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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月13日-8164)1:《中华人民共和国义务教育法》颁布于(,)。
单项选择题
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年
2:在详细实施管理的过程中,班主任运用得较多的两种领导方式是[]
多项选择题
A、民主式和权威式
B、教学中心式和集体中心式
C、权威式和放任式
D、放任式和民主式
3:课程改革就其实质来讲,就是课程()的问题。
单项选择题
A、现代化
B、综合化
C、系统化
D、理论化
4:我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。
单项选择题
A、陶行知
B、杨贤江
C、徐特立
D、蔡元培
5:班主任学期方案一般包括()。
多项选择题
A、基本状况
B、班级工作的内容
C、班级工作的要求和措施
D、本学期中主要活动与支配
6:隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是()。
单项选择题
A、察举制
B、举孝廉
C、九品中正制
D、科举制
7:老师的表率作用主要体现在()。
单项选择题
A、言行全都
B、衣着干净
C、个人魅力
D、举止端庄
8:教学中,老师指导或起主导作用是老师自愿的,不具有客观必定性。()
推断题
对
错
9:教育学最古老、最基本的核心是()。
单项选择题
A、教学工作
B、教学方法
C、教学组织
D、教学策略
10:教学通过系统学问技能的传授和把握促进同学身心进展,因而教学同智育是相同的。()
推断题
对
错
11:德育过程的构成要素有()。
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、教育影响
D、德育内容
E、德育方法
12:良好的师生交往关系应当是()。
多项选择题
A、合作
B、友爱
C、民主
D、公平
13:义务教育的学制,通常有()。
多项选择题
A、“六三”学制
B、“五四”学制
C、“九年一贯制”
D、“四二”学制
E、“六年制”
14:同学具有进展的可能性和()。
单项选择题
A、潜在性
B、现实性
C、特别性
D、可塑性
15:衡量人们品德的重要标志是()。
单项选择题
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
16:()会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
单项选择题
A、人口的性别结构
B、人口的年龄结构
C、人口的文化结构
D、人口的阶级结构
17:学校课程应突出体现社会进展要求、儿童自身身心进展要求与儿童身心现有进展水平,以及符合老师的水平、学校的设备完善程度等客观条件。()
推断题
对
错
18:教育的特质是()。
单项选择题
A、熟悉活动
B、生存活动
C、传递活动
D、培育人的社会实践活动
19:适用于介绍具有非时间性联系的事理学问的是()。
单项选择题
A、横向叙述
B、纵向叙述
C、交叉叙述
D、描述性叙述
20:一般在教学开头前进行,摸清同学的现有水平和共性差异,以便支配教学的评价称为()。
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、常模参照评价
21:古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指()。
多项选择题
A、四书
B、文法
C、修辞
D、辩证法
E、论语
22:以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是()。
单项选择题
A、赫尔巴特的《一般教育学》
B、杜威的《民本主义与教育》
C、凯洛夫的《教育学》
D、斯宾塞的《教育论》
23:老师在教育工作中要做到循序渐进,这是由于()。
单项选择题
A、同学只有机械记忆的力量
B、老师的学问、力量是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约
24:导入提问与一般课堂提问的区分是()。
单项选择题
A、问题具有启发性
B、问题表述清晰明白
C、同学经过努力可以正确回答
D、仅仅依靠现有学问无法完全回答
25:教学讨论的第一步是()。
单项选择题
A、讨论方法的设计
B、讨论课题的选择
C、讨论方案的实施
D、论文和报告的撰写
26:学校教育目的是衡量学校教育活动效果的根本依据和标准,这反映了学校教育目的的()。
单项选择题
A、教育作用
B、评价作用
C、导向作用
D、激励作用
27:《学记》提出课内与课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原则的要求?()
单项选择题
A、教学相长原则
B、豫时孙摩原则
C、长善救失原则
D、藏息相辅原则
28:墨家主见教育要“复归”人的本性,一切任其自然。()
推断题
对
错
29:学校教育环境具有极大的人为性。()
推断题
对
错
30:教学从其本质上讲,是()。
单项选择题
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种熟悉活动
D、一种文化活动
查看答案
1:答案B
解析《中华人民共和国义务教育法》颁布于1986年。
2:答案B
解析
3:答案A
解析课程改革就其实质来讲,就是课程现代化问题。
4:答案D
解析
5:答案A,B,C,D
解析学期方案比较完整,一般包括三大部分:(1)基本状况;(2)班级工作的内容、要求和措施;(3)本学期中主要活动与支配。
6:答案D
解析隋唐实现的科举制始终沿用到清末,它使隋唐以后的政治、思想、教育更加制度化。
7:答案A
解析老师的表率作用主要表现在言语和行动上老师要做到学为人师,行为示范。
8:答案正确
解析
9:答案B
解析教学方法是教育最古老、最基本的核心。
10:答案错误
解析教学通过系统学问技能的传授和把握促进同学身心进展,但是教学不同于智育,二者相互关联又有区分:一方面,教学也是德育、美育、体育的途径;另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。
11:答案A,B,D,E
解析
12:答案A,B,C,D
解析教学过程中应当建立合作、友爱、民主、公平师生交往关系。
13:答案A,B,C
解析我国义务教育的学制年限通常有:学校六年,学校三年的“六三”学制,学校五年,学校四年的“五四”学制;学校和学校“九年一贯制”。
14:答案D
解析
15:答案D
解析
16:答案B
解析略。
17:答案正确
解析略。
18:答案D
解析教育是培育人的社会实践活动,这是教育区分于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。
19:答案A
解析
20:答案A
解析
21:答案B,C,D
解析古希腊三艺教育指文法、修辞和辩证法。
22:答案C
解析1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。
23:答案C
解析老师在教育工作中要做到循序渐进是由于教育活动要遵循人的身心进展规律。
24:答案A
解析
25:答案B
解析教学讨论的第一步是讨论课题的选择。
26:答案B
解析学校教育的目的是衡量和评价学校教育运动效果的根本依据和标准,对学校的办学方向、办学水平和办学效益的评价,对教育教学工作的质量、老师的教学质量和工作效
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