，在鸟类飞行中的意义是减少空气阻力。（2）飞行器官发达：前肢变成了翼，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的胸肌，可牵动两翼完成飞行。（3）消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以减轻体重利于飞行。（4）鸟用[4]肺进行气体交换，并用[3]气囊辅助呼吸，这样的呼吸方式称为双重呼吸。（5）家鸽的心脏有四个腔，血液运输氧的能力强，是恒温动物。右图是蝗虫的外部形态图。据图回答：（1）它的身体分为[①]头部、[②]胸部、[③]腹部。（2）绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是绿色，这对蝗虫的生活意义是保护色（利于捕食和个体生存及种族延续）。

（3）外骨骼的作用有保护体内柔软的器官，防止水分蒸发。（4）蝗虫的生长发育过程中要多次蜕皮的原因：它的外骨骼不能随着身体的长大而长大。（5）蝗虫共有三对足，其中适于跳跃的是发达的[4]后足。（6）蝗虫的翅有两对，是它的飞行器官。（7）请你设计实验探究气体出入蝗虫身体的门户及其所在部位。实验方案：取两只活蝗虫和两支盛满水的试管，然后把一只蝗虫的头部浸没在水里，把另一只蝗虫的或胸部和腹部完全浸没在水里而只露出（头部），一段时间后，观察实验现象。结论：胸部和腹部的气门是气体出入蝗虫身体的门户。22.右图是蚯蚓的部分形态放大图，请据图回答：（1）写出图中名称①口，③环带。（2）身体有许多体节构成，可以使它运动灵活。（3）右图显示的部分是蚯蚓的前端还是后端？前端，判断的理由是靠近环带的一端就是前端。（4）用手轻轻触摸蚯蚓身体的腹面，会有粗糙的感觉，这是摸到了刚毛，具有辅助运动的作用。（5）蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上运动速度快，靠_肌肉和刚毛完成运动（6）用手触摸蚯蚓，还能感觉到它的体表有黏液，实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了使其体表保持湿润，有利于蚯蚓用湿润的体表来呼吸。23.新鲜血液不同处理后出现如右图所示现象，回答：（1）甲试管中出现分层现象。

（2）试管中1、2、3三层的物质依次是血浆、白细胞和血小板、红细胞，2、3层的细胞总称为血细胞。

（3）本实验证实了血液的成分包括血浆和血细胞两部分。（4）甲试管里放入柠檬酸钠的目的是防止血液凝固。（5）1和4的主要区别在于血浆中含有纤维蛋白原。24.某同学在用显微镜观察人血的永久涂片看到的一个视野图。请据图回答：（1）血液由血浆和血细胞组成。（2）运载血细胞、运输养料和废物功能的是[=1\*GB3①]血浆。（3）当人被细菌感染而发炎时，[=3\*GB3③]白细胞的数目会显著增加。（4）当图中[=4\*GB3④]血小板数目明显下降时，会引起人体皮下出血。（5）当图中[=2\*GB3②]红细胞数量过少时，会造成人体贫血。（6）能运输氧和部分二氧化碳的是[=2\*GB3②]红细胞。（7）含有蛋白质、葡萄糖、无机盐的是血浆。25.右下图示人体三种血管，请据图回答：（1）A是动脉，血液从心脏出去的血管，管壁厚，弹性大，能够摸到脉搏是动脉。（2）B是静脉,血液回心脏的血管，管壁薄，弹性小。手臂上的“青筋”就是静脉。（3）C是毛细血管,管壁只由一层上皮细胞构成。（4）三种血管中，管腔内有瓣膜的是静脉。（5）血流速度最快的是动脉，最慢的是毛细血管。（6）红细胞单行通过的血管是毛细血管。26.右图是心脏结构模式图，请据图回答问题：（1）人的心脏位于胸腔中部偏左下方左右两肺之间。（2）从心脏结构看，心肌壁主要是由肌肉组织构成，心室壁的厚度比心房壁厚，说明心脏的结构是与功能相适应的。（3）图中流动脉血的心腔有AB，流动脉血的血管ac。（填字母）（4）血液在心脏与血管里只能按一定方向流动，是因为瓣膜的存在。（5）在人体的血液循环过程中，体循环开始于[B]左心室，结束于[C]右心房。经过体循环，血液由动脉血变成静脉血。（6）人生病后静脉注射药物，药物在心脏的四个腔中先后出现的顺序是CDAB

（填字母）。（7）目前，心血管疾病已成为危害人类健康的严重疾病，此病发病率高、致残率高、死亡率高，被称为21世纪人类的三大疾病之一。为预防该类疾病的发生，你认为应该采取哪些措施？合理饮食、良好的生活习惯、适度的体育锻炼和保持积极乐观的精神〈至少填写两条措施）。27.根据下列人体消化系统、呼吸系统和循环系统示意图回答问题：（1）图中血管与心脏部分的循环路径没有相连，请用箭头连接起来（见右上）。（2）强烈地震时，被困的人无论自救还是他救，首先都必须保持A填图中字母）系统的畅通，才能保证氧气的供给，血液流经①处时，气体含量将发生什么变化是氧气增加、二氧化碳减少。被埋在废墟中较长时间等待救援的人，可以通过饮用自已的尿液来补充体内的水分和无机盐。对已经发现，但暂时还无法救出的被困人，可以通过静脉注射葡萄糖等成分配制的营养液，保证体内的能量供给，请写出葡萄糖在心脏出现的顺序CDEF（用图中字母）。28.右图是肾单位的结构模式图。请据图回答：（1）肾单位是形成尿液的基本结构单位，包括肾小体和肾小管两部分。肾小体包括肾小球和肾小囊。（2）尿的形成过程大致是：①当血液流经[3]肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质，都可以经过肾小球的滤过作用到[6]肾小囊腔内形成原尿；人每天形成的原尿可达150升。②原尿流过[7]肾小管时，全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重新吸收入血，剩下的废物形成尿液，人每天形成的尿液约1.5升。29.右图是肾单位及其周围的毛细血管示意图，请据图回答：肾单位是由[3]肾小球、[4]肾小囊和[5]肾小管构成。（2）结构3是由入球小动脉分支形成的毛细血管球。①②中流的血液分别是动脉血和动脉血。（3）图中A、B两处所表示的生理过程，A是滤过，B是重吸收。（4）4内的液体称为原尿，其成分与血液相比，主要缺少血细胞和大分子蛋白质。（5）4内液体流经肾小管时，通过肾小管的重吸收，含有的大部分水和部分无机盐、所有的葡萄糖将被吸收回血液，从⑥中流出的液体是尿液。30.下图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图，图中①②代表与肾脏相连的血管，a、b、c、d代表生理过程。请回答问题：（1）a过程是肺通气，它是通过呼吸运动实现的。（2）完成c过程的主要器官是小肠。（3）营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至组织细胞处进行呼吸作用。

（4）体循环和肺循环中血液流动的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房。（5）经过d过程后，若某人的尿液中出现了葡萄糖，经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病，可以通过注射胰岛素制剂进行治疗。（6）②中的血液成分与①中的血液成分相比，氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显减少。（填“增多”或“减少”）31.右图所示的是神经元的结构，根据此图完成下列各题。（1）神经元的结构包括细胞体和突起。（2）图中1-5名称是树突、细胞体、轴突、神经末梢、髓鞘。（3）神经元的功能是神经元接受刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元。32.右图是反射弧的模式图，请根据图示回答下列问题：（1）神经调节的基本方式是反射。人体完成反射活动的神经结构称为反射弧。（2）图中甲是由神经元细胞体构成，乙由神经纤维构成。（3）某同学突然拿到烫手的馒头后，手指皮肤中的[5]感受器受到刺激，产生神经冲动，经[4]传入神经传到脊髓的[3]神经中枢，它接受这一信号后，也立刻发出神经冲动，并通过[2]传出神经，传到[1]效应器，引起上肢相应的肌肉收缩，产生缩手动作。（4）从缩手反射过程可看出，神经冲动在反射弧的传导途径：感受器（产生冲动）→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。33.下图是眼球的结构示意图，据图回答问题(1)填写各序号的结构名称。①角膜②晶状体③瞳孔=4\*GB3④虹膜⑥巩膜_⑧视网膜⑨玻璃体(2)外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔，并经过晶状体和玻璃体的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。通过视觉神经传给大脑皮质视觉中枢，人就产生了视觉。（3）眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构，即［②］晶状体，它有折射光线作用。（4）你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物像是落在［⑧］视网膜上，这个信息通过视神经，传到大脑皮质视觉中枢形成视觉。(5)如果长期不注意用眼卫生，使晶状体的凸度增大，形成的物像就会落在视网膜的前方，造成近视眼。配戴凹透镜加以矫正。(6)刚走进电影院时几乎什么也看不见，片刻后才可看见周围的人，这种变化是由于眼球的瞳孔变大了。

34.右上图为耳的基本结构示意图，请据图回答问题：（1）声波在耳内的传播路径是：1→2→3→4→7（用图中数字和箭头表示）。

（2）内耳的结构包括[7]耳蜗、[8]前庭和[9]半规管，人的听觉感受器位于[7]耳蜗内。

（3）感冒、鼻咽部有炎症时，如不及时治疗，细菌容易由[6]咽鼓管传入耳内，引起中耳炎。

（4）用尖锐的东西挖耳朵时，容易戳伤[2]外耳道和[3]鼓膜，所以这是不良的生活习惯。

（5）旅客闭眼乘车、乘船时，会准确辨析车船行驶速度的变化，这与耳结构中的[8]前庭和[9]半规管有关，这是因为它们具有感受头部位置变动，维持身体平衡的功能。35.右图是长骨的结构示意图，请分析回答问题：（1）骨的基本结构包括骨膜、骨质、骨髓三部分。（2）终生具有造血功能的骨髓存在于[D]骨松质内。（3）骨可以长粗，骨折后骨可以修复，骨的这些功能与C中具有成骨细胞有关。（4）长骨是既坚硬又轻便的结构，是因为长骨的骨干主要由骨密质构成，并形成了管状结构，使长骨轻而坚实。（5）儿童和少年的骨中，有机物_多于1/3，骨的弹性大，硬度小，不易骨折，但易变形。所以，青少年要注意坐、立、行的姿势。36.根据右图关节结构示意图回答问题：（1）填写图中各部分结构名称①关节头

②关节囊③关节腔④关节窝⑤关节软骨。（2）试着说出身上两个关节：肘关节、腕关节。（3）使关节牢固的结构是关节囊及关节囊的里面和外面的韧带很多。（4）使关节灵活的结构是关节面上的关节软骨和[3]关节腔_中有由[2]关节囊内壁表面分泌的滑液。（5）当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨围绕关节活动，于是躯体就会产生运动。37.下图是人的屈臂、伸臂示意图，请结合自己的运动回答问题。当[①]肱二头肌收缩时，可产生屈前臂、当[②]肱三头肌收缩时，可产生伸臂运动。人体完成每一个动作都要在神经系统和内分泌系统的支配下，由骨、骨骼肌、和骨连结的共同参与，多组肌肉的协同作用，才能完成。（2）如果你手提一桶水，容易感到累，这是因为肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于收缩状态，这说明任何一个动作都不是由一块骨骼肌单独完成的。（3）由图中可知，肱二头肌的肌腱至少固定在两块骨上；屈肘动作符合杠杆作用原理，起支点作用的是[③]肘关节。38.右上图为某同学设探究绿色植物蒸腾作用实验装置，请分析回答：（1）如果让你来验证植物的蒸腾作用，你选用一套装置？甲。不选另一套的理由是不能确定水蒸气是否来自叶为保证实验效果明显，应给装置提供什么条件？为什么？光照光照下温度较高蒸腾作用旺盛，散失的水分较多，效果明显。（3）如果选择一株没有叶子的植物做同样的实验，会有什么结果？塑料袋内壁上没有水珠；由此说明了什么问题？叶是蒸腾作用的主要器官。（4）请举例在农业生产上减少蒸腾作用的实例：移栽树苗时，常采用去掉一部分枝叶，降低蒸腾作用，增加成活率（5）为了探究叶片气孔与植物蒸腾作用的关系，小丁选取大小相当、叶片数量相同的两枝条，放入装有等量清水的A、B两个烧杯中，用凡士林依照下图对叶片进行实验处理。几天后观察，天平会发生下列哪种变化?(

B)A.天平保持原平衡状态B.天平向A烧杯一侧倾斜C.天平向B烧杯一侧倾斜

D.不能确定39.右图表示某种树叶的外形图，图中1、2、3、4分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：（1）若此图为光合作用示意图：①是二氧化碳，②是氧气，③是水，④是有机物。（2）若此图为呼吸作用示意图：①是氧气，②是二氧化碳。其表达式为有机物+氧气→二氧化碳+水+能量（3）若此图为蒸腾作用示意图：则图中数字②所指的物质是水蒸气。（4）以上三种生理活动中绿色植物在白天进行的有三种，夜晚进行的有两种。40.右图是菜豆种子和玉米种子的结构示意图，请据图回答：（1）写出结构名称：A种皮，B胚芽，C胚轴，D胚根，E子叶，F胚乳，G果皮和种皮。（2）菜豆和玉米种子结构上的相同点是都有种皮_和胚，而且胚都由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成；（3）一粒玉米粒应是果实，原因是玉米种子的果皮和种皮不易分开。（4）玉米种子的营养物质储存在[F]胚乳中；我们吃的豆油，大部分来自[E]子叶中。（5）两种种子中，将来发育成茎和叶的结构是胚芽；发育成根的结构是胚根。41.右图为菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图，请据图回答：

（1）在菜豆种子中，胚是新生植物体的幼体，它是菜豆花在完成传粉、受精后，由受精卵发育而成的。

（2）[7]是由种子的2胚芽发育成的，[8]是由种子的3胚根发育成的。

（3）与菜豆种子结构比较，玉米种子中贮存营养物质的结构是胚乳。其中所贮存的主要营养成分的一个重要特性是遇到碘液变蓝。

（4）种子萌发成幼苗的过程就是细胞数目不断增多和细胞不断分化的过程。在菜豆种子中，1、2、3（填序号）部位的细胞具有分裂能力。

（5）菜豆种子萌发成幼苗后，[8]的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加数量，一方面要靠伸长区细胞生长增大体积。42.生物小组的同学用大豆种子做了如下实验，请帮他们分析一下结果。（一）实验过程：（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。（3）将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。（如图中甲所示）（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。（二）实验结果一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。请回答：（1）如果生物小组同学的设计思路是把A、C作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：大豆种子的萌发需要空气，该对照实验的变量是空气，这组对照实验可以得出的结论是大豆种子的萌发需要空气。（2）A、B、C中，除了A与C外，能够作为