大班美术过新年教案【含教学反思】_第1页
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文档简介

大班美术过新年教案教学目标能够感受到中国传统新年的氛围和特色。能够通过美术作品表达新年祝福和祝愿。能够激发创意意识，发挥想象力，设计出自己的作品。教学内容了解中国传统新年的历史、习俗和意义。对新年的吉祥物和文化符号进行认知和了解。学习绘制中国传统新年的文化元素，如春联、年画等。教学步骤第一课：了解中国传统新年教学目的通过观看春节的视频介绍和图片展示，了解中国传统新年的历史和文化。教学内容观看春节的视频介绍和图片展示。搭建新年主题的课堂环境。教学步骤引入“新年”主题，询问学生是否知道新年的特点和庆祝方式。观看介绍春节的视频，了解春节的历史和文化，并向学生介绍中国传统新年的习俗和意义。展示春节的图片，让学生感受春节的氛围和特色。整理新年的文化元素，如春联、年画等，并向学生介绍这些文化元素的含义和特点。第二课：认知新年的吉祥物和文化符号教学目的通过了解新年的吉祥物和文化符号，激发学生的创意和想象力。教学内容掌握新年的吉祥物和文化符号。绘制新年的吉祥物。教学步骤引入新年的吉祥物和文化符号，询问学生是否了解。向学生介绍新年的吉祥物和文化符号，并告诉学生这些符号有什么意义。让学生进行思考和想象，绘制他们自己的新年吉祥物。第三课：学习年画和绘制春联教学目的通过学习年画和绘制春联，让学生感受中国传统艺术文化的精髓和美丽。教学内容认知年画和春联的历史和文化特点。学习绘制年画和春联。教学步骤向学生介绍年画和春联的历史和文化特点，让学生理解年画和春联的重要性和深远影响。学习绘制年画和春联，并进行作品创作。教学反思本次教学通过多种方式，让学生感受到中国传统新年的氛围和特色，了解新年的吉祥物和文化符号，学习年画和绘制春联等活动，让学生在学习中感受到美术创作的乐趣。在教学过程中，学生参与度高，利用自己的创意和想象力，创作出多种多样的作品，充分发挥了个性和才能。不足之处是教学时间有限，部分学生没有完

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