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文档简介

第第页暑期园本培训心得下面我从以下几个方面谈一谈自己的心得体会：

一、每个人都应当遵守幼儿园的规章制度

熟话说没有法规就不成方圆，幼儿园是一个大家庭，假如大家都不遵守规章制度，就会乱套。如：备课不仔细，迟到早退，不准时写交接班记录，随便请假等等。

二、幼儿一日常规要记在心里

什么时间段干什么事情，无论是带班老师还是保育员老师都要谨记。每天常规的事情肯定要做细。

早上幼儿来园时老师肯定要放下手上的事情，热忱跟幼儿打招呼；

早操前要请幼儿如厕喝水，老师带操时精神饱满，面带微笑；

早操后让幼儿休息一会，之后肯定要给幼儿充分的水喝；

在教育活动时要培育孩子的坐姿以及仔细，保育老师不能在教室打搅，如需保育老师协作，当班老师应提前告知；

户外活动时肯定要留意平安，当班老师肯定在玩之前定好规章，提前五分钟告知保育老师，保育老师肯定要协作；

餐前保育老师进行桌面消毒，当班老师准时带孩子有序入厕、洗手，预备吃午餐；

进行午餐时老师介绍今日的.食物，午餐时培育幼儿清静午餐，不挑食；

漫步     时要等大家吃完一起出去漫步     ，留意平安；

午睡时老师教助力量弱的孩子脱衣服；

起床时老师教力量弱的孩子脱衣服，培育孩子，自己的事情自己做，要有自我服务意识；

离园时老师要检查孩子的衣物是不是都整理的很好，老师要有打算的组织孩子的离园活动，孩子走时很有礼貌的跟老师说再见，并且把自己的小椅子架起来。

以上的每一条都能做到的话，我想班级的一日常规就会特别好。

三、师德

师德对于老师来说是特别重要的，主要包括以下六点：

1、爱国守法；

2、爱岗敬业；

3、关爱同学；

4、教书育人；

5、为人师表和终身学习。

假如每一条都能做到是特别不简单的，但我们大家肯定一条一条的把他做好。

四、幼儿老师的心理健康与维护

我想只要我们做到以下几点：

1、了解自我，悦纳自我；

2、接受他人，擅长人处；

3、正视现实，接受现实；

4、喜爱生活，乐于工作；

5、能协调与掌握心情，心境良好；

6、人格完好和谐；

7、智力正常，智商在80分以上；

8、心理行为符合年龄特征。

虽然是短短的几句话，做起来是特别不简单的。

五、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规章

做到以下11种大力量：

1、信念：觉得有力量去做；

2、动机：想要完成它；

3、努力：情愿仔细工作；

4、责任：做正确的事；

5、主动：主动实行行为；

6、毅力：有始有终；

7、关心：关爱别人；

8、团队合作：和别人共事；

9、常识：发挥良好的推断力；

10、解决问题：将所知和所能转化为行为；

11、专注：用心于心中的。

每一次的学习都有许多的收货，让我更深刻的了解了我们平常的工作，我们的职责，我们的一日生活，师德

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