秋季学校德育工作计划4100字

20xx年秋季学校德育工作计划4100字

德育工作计划一、指导思想：本学期，富官庄镇何家庄子小学要深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、主要工作：1.坚持德育为先的教育理念。把立德树人作为教育的根本任务，加强和改进学校德育工作，切实优化德育体系。要加大学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络建设，进一步建设、管理好乡村学校少年宫，扎实推进“学校道德讲堂”建设，完善社会实践基地和校外活动中心管理。各校园必须从根本任务的高度来认识“立德”的重要性、根本性，积极培育和践行“社会主义核心价值观”的要求，从做合格公民的基础要求做起，大力开展学生良好习惯养成教育。要教会孩子最基本的文明礼仪，培养孩子终生受用的礼仪素养。要认真落实《中小学心理健康教育指导纲要》，加强心理咨询室建设，完善管理制度，积极开展学生心理健康教育。强化德育工作的层次性，各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：低年级以习惯养成教育为主，中年级以心理健康教育为主，高年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。2.加强主题教育活动。开展形式多样的德育活动，要认真落实少先队每周一课时，积极开展“我与中国梦”、“中国梦我的梦”大中队主题观摩研讨活动，突出行为养成、理想信念、感恩教育等教育重点，要利用升旗仪式、晨读、班会、黑板报、校园网站、宣传栏等形式，用中国五千年的传统文化引导学生先学会做人，再学会学习与生活，解决学生厌学等问题，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为未成年人提供良好的道德实践平台。要结合实际组织开展“我们的节日.中秋（重阳）”、“公民道德宣传日”系列活动、“学雷锋做有道德的人”青少年爱国主义读书教育等活动，作为加强未成年人思想道德建设的重要举措，并贯穿于道德教育的全过程。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。本学期学校将举办“元旦艺术节”、“科技活动周”、“兴趣运动会”、“读书节”，并开展各种兴趣小组活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。3.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育艺术活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心；继续组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。4.积极开展“书香校园”活动。为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，各校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上，推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。5.加强师德建设。身教重于言教，高尚的师德是对学生最生动、最具体、最深远的教育。各校务必高度重视，把师德师风建设作为教师队伍建设的核心和首要任务，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》，要求全体教职员工认真执行“约法三章”（着装规范、言行举止文明；上课自觉关闭手机；课前不喝酒，上课不抽烟）和“三条禁令”（禁止上班时间上网聊天、电话聊天和玩电脑游戏；禁止公办教师有偿家教、有偿托管；禁止体罚或变相体罚及羞辱学生）。进一步完善教师职业道德评价机制、监督机制、奖惩机制，严格执行教师职业道德“一票否决制”，把师德表现作为教师工作考核、职务评聘和评优评先的重要依据，引导广大教师树立高尚的道德情操和精神追求，不仅做到学为人师，而且做到行为世范。各校园要积极开展“争创家长满意学校、争做家长满意教师”等活动，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，努力让教师成为孩子生命中的贵人，人生的导师，树立“师德为先、业务为重”的先进典型，放大教育引领的正能量。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教、学生评选“最喜爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。6.抓好班主任队伍建设。进一步充实班主任书架，用好《教育报》、《班主任》等期刊杂志，给班主任配备一两本班主任工作专著，要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。在此基础上，完成班主任工作课题的申报与研究工作，完善班主任论坛、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任队伍。7.加强安全工作，进一步筑牢生命底线安全工作重于泰山，每位教师必须思想上高度重视，责任上明确落实，宣传上加强力度，防范上全力以赴。中心小学要定期开展对学校的安全隐患倒逼式控制，逐一分析，逐一排除，不断提高校园安全系数。（1）要狠抓安全管理。安全是学校工作的底线，学校校长（园长）是校内安全第一责任人。各校要把创建“安全发展学校”和“安全标准化提升三年行动”活动有机结合起来，严格执行学校安全管理法规及文件精神，时刻把学校安全稳定工作装在心里、顶在头上、抓在手中，继续严格落实安全工作领导责任制、“一岗双责制”和“责任追究制”，确保各项规章制度和管理措施落到实处；要以创建安全发展学校为抓手，强力推进校园保卫、周边治安、食品卫生、交通安全、消防安全、校舍设施、校车管理、防溺水、幼儿园寄午学生安全管理、隐患排查治理等重点领域和关键环节的安全工作，进一步完善应急管理机制，强化学生应急疏散演练。要努力推进校园安全“六化”特色建设，即安全教育经常化、安全演练制度化，安全排查网络化，安全责任全员化，安全管理精细化，安全文化立体化。中心小学将积极配合乡镇及有关部门开展各类安全专项整治行动和无证幼儿园的清理整顿工作，为学生健康成长创造良好的环境，确保校园平安稳定。各校要利用“11.9”消防宣传日，“12.4”法制教育日等特殊时段，对师生进行系统的安全教育，切实提高全体师生的安全意识和自救能力。各校（园）要坚持利用周一升旗仪式，对学生进行安全教育，开展每天上下午放学“安全一句话”教育制度，加强生命教育，防患于未然。各校要重视学校安全档案建设。要进一步完善学校安全工作档案资料，做好安全工作计划、总结、安全检查、会议记录、班级点名记录（对无故缺席的学生，教师应在第一时间与家长取得联系）、活动记录、图片等资料的收集、积累和归档工作。（2）提高安全意识，提高师生的自护能力。每学期至少组织一次校园逃生演练活动，锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质，增强学习处理突发事件能力。（3）加强校园安全管理，创造安全和谐的校园教学环境。一是开展多种形式的教育活动，利用每周一升旗、班会等时间，集中进行安全教育；二是层层签定目标责任书，学校校长与科任教师、职能部门，班主任与学生家长层层签定，划清责权关系；三是定期召开安全工作会，通过召开各班班主任参加的安全会议，总结布置安全事宜，发现隐患及时排除；四是妥善处理矛盾纠纷和学生人身伤害事故，确保校园和谐稳定。三、主要活动安排：九月份：1.布置校园文化建设、班级文化建设2.制定班主任工作计划3.守则规范教育、安全教育4.庆祝教师节活动5.开展“书香校园”“书香班级”教师学生读书活动6.开展“9·20公民道德宣传日”活动7.开展“中小学弘扬和培育民族精神月”主题教育活动8.开展“遵纪守法专题教育月”活动9.开展以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的第17届推普周10.开展师德专题教育活动11.安全教育、安全逃生演练、安全工作检查12.开展人口与国情教育13.继续开展中小学生安全知识竞赛活动十月份：1.庆国庆，出版专刊2.开展“重阳节”尊老敬老活动3.安全教育、安全逃生演练、安全工作检查4.开展纪念“10.13”少先队建队节活动（唱国歌、队歌比赛）5.组织参加南安市小学生生活与劳动技能比赛6.开展综治宣传月活动7.开展“感恩教育”、“挫折教育”、“生命教育”、心理健康教育8.开展冬季森林防火、消防知识及安全防范知识教育9.举行小学生单项体育活动比赛十一月份：1.组织开展“11.9”消防宣传教育活动2.安全法制教育3.开展中华民族优良传统教育和革命传统教育4.组织开展冬季森林防火教育活动、隐患排查与整改工作5.校外辅导员进校开展活动6.举行关爱外来学生和留守儿童教育教学工作座谈会7.开展小学生书法现场比赛8.开展安全逃生演练、安全教育十二月份：1.开展“12.2”全国交通安全日主题活动2.开展“12.4”全国法制宣传日活动3.开展“感恩?服务?奉献”主题教育活动4.开展学生演讲比赛5.学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》情况检查。6.心理健康教育20xx年元月：1.举行庆祝元旦活动2.安全法制讲座3.组织收缴管制刀具，开展安全工作检查4.心理健康教育5.评选“文明班级”6.评选表彰优秀学生、优秀少队员7.部署寒假生活富官庄镇何家庄子小学20xx年9月1日德育工作计划富官庄镇何家庄子小学20xx年9月1日

＋20xx年秋季学校德育工作计划发表于：2022.8.15来自：字数：4182手机看范文德育工作计划一、指导思想：本学期，富官庄镇何家庄子小学要深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、主要工作：1.坚持德育为先的教育理念。把立德树人作为教育的根本任务，加强和改进学校德育工作，切实优化德育体系。要加大学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络建设，进一步建设、管理好乡村学校少年宫，扎实推进“学校道德讲堂”建设，完善社会实践基地和校外活动中心管理。各校园必须从根本任务的高度来认识“立德”的重要性、根本性，积极培育和践行“社会主义核心价值观”的要求，从做合格公民的基础要求做起，大力开展学生良好习惯养成教育。要教会孩子最基本的文明礼仪，培养孩子终生受用的礼仪素养。要认真落实《中小学心理健康教育指导纲要》，加强心理咨询室建设，完善管理制度，积极开展学生心理健康教育。强化德育工作的层次性，各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：低年级以习惯养成教育为主，中年级以心理健康教育为主，高年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。2.加强主题教育活动。开展形式多样的德育活动，要认真落实少先队每周一课时，积极开展“我与中国梦”、“中国梦我的梦”大中队主题观摩研讨活动，突出行为养成、理想信念、感恩教育等教育重点，要利用升旗仪式、晨读、班会、黑板报、校园网站、宣传栏等形式，用中国五千年的传统文化引导学生先学会做人，再学会学习与生活，解决学生厌学等问题，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为未成年人提供良好的道德实践平台。要结合实际组织开展“我们的节日.中秋（重阳）”、“公民道德宣传日”系列活动、“学雷锋做有道德的人”青少年爱国主义读书教育等活动，作为加强未成年人思想道德建设的重要举措，并贯穿于道德教育的全过程。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。本学期学校将举办“元旦艺术节”、“科技活动周”、“兴趣运动会”、“读书节”，并开展各种兴趣小组活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。3.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育艺术活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心；继续组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。4.积极开展“书香校园”活动。为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，各校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上，推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。5.加强师德建设。身教重于言教，高尚的师德是对学生最生动、最具体、最深远的教育。各校务必高度重视，把师德师风建设作为教师队伍建设的核心和首要任务，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》，要求全体教职员工认真执行“约法三章”（着装规范、言行举止文明；上课自觉关闭手机；课前不喝酒，上课不抽烟）和“三条禁令”（禁止上班时间上网聊天、电话聊天和玩电脑游戏；禁止公办教师有偿家教、有偿托管；禁止体罚或变相体罚及羞辱学生）。进一步完善教师职业道德评价机制、监督机制、奖惩机制，严格执行教师职业道德“一票否决制”，把师德表现作为教师工作考核、职务评聘和评优评先的重要依据，引导广大教师树立高尚的道德情操和精神追求，不仅做到学为人师，而且做到行为世范。各校园要积极开展“争创家长满意学校、争做家长满意教师”等活动，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，努力让教师成为孩子生命中的贵人，人生的导师，树立“师德为先、业务为重”的先进典型，放大教育引领的正能量。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教、学生评选“最喜爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。6.抓好班主任队伍建设。进一步充实班主任书架，用好《教育报》、《班主任》等期刊杂志，给班主任配备一两本班主任工作专著，要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。在此基础上，完成班主任工作课题的申报与研究工作，完善班主任论坛、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任队伍。7.加强安全工作，进一步筑牢生命底线安全工作重于泰山，每位教师必须思想上高度重视，责任上明确落实，宣传上加强力度，防范上全力以赴。中心小学要定期开展对学校的安全隐患倒逼式控制，逐一分析，逐一排除，不断提高校园安全系数。（1）要狠抓安全管理。安全是学校工作的底线，学校校长（园长）是校内安全第一责任人。各校要把创建“安全发展学校”和“安全标准化提升三年行动”活动有机结合起来，严格执行学校安全管理法规及文件精神，时刻把学校安全稳定工作装在心里、顶在头上、抓在手中，继续严格落实安全工作领导责任制、“一岗双责制”和“责任追究制”，确保各项规章制度和管理措施落到实处；要以创建安全发展学校为抓手，强力推进校园保卫、周边治安、食品卫生、交通安全、消防安全、校舍设施、校车管理、防溺水、幼儿园寄午学生安全管理、隐患排查治理等重点领域和关键环节的安全工作，进一步完善应急管理机制，强化学生应急疏散演练。要努力推进校园安全“六化”特色建设，即安全教育经常化、安全演练制度化，安全排查网络化，安全责任全员化，安全管理精细化，安全文化立体化。中心小学将积极配合乡镇及有关部门开展各类安全专项整治行动和无证幼儿园的清理整顿工作，为学生健康成长创造良好的环境，确保校园平安稳定。各校要利用“11.9”消防宣传日，“12.4”法制教育日等特殊时段，对师生进行系统的安全教育，切实提高全体师生的安全意识和自救能力。各校（园）要坚持利用周一升旗仪式，对学生进行安全教育，开展每天上下午放学“安全一句话”教育制度，加强生命教育，防患于未然。各校要重视学校安全档案建设。要进一步完善学校安全工作档案资料，做好安全工作计划、总结、安全检查、会议记录、班级点名记录（对无故缺席的学生，教师应在第一时间与家长取得联系）、活动记录、图片等资料的收集、积累和归档工作。（2）提高安全意识，提高师生的自护能力。每学期至少组织一次校园逃生演练活动，锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质，增强学习处理突发事件能力。（3）加强校园安全管理，创造安全和谐的校园教学环境。一是开展多种形式的教育活动，利用每周一升旗、班会等时间，集中进行安全教育；二是层层签定目标责任书，学校校长与科任教师、职能部门，班主任与学生家长层层签定，划清责权关系；三是定期召开安全工作会，通过召开各班班主任参加的安全会议，总结布置安全事宜，发现隐患及时排除；四是妥善处理矛盾纠纷和学生人身伤害事故，确保校园和谐稳定。三、主要活动安排：九月份：1.布置校