教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年10月23日-7576)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年10月23日-7576)1：《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质，这反映了对教育起制约作用的是（）

单项选择题

A、经济

B、政治

C、文化

D、科学技术

2：个案讨论中常用的讨论方法主要有（）。

多项选择题

A、跟踪法

B、追因法

C、临床法

D、产品分析法

E、教育会诊法

3：为完成特定的教学任务，师生按肯定要求组合起来进行活动的结构是指（）

单项选择题

A、教学策略

B、教学过程

C、教学组织形式

D、教学设计

4：构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中关键性的要素是（）。

单项选择题

A、行

B、情

C、意

D、知

5：目前我国学校开设语文、数学、社会、自然等课程，总共是（）

单项选择题

A、八门课

B、九门课

C、十门课

D、十一门课

6：学校课程的设置直接受制于（）。

多项选择题

A、教育目的

B、培育目标

C、教学目标

D、课程目标

E、政治制度

7：以教育现象和教育规律为共同讨论对象的各门教育学科总体，是我们所称的（）。

单项选择题

A、教育学

B、教育科学

C、一般教育学

D、教育原理

8：传统教育强调统一性，扼杀了同学的共性，所以应当反对传统教育。（）

推断题

对

错

9：西方最早的老师被称为（）。

单项选择题

A、智者派

B、儒者派

C、毕达哥拉斯学派

D、历史学派

10：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。

单项选择题

A、六艺

B、八股文

C、自然科学

D、四书、五经

11：课程现代化的代表人物是（）。

多项选择题

A、布鲁纳

B、怀特海

C、瓦根舍因

D、赞科夫

E、克伯屈

12：面对人的遗传素养在个体身心进展中的打算作用，教育是无能为力的。（）

推断题

对

错

13：《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。

单项选择题

A、循序渐进原则

B、因材施教原则

C、巩固性原则

D、理论联系实际原则

14：教学评价的详细方法主要包括（）。

多项选择题

A、测验法

B、档案袋评定法

C、专题作业法

D、试验法

E、观看法

15：老师按肯定的教学要求向同学提出问题，要求同学回答，并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法是（）

单项选择题

A、讲授法

B、谈话法

C、争论法

D、演示法

16：课外活动的特点是（）。

多项选择题

A、组织上的自愿性

B、内容上的广泛性

C、活动上的自主性

D、形式上的多样性

E、方法上的趣味性

17：实施学校德育的动身点和检验学校德育是否达标的质量标准是（）。

单项选择题

A、学校德育目标

B、学校德育的内容

C、学校德育的原则

D、学校德育的方法

18：“建国君民，教学为先”，这句话揭示了教育的重要性和（）。

单项选择题

A、教育与政治的关系

B、教育与人的关系

C、教育与经济的关系

D、教育与社区的关系

19：春秋战国时期私学的进展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中，规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是（）。

单项选择题

A、荀子私学

B、孟子私学

C、孔子私学

D、韩非子私学

20：我国学校阶段，德育内容主要体现在（）中。

单项选择题

A、班级教育活动

B、思想品德课

C、全校思想政治教育活动

D、班会和校会

21：美国人力资本理论者认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。A.17%B．28%C．33%D．70%

单项选择题

22：获得老师资格就能上岗。（）

推断题

对

错

23：记载柏拉图教育思想的著作是（）

单项选择题

A、《抱负国》

B、《政治学》

C、《爱弥尔》

D、《论演说家的教育》

24：作为一名教育者要适应个体进展的挨次性规律，应做到（）。

单项选择题

A、循序渐进

B、因材施教

C、教学相长

D、防微杜渐

25：直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。（）

推断题

对

错

26：个体同一方面的进展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。（）

推断题

对

错

27：教育内容是教育者与受教育者共同熟悉的（）。

单项选择题

A、主体

B、客体

C、教的主体

D、学的主体

28：教学工作的中心环节是（）。

单项选择题

A、备课

B、上课

C、布置、批改作业

D、课外辅导

29：教育的最基本途径是（）。

单项选择题

A、教学

B、课外活动

C、社会实践

D、校外活动

30：教学方法影响同学的身心进展。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案B

解析

2：答案A,B,C,D,E

解析个案讨论中常用的讨论方法主要有跟踪法、追因法、临床法、产品分析法和教育会诊法。

3：答案C

解析

4：答案A

解析

5：答案B

解析

6：答案A,B

解析教育目的和培育目标详细反映了特定时期社会政治、经济、文化进展对教育所要培育人才的要求，所以课程设置必定要受它们的制约。

7：答案B

解析教育科学是以教育现象和教育规律为共同讨论对象的各门教育学科的总称，是若干个教育类学科构成的学科总体。

8：答案错误

解析

9：答案A

解析

10：答案B

解析由教育学进展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。

11：答案A,C,D

解析由教育学常识可知，布鲁纳、瓦根舍因和赞科夫均为课程现代化的代表人物。

12：答案错误

解析

13：答案A

解析《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻循序渐进原则。

14：答案A,B,C,E

解析

15：答案B

解析

16：答案A,B,C,D

解析课外活动的特点有：同学参与课外活动的自愿选择性、课外活动内容和形式的敏捷多样性、同学在课外活动组织上的自主性。

17：答案A

解析学校德育目标是实施学校德育的动身点，也是检验学校德育是否达标的质量标准。

18：答案A

解析我国古代思想家、教育家把教育看作治国安民的工具，提出“建国君民，教学为先”，主见通过培育统治人才和化民成俗的工作，达到“治国”、“平天下”的目的。

19：答案C

解析春秋战国时期，官学衰微，私学大兴，孔子私学的规模最大，存在了四十多年，相传孔子有弟子三千。春秋战国时期私学的进展是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑，促进并形成了百家争鸣的盛况。

20：答案B

解析我国学校阶段，德育内容主要体现在思想品德课中。

21：答案C

解析舒尔茨对l929—1957年美国教育投资与经济增长的关系作了定量讨论，得出如下结论：各级教育投资的平均收益率为l7%；教育投资增长的收益占劳动收入增长的比重为70%；教育投资增长的收益占国民收入增长的比重为33%。

22：答案错误

解析除了另有规定的高校老师外，申请认定其他类老师资格要达到《一般话水平测试等级标准》二级乙等以上。

23：答案A

解析

24：答案A

解析人的身心进展的挨次性是指人的身心进展是一个由低级到高级、由简洁到简单、由量变到质变的连续不断的进展过程。人的身心进展的挨次性规律，要求教育工要循序渐进地做好教育工作。