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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年11月30日-4667)1:教学活动的构成有()。
多项选择题
A、上课
B、作业
C、辅导
D、成果评定
E、社会实践
2:课堂教学目标的表述必需具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为()
多项选择题
A、记忆
B、解释
C、证明
D、复述
E、推导
3:检查同学的学习效果可以运用的主要方式有()。
多项选择题
A、课堂观看
B、自学活动观看
C、作业分析
D、问卷调查
E、学业考试
4:现代教育在教学过程中,强调的是“发觉”学问的过程,而不是简洁地获得学问。()
单项选择题
A、对
B、错
5:班级管理包括()等几个基本环节。
多项选择题
A、提前调研
B、了解同学
C、制定方案
D、组织实施
E、评价总结
6:同学在教育活动中既是教育的对象,又是自我教育和进展的()。
单项选择题
A、客体
B、主体
C、介体
D、实体
7:在德育方法中,()是陶冶法的典型特征。
多项选择题
A、摆事实、讲道理
B、创设良好的情境
C、组织同学进行实际活动
D、操行评定
E、潜移默化
8:教育学作为一门学科的建立始于洛克。()
推断题
对
错
9:中国采纳班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师高校堂。()
推断题
对
错
10:坚持社会主义方向,是我国教育目的的()
单项选择题
A、阶段性要求
B、一般特征
C、根本特点
D、抱负要求
11:老师坚持正确执业行为方向的保证是()。
单项选择题
A、廉洁从教
B、喜爱同学
C、锐意创新
D、依法执教
12:“小型分散,便于开展多种多样的活动,满意同学的爱好、爱好,进展同学的才能,使同学得到更多的学习和熬炼机会”。这种课外活动的形式是()
单项选择题
A、科技活动
B、学科活动
C、个人活动
D、小组活动
13:同学是具有进展()的人。
多项选择题
A、特点
B、潜能
C、主体
D、需要
E、价值
14:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不相宜用尝试教学法。()
推断题
对
错
15:学校教育的基本单位是()
单项选择题
A、教研组
B、班级
C、老师
D、同学
16:少先队是少年儿童的先进性组织。()
推断题
对
错
17:建国初期,下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?()
单项选择题
A、赞可夫
B、巴班斯基
C、凯洛夫
D、阿莫纳什维利
18:下列关于巩固性原则的描述中正确的是()。
多项选择题
A、“学而时习之”
B、巩固要在理解的基础上进行
C、巩固就要死记硬背
D、重视组织各种复习
E、在扩充改组和运用学问中乐观巩固
19:德育的途径是指德育的实施渠道或形式,()是德育的基本途径。
多项选择题
A、思想品德课
B、其他学科教学
C、班会
D、课外活动
E、学校例会
20:老师劳动手段的特别性,打算了老师劳动具有()特点。
单项选择题
A、示范性
B、长期性
C、简单性
D、制造性
21:讲授技能之所以得到广泛的运用,是由于它具有如下特点()。
多项选择题
A、信息传递的单向性
B、学问传授的系统性
C、老师主体的权威性
D、时间运用的高效性
E、同学主体的权威性
22:考试的核心环节是选择题型。()
推断题
对
错
23:学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校同学进展爱好及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于()。
单项选择题
A、地方课程
B、国家课程
C、校本课程
D、学科课程
24:“知子莫如父,知子莫如母”,说明家庭教育比学校教育更具有()。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
25:遗传素养的成熟对身心进展的影响主要表现在()。
多项选择题
A、个体的器官随年龄的增长而增长
B、先天素养在进展中逐步成熟
C、机体的成熟为肯定特征的消失供应了可能
D、有些早期运动机能是直接建立在成熟基础上的
E、成熟打算了受教育的内容
26:教育史上最早消失的教学组织形式是()。
单项选择题
A、个别教学
B、班级授课制
C、复式教学
D、小组教学
27:课程结构的编制即()。
单项选择题
A、课程方案
B、课时安排
C、课程设计
D、课程改革
28:一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式,称()。
单项选择题
A、普及教育
B、普及义务教育
C、普及基础教育
D、普及国民教育
29:老师通过肯定方法促进和增加同学某一行为向期望的方向进展的教学技能是()。
单项选择题
A、课堂对话技能
B、课堂倾听技能
C、课堂反馈技能
D、课堂强化技能
30:同学学业评价的方式是指()。
多项选择题
A、观看
B、考查
C、调查
D、考试
E、测验
查看答案
1:答案A,B,C,D
解析社会实践是教学的一种帮助途径,不属于教学活动。
2:答案B,C,E
解析
3:答案A,B,C,D,E
解析
4:答案A
解析现代社会学问更新加快,使学问的学习成为手段,成为训练思维力量的手段,因此,教学必需注意学问的“发觉”过程,而不是简洁的获得。
5:答案B,C,D,E
解析班级管理一般包括:了解同学、制定方案、组织实施、评价总结这几个阶段。
6:答案B
解析
7:答案B,E
解析陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学品德的方法。
8:答案错误
解析教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯。
9:答案错误
解析
10:答案C
解析
11:答案D
解析
12:答案D
解析
13:答案B,D
解析同学是正在成长和进展中的人,具有极大的进展潜能和需要。
14:答案正确
解析
15:答案B
解析
16:答案错误
解析少先队是少年儿童的群众性组织。
17:答案C
解析新中国教育学发生、进展既得益于我国学者对它的乐观主动的探究,又与20世纪50年月初前苏联社会主义教育学的导入有着深刻的关联,特殊是凯洛夫的《教育学》在中国的传播和影响。
18:答案A,B,D,E
解析巩固离不开记忆,但不是死记,而是在理解基础上的记忆,故C项说法错误。
19:答案A,B
解析德育的实施途径多种多样,思想品德课和其他学科教学是其实施的基本途径。
20:答案A
解析老师劳动手段的特别性,打算了老师劳动具有示范性特点。
21:答案A,B,D
解析
22:答案错误
解析命题是考试的中心环节。
23:答案C
解析校本课程就是学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校同学进展爱好及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程。
24:答案D
解析“知子莫如父,知子莫如母”说明白家庭教育具有针对性。
25:答案A,B,C,D
解析成熟是心理与生理机能与力量达到的比较完备的阶段,为个体的进展供应可能和限制。
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